《这是我小学的老师》第二课时教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 这是我小学的老师这是我小学的老师 第二课时教学设计第二课时教学设计 一 导入 1 你认为学习一篇课文 首先要做什么 2 学生自由认认真真地读课文 二 了解居里夫人和老妇人 1 解题 题目中的 这 指 我 指 2 谁来介绍一下居里夫人 3 谁来介绍一下老妇人 三 学习第 2 3 自然段 1 文中还有什么东西很重要 有多少鲜花 板书 一大束 比较 一大束与一束 一朵 2 形成板书 把一大束鲜花献给 3 练习 人们把一大束鲜花献给居里夫人 是因为 读第 自然段 哪些地方看出人们对居里夫人的 尊敬 讨论 朗读指导与练习 第 2 页 共 4 页 4 练习 居里夫人又把一大束鲜花献给老妇人 是因为 读第 自然段 哪些地方看出居里夫人对老妇人 的尊敬 讨论 朗读 5 有感情朗读第 自然段 三 学习第 自然段 这一自然段有几句话 学习第 句 这位老妇人是谁 这是什么句 应该怎么读 朗读练习 谁在问 人们为什么这样问 板书 人们想 居里夫人怎么说 深情什么意思 有感情地朗读居里夫人的话 学习第 句 重点词是哪一个 肃然起敬 是什么意思 哪 些地方说明 肃然起敬 谁对谁肃然起敬 第 3 页 共 4 页 练习 全场的人对老妇人肃然起敬 是因为 全场的人对居里夫人肃然起敬 是因为 有感情朗读第 自然段 四 深化中心 你觉得居里夫人是怎样的人 她哪一点最值 得我们学习 你能这样做吗 练习 今天 你是我小学的老师 明天 你 是我的老师 10 年后 你 是我的老师 不管何时何地 你 是我的老师 五 课堂作业 完成作业本第 4 5 6 7 题 板书 这是我小学的老师 老妇人 尊敬 居里夫人 鲜花 人们 第 4 页 共 4 页 人们把一大束鲜花献给居里夫人 是因为 居里夫人又把一大束鲜花献给老妇人 是因为 全场的人对老妇人肃然起敬 是因为 全场的人对居里夫人肃然起敬 是因为 今天 你是我的
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