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文档简介

第 1 页 共 3 页 合作编诗集 诗歌知识竞赛合作编诗集 诗歌知识竞赛 教案教学设计教案教学设计 活动目的 1 通过编诗集 培养学生 xx 合作能力 进一 步感受诗歌的魅力 2 通过诗歌知识竞赛 增强对诗歌的兴趣 加强 诗歌的积累和理解 第一课时 一 合作编本小诗集 1 咱们已经收集了许多诗作 欣赏了著名诗人 的佳作 还自己动手写了诗当了小诗人了 这么多我 们喜欢的诗犹如一颗颗散落的珍珠 就让我们来编本 诗集 把这些珍珠串成一串美丽的珍珠项链吧 2 小组合作 xx 1 准备好选入诗集的诗 可以编入搜集到的诗或 故事 也可以编入自己写的诗 还可以是同学写的诗 小诗集中还可以适当穿插诗歌故事或相关资料 还可 以配上插图 或者辅以书法 2 可以请父母 老师或同学写序 3 注意封面设计的精美 诗集名字的引人注目 编排好目录 第 2 页 共 3 页 3 成果展示 1 诗集编好了 我们来欣赏吧 小组把诗集放在 展示台上 并派代表介绍 2 同学们评一评 可从书写 编排 美化等方面 评 3 选出优秀的诗集交流 可在学校里展示 开展 班与班之间的交流 还可以请家长参观和评议 第二课时 一 赛前准备 1 根据实际情况 将学生分成几组 2 搜集竞赛题目 可以是诗句接龙 诗歌常识 诗句释义等 3 出题方式 学生出一半的题 教师出一半的 题 二 知识竞赛 1 必答题 每组 5 道题 每题 10 分 2 抢答题 共 20 道题 每题 10 分 答对得 10 分 答错扣 10 分 3 风险题 每组 2 题 分成 10 分 20 分 30 分三个分值档 答错扣相应分值 4 评出优胜组 三 小结 第 3 页 共 3 页 通过这次诗歌竞赛 我们无论是对诗句的积累 理解 还是在诗歌知识
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