unit1第四课时

教教 案案 设设 计计 1515 年年 8 8 月月 3131 日日 课课 题题Unit 1 How Can I Get There 课课 型型新授新授 总总 课课 时时计划 计划 6 课时完成 课时完成本课课时本课课时第 第 4 课时 课时 教学目标教学目标 1 能够正确听说读写单词 crossing turn left straight right 2 能够熟练运用动词短语 turn right left go straight 3 能够运用所学句型和地图当一个小导游 教学重点教学重点 掌握四会单词或短语 crossing turn left turn right go straight 教学难点教学难点单词 straight 的拼写及发音 教学准备教学准备教师准备录音机 教学卡片 表示各地点的图片 小喇叭 教学过程教学过程二次备课二次备课 Step 1 Warm up 1 教师发指令 学生做动作 Turn left right 2 教师出示一张本市的平面图 引导学生根据图画内容进行回答 T Is there a cinema S Yes there is T Where is the cinema Ss It s next to the hospital T How can I get to the hospital Ss Turn right at the bookstore Then turn left at the post office 引导学生根据路线编对话进行演示 Step2 Presentation Let s learn 1 教师指导学生看 Let s learn 图片 说 Look at the sign We can see it in the crossing 教师出示十字路口图片 板书单词 crossing 提醒 学生在十字路口要注意交通安全 2 教师指着挂图中左转的图标 一边做左转弯动作 一边说 Turn left 教师板书 并贴上图片 3 教师指着途中右转的图标问 What does it mean 学生答 Turn right 教师板书 贴上图片 4 教师指导学生看直走图标 说 Go straight 教师边做动作边示 范 板书并教读短语 go straight 贴上图片 注意 straight 发音 5 教师播放 let s learn 录音 学生认读单词和对话 教师示范书 写 Be a tour guide 1 教师引导学生看 Be a tour guide 部分图片 适当讲解地图中常 见图片 并分别展示三个旅游景点图片 让学生猜景点名称 然后 学生适当拓展介绍这三个景点及北京其他较为著名的旅游景点 2 教师拿出道具下喇叭 导游小旗模拟导游 指着地图中天安门前 的位置说 Now we are in front of Tian anmen Go straight and you can see the Palace Museum 教师教读句子 并教学导游动作 请几名学生上台模拟小导游示范朗读句子 Step3 Practice 1 教师说指令学生做动作 共同完成游戏 2 教师将学生分成四组 每组选一名队长 给组内成员发指令 根 据每小组全体学生的表现评选出最佳模范组 板书设计 板书设计 UnitUnit 1 1 HowHow cancan I I getget there there B B Let sLet s trytry Let s Let s talktalk HowHow cancan wewe getget toto the the TurnTurn left left rightright at at 课后记 课后记 这是一个高年级的提升练习 在课上没这是一个高年级的提升练习 在课上没 有讲解学生就理解了 当然也有许多学有讲解学生