鄂教版2019-2020学年八年级上学期语文期末质量测试试卷B卷

第 1 页 共 12 页 鄂教版鄂教版 2019 20202019 2020 学年八年级上学期语文期末质量测试试卷学年八年级上学期语文期末质量测试试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是 A 鲁迅把笔下的人物刻画得有血有肉 入木三分 B 她聪慧好学 多才多艺 在众多学生中鹤立鸡群 C 他作为劳动委员不起模范带头作用 却只在旁边任劳任怨 D 笔架山的登山路线非常难走 把大家弄得筋疲力尽 2 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 为纪念改革开放四十周年 学校决定在 12 月份左右召开图片展览 学术研讨 正文比赛等大型主题活动 B 设立 中国旅游日 旨在以强化旅游宣传 培养国民旅游休闲意识 提升国民生活质量为目的 C 是否促进经济社会发展 是否给人民带来实实在在的获得感 是改革成效的评价标准 D 去年李克强总理签署国务院令 公布了 快递暂行条例 是我国第一部专门针对快递业的行政法规 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 古诗文名句填空 千百年来 中华大地诞生了无数风流人物 有的洁身自好 出淤泥而不染 有的坚守道义 于我如浮云 更有舍生取义的英雄 如文天祥 他在经过零丁洋时 写下 的铮铮誓言 他们都称得上是 富贵不能淫 威武不能屈 的大丈夫 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 4 1 分 根据拼音写汉字 要求规范 工整 美观 第 2 页 共 12 页 我天天望着窗口常春藤的生长 看它怎样伸开柔软的卷须 攀住一根缘引它的绳索 成一茎枯枝 看它怎样 舒开折叠着的嫩叶 渐渐变青 渐渐变老 我细细观赏它纤细的脉络 嫩芽 我以 y 苗助长得心情 巴不得它长得快 长得茂绿 下雨的时候 我爱它淅沥的声音 婆 su 的摆舞 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 5 5 分 阅读下面材料 按要求作答 香港大学校徵上镌刻着 明德格物 四个字 明德 意为美德 语出 尚书 君陈 黍稷非馨 明德惟 馨 格物 见 礼记 大学 致知在格物 物格而知至 对于 格物致知 的解释 从宋儒起 一直众说 纷纭 清末则有人将科学技术一类统称为 格致之学 物质文明和精神文明 科学技术和人文精神确实不可偏废 属于尖端科学的核能 能造福人类 也能毁灭世界 同是电脑高手 有的在不断地为人工智能的发展添砖加瓦 有的则成为制造麻烦的 黑客 正如 发明了罗盘 知识变成看风水 1 概括上面一段文字的主要内容 不超过 15 个字 2 根据材料内容 仿照画线句 续写句子 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 6 8 分 阅读下面的文言文 完成下列小题 范雎既相秦 秦号曰张禄 而魏不知 以为范雎已死久矣 魏闻秦且东伐韩 魏 魏使须贾于秦 范雎闻之 为微行 敝衣闲步之邸 见须贾 须贾见之而惊曰 范叔固无恙乎 范雎曰 然 须贾笑曰 范叔有说 于秦邪 曰 不也 雎前日得过于魏相 故亡逃至此 安敢说乎 须贾曰 今叔何事 范雎曰 臣 为人庸赁 须贾意哀之 留与坐饮食 曰 范叔一寒如此哉 乃取其一绨袍以赐之 须贾因问曰 秦相张 君 公知之乎 吾闻幸于王 天下之事皆决于相君 今吾事之去留在张君 孺子岂有客习于相君者哉 范雎曰 主人翁习知之 唯雎亦得谒 雎请为见君于张君 须贾曰 吾马病 车轴折 非大车驷马 吾固不出 范 雎曰 愿为君借大车驷马于主人翁 范雎归取大车驷马 为须贾御之 入秦相府 府中望见 有识者皆避匿 须贾怪之 至相舍门 谓须贾曰 待我 我为君先入通于相君 须贾待门下 持车良久 问门下曰 范叔不出 何也 门下曰 无范叔 须贾曰 向者与我载而入者 门下曰 乃吾相张君也 须贾大惊 自知见卖 乃肉袒膝行 因门下人谢 罪 于是范睢盛帷帐 待者甚众 见之 须贾顿首言死罪 第 3 页 共 12 页 范雎曰 汝罪有三耳 昔者楚昭王时而申包胥为楚却吴军 楚王封之以荆五千户 包胥辞不受 为丘墓之 寄于荆也 今睢之先人丘墓亦在魏 公前以雎为有外心于齐而恶雎于魏齐 公之罪一也 然公之所以得无死者 以绨袍恋恋 有故人之意 故释公 乃谢罢 入言之昭王 罢归须贾 1 下列各句中的 以 与 乃取其一绨袍以赐之 中的 以 意义和用法相同的一项是 A 策之不以其道 B 不以物喜 C 先帝简拔以遗陛下 D 以塞忠谏之路 2 下列对文章内容理解有错误的一项是 A 范雎做秦国相国 秦国人叫他张禄 但是魏国人不知道 以为他死了很久了 B 魏国派须贾到秦国 须贾没想到范雎竟然如此贫寒 心生鄙夷 随手给了他一件绨袍 C 范雎带须贾回相国府 可相府中的人都藏了起来 须贾感到很奇怪 后来才知道原来范雎就是张君 D 须贾当年在魏国落井下石 致使范雎饱受侮辱 但最终范雎念在须贾对他还有点旧情 释放了他 3 解释下列句中加下划线的词 须贾意哀之 哀 吾固不出 固 为须贾御之 御 恶雎于魏齐 恶 4 翻译下列句子 范雎曰 主人翁习知之 唯雎亦得谒 雎请为见君于张君 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 7 12 分 阅读下面的文段 回答问题 沧州刘士玉孝廉 有书室为狐所据 白昼与人对语 掷瓦石击人 但不睹其形耳 知州 平原董思任 良吏 第 4 页 共 12 页 也 闻其事 辄自往驱之 方入书室 忽檐际朗言曰 公为官颇爱民 亦不取钱 故我不敢击公 然公爱民乃 图好名不取钱乃畏后患耳故我亦不避公 公休矣 毋多言取困 董狼狈而归 咄咄不怡者数日 刘一仆妇甚粗 蠢 独不畏狐 或对语问其故 狐曰 彼虽下役 乃真孝妇也 鬼神见之犹敛避 况我曹乎 刘乃令仆妇居 此室 狐是日即去 选自 阅微草堂笔记 有删改 注释 知州 官职名称 取困 自取尴尬 1 解释下面句中加下划线的词 闻其事 闻 故我不敢击公 故 或对语问其故 或 狐是日即去 去 2 用 给文中画线的句子断句 限断两处 然公爱民乃图好名不取钱乃畏后患耳故我亦不避公 3 用现代汉语翻译下面句子 鬼神见之犹敛避 况我曹乎 4 结合全文 用自己的话简述刘士玉 令仆妇居此室 的原因 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 4040 分分 8 9 分 阅读下文 回答问题 如何欣赏音乐 艾伦 科普兰 每个人都会根据各自的能力来听音乐 在某种意义上说 人们是在三种不同的层次上来听音乐的 感官层次 表达层次 纯音乐层次 我把这个过程机械地拆分开来 这唯一的好处是便于分析 听音乐最简单的方式 就是觉得好听 这是感官层次 音乐有一种强大而原始的感染力 对每个正常人来说 第 5 页 共 12 页 这是不言而喻的 比如 此刻你正读着这篇文章 如果有人在钢琴上轻轻弹奏一曲 房间里的氛围会顿时不一样 在这个层次听音乐 就只是听而已 不用任何思考 一边听着音乐 一边做着其他事情 对于音乐完全可以心不 在焉 不少自认为合格的音乐爱好者沉溺于这个层次 然而 音乐的价值并不等同于它诉诸感官的愉悦程度 理解音乐所表达的意义 这就是听音乐的第二个层次 也就是表达层次 不过 这可是个难题 要用语言来 解释某一音乐作品表达的含义 准确无误 还要让每个人都满意 只有老天爷才知道这有多困难 但是 我们谁 都不能否认音乐具有 表达 的力量 每个音符背后都有某种意义 作品总有想要言说的内容 这就是下面简单 的问答 音乐有意义吗 当然有 你能用语言把这个意义说清楚吗 不能 人们对第二个问题的回答不会满意 他们总希望音乐有一个具体的意义 如果音乐能让听者的联想越熟悉 越明确 比如 一列火车 一场暴风雨 一个曼妙的舞姿 对他们来说 这样的音乐就越富有表现力 一位胆 怯的女士曾向我坦陈 她担心自己的音乐欣赏力有严重缺陷 原因在于她听音乐的时候没法联想起某种明确的事 物 这当然是把重点搞错了 要我说 一首乐曲无法变成简单而明确的解释或联想 它在不同时刻 不同情境会引发不同的感受 或安详 宁静或朝气蓬勃 或懊悔不迭或心满意足 或暴怒或喜悦 它可以用无数细微的差别和变化来表达人类最微妙 的情绪和感受 甚至传递任何语言都无法言说的意义 假定你很幸运 能用很多词汇来确切地描述你 听懂 的 某一音乐 而且你很得意于自己的描述 但这并不能保证别人会满意 别人也不需要满意 重要的是 每个人对 同一首乐曲的理解会不同 就连经典作品 每次重新听的时候 你的感受很可能也会不同 我的意思是说 音乐的确可以表达某种意义 但欣赏音乐不是喋喋不休的解释 听者内心对音乐的感受 理 解和触动 能体验音乐本身的魅力 这是最重要的 听音乐 能够 这就到了第三个层次 纯音乐的层次 的确 除了令人 愉快的乐音和所能表达的意义之外 音乐存在于音符和对音符的处理方式中 一般来说 普通听众不太能达到这 个层次 当然 专业音乐人士和业余爱好者的区别也在于此 但他们的误区在于 经常全神贯注地陷入琶音 和 断奏 以至于忽略了乐曲更为深刻的层面 我觉得 提高对乐曲的理解比克服纯音乐层次的坏习惯更为重要 不 过 如果人们能懂得一些音乐曲式的原理 能跟上作曲家的思想脉络 能听出旋律 节奏等要素 就会在纯音乐 第 6 页 共 12 页 的层次上慢慢听出门道 这对更深层次地理解音乐是没有任何坏处的 最后 我再重中一遍 为了便于分析 才把欣赏音乐分成三个层次 实际上 人们不会只在某个单一层面上 听音乐 而是各个层面相互联接 相互融合的 从某种意义上来说 理想的听众在同一时刻既能进入音乐也能超 脱音乐 既能欣赏音乐也能品评音乐 只有当你更自觉 更有意识地去听 才能加深对音乐的理解 学会欣赏音 乐 可是 读再多这样的文字也无法代替音乐本身带给你的体验 欣赏音乐最重要的是多听 要广泛涉猎 对经 典作品反复听 听莫扎特 听巴赫 听贝多芬 听斯特拉文斯基等等 我想 不仅音乐 每一种艺术的欣赏都应 如此吧 原文有删改 注 琶音 一种专门的音乐技巧 断奏 钢琴的基本弹奏法之一 莫扎特 巴赫 贝多芬 斯特拉 文斯基 都是著名的音乐家 1 下列对标题的回答不符合作者原意的一项是 A 听音乐不能只沉溺在音乐带来感官愉悦这个层次 B 听富有表现力的音乐要能产生明确而熟悉的联想 C 听者内心对音乐的感受 理解和触动是最重要的 D 懂得一些音乐的专业知识对深入理解音乐有好处 2 下列选项填入文中空缺处最恰当的一项是 A 从音符和对音符的处理方式来欣赏音乐 B 有意识克服从琶音 断奏听音乐的误区 C 听懂音乐曲式的原理和作家的思想脉络 D 知道旋律 节奏等要素不一样的表现力 3 文章末段谈到 每一种艺术的欣赏都应如此 请根据此段内容 就 如何欣赏艺术 这个话题 用下 面句式作简要论述 要求观点明确 思路清晰 论证合理 欣赏艺术 最重要的是 而不是 欣赏文学艺术作品 就要 第 7 页 共 12 页 4 下面是鲁迅 社戏 中与音乐有关的句子 请比较本文与该句在写作内容和表达意图上有何不同 那声音大概是横笛 宛转 悠扬 使我的心也沉静 然而又自失起来 觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香 的夜气里 鲁迅 社戏 9 20 分 阅读 我的叔叔于勒 中节选的文字 完成 1 4 题 毫无疑义 父亲是被这种高贵的吃法打动了 走到我母亲和两个姐姐身边问 你们要不要我请你们吃牡蛎 母亲有点迟疑不决 她怕花钱 但是两个姐姐赞成 母亲于是很不痛快地说 我怕伤胃 你只给孩子们买 几个好了 可别太多 吃多了要生病的 然后转过身对着我 又说 至于若瑟夫 他用不着吃这种东西 别把 男孩子惯坏了 我只好留在母亲身边 觉得这种不同的待遇十分不公道 我一直盯着父亲 看他郑重其事地带着两个女儿和 女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去 我父亲突然好像不安起来 他向旁边走了几步 瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿 就赶紧向我们 走来 他的脸色十分苍白 两只眼也跟寻常不一样 他低声对我母亲说 真奇怪 这个卖牡蛎的怎么这样像于 勒 母亲有点莫名其妙 就问 哪个于勒 父亲说 就 就是我的弟弟呀 如果我不知道他现在是在美洲 有很好的地位 我真会以为就是他 哩 我母亲也怕起来了 吞吞吐吐地说 你疯了 既然你知道不是他 为什么这样胡说八道 可是父亲还是 放不下心 他说 克拉丽丝 你去看看吧 最好还是你去把事情弄个清楚 你亲眼去看看 母亲站起来去找她两个女儿 我也端详了一下那个人 他又老又脏 满脸皱纹 眼光始终不离开他手里干的 活儿 母亲回来了 我看出她在哆嗦 她很快地说 我想就是他 去跟船长打听一下吧 可要多加小心 别叫这 个小子又回来吃咱们 1 从选文看 安排吃牡蛎一情节的主要作用 分析正确的一项是 A 让菲利普夫妇有登场亮相的机会 第 8 页 共 12 页 B 让故事的内容真实可信 不是虚构 C 让故事情节得以向前发展 D 让 我 看得清父母虚伪的真面目 2 文中的 我 叫若瑟夫 用第一人称来写的好处 理解正确的一项是 A 第一人称很适合于抒情 议论 B 用孩子的眼光来看社会 更加深刻透彻地批判资本主义社会人与人的金钱关系 C 这是 我 亲身经历 用第一人称写真实可靠 D 因为 我 是小说的主人公 所以用第一人称便于揭示主旨 3 她很快地说 我想就是他 去跟船长打听一下吧 可要多加小心 别叫这个小子又回来吃咱们 对 这句话的理解 正确的一项是 A 母亲已经认出是于勒 但仍存一线希望 想让丈夫向船长打听证实 B 此时的母亲慌乱 惊恐 C 此时的母亲已经有了警惕 怕被于勒认出来 D 母亲确认那不是于勒 所以让父亲跟船长打听 4 对选文内容的理解 错误的一项是 A 作者写菲利普夫妇综合运用了神态 语言 动作等描写方法 生动形象地刻画出了他们虚伪 自私 贪 婪 冷酷的拜金相 B 几种人物描写层次分明地写出人物紧张 恐慌以至失魂落魄的心理状态 C 我 是菲利普夫妇丑恶灵魂的见证人 从全文看 我 的行为的 纯真 又衬托出了菲利普夫妇行为 的 丑陋 D 这段文字的主要内容是外貌描写 作者善于从外貌描写上下工夫 来揭示人物的内心世界和性格特征 10 11 分 名著阅读 1 下列关于名著内容的表述 正确的一项是 第 9 页 共 12 页 A 武松武艺高强 性情刚烈 嫉恶如仇 他 斗杀西门庆 醉打蒋门神 温酒斩华雄 大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼 一步步走向反抗的道路 B 祥子正直善良 吃苦耐劳 他买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了 第二辆车被大兵抢走了 第三辆车为 了给虎妞办丧事卖掉了 在接二连三的打击下 他对生活彻底失去了信心 C 钢铁是怎么炼成的 中主人公保尔 柯察金当过童工 从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱 后来 在 朱赫来的影响下 逐步走上革命道路 D 海底两万里 构思巧妙 情节惊险 它主要讲述了贪婪的尼摩船长为了实现自己的发财梦想 乘坐 诺第留斯号 潜艇在海底探险 寻找沉船宝藏的故事 2 昆虫记 是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹 被誉为 书中除了真实记录昆虫的生活 还透过昆虫世界折射出社会人生 全书充满了对