第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二）教案

第22课 承上启下的魏晋南北朝文化 二 教学目标 学习本课应掌握的基础知识主要有 王羲之的书法 顾恺之的 绘画 云冈石窟和龙门石窟 通过对魏晋南北朝时期艺术成就的学 习 培养学生的鉴赏能力 并通过适当拓展背景材料 开阔视野 培养学生的综合能力 通过对书法 绘画 石窟艺术的学习 提高 学生对中国历史文化遗产的保护意识 教学重难点 1 教学重点 王羲之的书法 顾恺之的绘画 云冈石窟和龙门 石窟 2 教学难点 书法 绘画艺术 以学生现有的知识水平对书法 绘画的了解 鉴赏能力是参差不齐的 而历史教 师对这部分的研究也不一定专业 教学过程 温故检查 导入新课 1 上一课我们学习的是魏晋南北朝的科技成就 哪位同学说 一 说这一时期有哪几位杰出的科学家 他们的主要贡献是什 么 2 取得这些突出成就的主要原因是什么 魏晋南北朝是社会的动荡时期 统治阶级的封建桎梏相对削弱 加上北方劳动人民的大量南迁 促进了南北方经济的交流与发展 因而科技进步 异域文化发展 思想进一步解放 可概括为以下图 示 导入新课 三国两晋南北朝时期虽然在政治上长期处于分裂混战之中 但 是由于北方民族的大融合 中外联系的加强和佛教的广泛传播 异 域文化的渗入也必然要反映到人们的思想中来 艺术家用他们的所 长反映着那段历史 记录着那段历史 同时 这段历史也孕育了这 些艺术家 艺术方面取得了独特的成就 获得了新的发展 今天 我们一起来学习魏晋南北朝的艺术成就 二 自主探究 合作交流 探究一 大放光彩的书画艺术 一 书圣 王羲之 请四位同学到黑板临摹122页插图中的 马 字的隶书 草书 行书 楷书字体 其他同学拿出已准备好的纸笔 在下面临摹 看 看谁临摹得最好 加深对王羲之书法的认识和理解 学生自主学习本目内容 阅读插图 王羲之和 兰亭序 思 考回答 1 哪位同学知道书法何时成为一门艺术的 书法在东汉末年逐渐成为一门艺术 2 回忆学过的内容 你能说一说汉字的演变过程吗 汉字发展图表 甲骨文 金文 篆书 大篆 小篆 隶书 楷书 草书 行书 3 谁能为大家讲一讲王羲之的故事 你还知道王羲之其他的书 法作品吗 听完这些故事 你来归纳一下王羲之具有哪些优秀品质 其他的书法作品还有 黄庭经 乐毅论 等 勤学苦练 专心致志 全力以赴 我们学习时也应有王羲之写 书法的精神 4 王羲之为什么被后人称作 书圣 他最著名的代表作是什 么 正因为他有这些优秀的品质 使他成为东晋时期集书法之大成 者 他也因此被后人尊称为 书圣 书圣 王羲之对隶书 楷书 行书 草书都很擅长 兰亭序 5 请同学们仔细观察并用准备好的纸笔临摹两个 之 字 然 后再任选其它两个 注意体味归纳他的字有何特点 可以用自己的 话说或用古人的话说 学生临摹字帖并回答 端秀清新 飘若浮云 矫若惊龙 遒 媚劲健 绝代更无 全文以 之 字最多 计有20个字 这些 之 字 字字有 特点 笔笔有新意 无一雷同 增加了 兰亭序 这一作品的丰富 性和灵动感 就连王羲之自己也认为这是他一生中最得意的作品 历代书法家也认为是行书的绝代佳作 称之为 遒媚颈健 绝代更 无 兰亭序 被誉为 天下第一行书 为历代书法家所珍视 唐 太宗非常喜欢王羲之的书法 兰亭序 后被他搜入宫中 太宗死 后 兰亭序 随之葬于昭陵 后来陵墓被盗 兰亭序 也不知 下落 王羲之的妻子和7个儿子都爱好书法 尤其幼子王献之 能继 承他的书法艺术 也是笔飞墨舞 人们尊称他为 小圣 把他父子 合称为 二王 自古书画不分家 魏晋南北时期书法艺术百花争艳 绘画艺术 上也是俊才辈出 最著名的当推东晋的顾恺之 二 三绝 顾恺之 1 我们都知道画鬼容易画人难 他笔下的人物是何形象呢 请根据欣赏的两幅作品 归纳他的人物画有什么特点 想文化成就主要有 书法 绘画 雕刻等 四 学史明智 感悟历史 1 云冈石窟和龙门石窟均属北魏统治者为宣传佛教 加强统治而开 凿 这些石窟还有现实意义吗 我们应怎样评价这种带宗教色彩的 石窟 通过讨论 正确区分石窟的内容和艺术形式 形成正确认识 这些佛窟群的兴建是当时佛教广为流行的见证 也是封建统治 者用以麻痹人民的手段 云冈石窟和龙门石窟是中国造型艺术和印 度佛教艺术的融合 是中外艺术结合的结晶 是举世瞩目的艺术宝 库 都是世界著名文化遗产 这些佛窟的雕塑和绘画是我国古代劳 动人民用自己的血汗凝成的 正是千千万万劳动人民的生命和智慧 给我们中华民族的艺术宝库中增添了新的瑰宝 成为中国历史上优 秀的文化遗产 在世界历史上也占有重要的位置 2 当前旅游业兴旺 旅游景点的破坏严重 我们如何做才是一位合 格的旅游者 引导学生关注文化遗产的保护 树立文明旅游的意识 让我们欣赏他的代表作 女史箴图 和 洛神赋图 这幅 女 史箴图 画出了晋时宫廷妇女的日常生活 洛神赋图 是根据曹植 的 洛神赋 所作 他笔下的人物 线条优美 活泼传神 富有个性 2 当时人称他有 三绝 为什么 他不仅擅长绘画 文章和诗写的也好 对艺术非常精心 如醉 如痴 因此 人们赞誉他有三绝 即才绝 画绝 痴绝 3 王羲之和顾恺之的性格中有哪些相似的地方 对我们学习上 有什么启示 他们从小就对书画艺术执着地追求 都有孜孜不倦 大智若愚 难得糊涂 的特色 后来终成大器 除 女史箴图 洛神赋 他还创作了大量表现佛教内容的画 因为那时佛教盛行 唐朝诗人杜牧有一首诗形象的再现了佛教盛行 的情况 谁能给大家背一下 让学生背诵杜牧 江南春 四百八十寺 这个数字说明了什 么 佛教盛行 为了宣传佛教 北朝统治者除建大量寺庙外 还令人劈山削崖 开凿石窟 塑造佛像 从而为我们留下了许多精湛辉煌的石窟艺术 探究二 辉煌的石窟艺术 学生自主学习本目内容 并阅读插图 龙门石窟佛像 思考回 答 1 十六国 南北朝统治者开凿了哪两个石窟 为什么建于这两 个地方 小组讨论并回答 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟 四世纪后期 鲜 卑族建立北魏 定都平城 后来 北魏孝文帝迁都洛阳 大同和洛 阳先后成为当时我国北方政治 经济 军事 文化 佛教的中心 有的学生提出 洞 和 窟 有什么区别 通过让观察两大 石窟的图片 结合前知识 学生自己答出两者的区别在于 洞为天 然而成 而窟为人工开凿 洞较深而窟较浅 2 石窟中的佛像有什么特点