22月亮毯 教学设计

第 1 页 共 6 页 2222 月亮毯月亮毯 教学设计教学设计 1 认识 10 个生字 会写 8 个字 自主积累词语 2 体会课文的语言文字之美和文中渗透的异国风 情 3 正确 流利 有感情地朗读课文 从二 四两 段中任选一段背诵 教学重点 1 认识 10 个生字 会写 8 个字 2 朗读课文 背诵课文 体会课文的语言美和文 中渗透的异国风情 感悟中埃两国的和平 友谊 教学难点 通过朗读 体会课文的语言美和文中渗透的异国 风情 感悟中埃两国的和平 友谊 教学准备 多媒体课件 教学时数 2 课时 教学过程 第一课时 第 2 页 共 6 页 一 创设情境 激趣导入 1 课件出示情景图 深蓝色的夜空中 挂着弯弯 的月亮 周围点缀着几颗星星 神秘的金字塔边 一 匹骆驼在月色中慢慢行走 2 学生自由说 你看见了什么 你想到了什么 3 老师介绍文明古国 埃及 4 导入课题 月亮毯 二 初读课文 自主识字 1 朗读课文 整体感知 自由读课文 标出自然段 用自己喜欢的方式标记生字 读准生字 在读准生字的基础上 把课文读通顺 2 小组合作 生字过关 多媒体课件演示 一棵长满果实的苹果树 果实 上写有本课的生字 小组合作学习 把生字读准确 不会读的字在书 上做记号 互相帮助 交流识字的好办法 组长检查 给组员发 笑脸 3 游戏 摘苹果 看 树上的苹果都熟了 赶快去果园摘果子吧 谁能准确而且大声地读出苹果上的字 这个苹果就属 于你啦 第 3 页 共 6 页 指读没有拼音的生字 埃 案 匹 骆 驼 枕 漫 淌 尼 臂 哇 还有更大的苹果呢 指读没有拼音的生词 埃及 图案 点缀 骆驼 郊游 漫步 流淌 奇异 金字塔 尼罗河 手臂 4 朗读课文 检查生字 摘到苹果的同学一定很开心 现在 我们把认会 的生字送回课文中读读吧 三 学习课文 指导朗读 1 学生自由读课文 画出认为写得好的词语 句 子 多读几遍 2 同桌互相读 互相评价 3 谁愿意读给大家听 听后一起评价 4 课件出示句子 朗读比较 这是一块漂亮的棉线毯 这是一块多么漂亮的棉线毯哪 5 出示情景图 老师深情地引读 学生接读 深 蓝色的 挂着弯弯的 周围点缀着 神秘的 一匹骆 驼 6 这么漂亮的月亮毯 丁丁喜欢吗 你怎么知道 的 郊游时 指导读好 我 和爸爸的话 体会月亮 第 4 页 共 6 页 毯给 我们 带来的乐趣 睡觉时 读课文 根据课文内容填空 的月亮 的星星 的美梦 的尼罗河 的金字塔 的狮身人面像 7 在梦里 我 来到了埃及 你能想象一下和 埃及小朋友见面的情景吗 丁丁想送给埃及小朋友一 件礼物 送什么好呢 你帮他出出主意 四 布置作业 1 朗读课文 从二 四两段中任选一段背诵 2 从课外书中找一找有关埃及的资料 与同学进 行交流 第二课时 一 复习检查 1 朗读课文 从二 四两段中任选一段背诵 2 多媒体出示生字 学生开火车认读 组词 埃案匹骆驼枕漫淌 尼臂棉图掉异步 3 多媒体出示词语库中词语 学生齐读 图案点缀流淌郊游奇异金字塔 二 指导写字 1 出示要求会写的八个字 棉 图 匹 掉 枕 第 5 页 共 6 页 异 漫 步 你有什么好办法记住他们的音形义 并且能在田 字格中准确地书写呢 准备好后 请小老师给大家上 课 2 学生自由准备 可以借助工具书 也可以与老 师 同学商讨 3 请小老师带大家学习生字 例 换偏旁 慢 漫 形声字 枕 比较 匹 部件拼凑 棉掉静步异图 4 按结构分类 指导书写 左右结构 棉掉枕漫 上下结构 异步 包围 半包围结构 图匹 三 巩固练习 1 游戏 给生字宝宝找家 展示台上出示生字的小房子 上面标有拼音