部编版语文九年级上第五单元测试卷A卷

第 1 页 共 10 页 部编版语文九年级上第五单元测试卷部编版语文九年级上第五单元测试卷 A A 卷卷 一 一 单选题单选题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 下列词语书写没有错别字的一项是 A 御聘 瞟缈 愚蠢 孤苦伶仃 B 贮立 赠送 倏地 迫不及待 C 斑蝥 灌溉 臃肿 见异思迁 D 流淌 狭溢 长喙 一尘不染 2 2 分 下列文句的空缺处 依次填入的词语恰当的一组是 朱自清的 春 所描绘的景物充盈着跳动的 着生命的灵气 罗曼罗兰所著的 名人传 里 没有过多的记载名人的 而让读者看到了他们和常人一样的痛苦 挣扎和矛盾 百草园因为鲁迅的 从百草园到三味书屋 而出名 它给鲁迅的故居添上了 的一笔 A 活泼 表现 丰功伟绩 神秘 B 活泼 闪现 劳苦功高 精彩 C 活力 闪现 丰功伟绩 鲜活 D 活力 表现 劳苦功高 鲜活 3 2 分 下列句子划线成语使用正确的一项是 A 中国文化在相对封闭的环境中发展了数千年 终于开始面对世界 同时 西方的学术思想与研究方法也 日新月异地走向中国 B 考试前夕 我班学习委员李军连发了几天高烧 使他痛心疾首 焦急万分 C 在近期举行的全国青年歌手大奖赛中 有些青年歌手面对常识性的综合素质测试题无动于衷 哑口无言 令观众非常遗憾 第 2 页 共 10 页 D 日本帝国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重灾难 可是日本部省却别有用心地一再修改日 本中小学课本 掩盖战争罪行 4 2 分 下面是学生作文中的句子 没有语病的一项是 A 成长的路上 挫折也伴随着我们快速成长 但只要认准方向努力 就能打造出灿烂的明天 B 炎炎夏日 我举目远眺 看到水鸟笨重的身躯掠过水面 羽毛划过水波发出的好听的声音 C 环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候 顶着太阳 流着汗 鼻头上早已挂满了汗珠 D 你走过来 伸手一把把我从地上拉起来 紧紧地抱着我 拍着我的背说 别怕 有我在 5 2 分 选出下列标点符号有误的一句 A 中国人现在是在发展着 自欺力 B 自信力的有无 状元宰相的文章是不足为据的 要自己去看地底下 C 经验证明 有许多书看一遍两遍还不懂得 读三遍四遍就懂得了 D 有一天 王阳明依照 大学 的指示 先从 格物 做起 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 6060 分分 6 22 分 阅读下面选文 完成 1 5 题 做一棵扎根大地的树 这个世界变化太快 快了就难免浮躁 比如那些一夜暴富的神话 那些平步青云的传奇 还有那些赤裸裸 的炫富 都会让正准备扎根的你 内心突然失去平静 也许你会感叹 在一个快节奏的社会里 没有多少时间能 深植自己 更别说安静扎根了 但我认为 做人行事切忌浮躁 而要沉稳务实 脚踏实地 这好比一棵大树 只 有扎根大地 才能抗击暴风骤雨 才能枝繁叶茂 正所谓 扎根大地 踏实行事 才能将基础打牢 将能力累积 辉煌的成绩背后 是训练场上姚明站在同一地方 千百次反复地练习投蓝 是刘翔认真地做着枯燥的肌肉锻炼 姚明灌篮的飒爽英姿 飞人刘翔的 云端 神话都 凝聚着苦练的汗水 那些让人眼花缭乱的动作 迅速敏捷的身手 其实都只是平日基础动作训练的连贯整合 大木百寻 根积深也 沧海万仞 众流成也 渊智达洞 累学之功也 繁花绿叶下面一定有根的努力 磅礴大海的前面一定有涓涓细流的汇聚 风光耀目的背后一定有踏实艰辛的汗滴 第 3 页 共 10 页 做一棵扎根大地的树要有潜下心来 勇于挑战并坚持到底的信念与毅力 扎根大地 踏实行事 需要淡泊的情怀 喜看稻菽千重浪 最是风流袁隆平 袁隆平是一位真正的耕耘者 无论是作为乡村教师还是名满天下的专家学者 他都一如既往淡泊名利 专注于田畴 扎根于泥土 播撒智慧 收获富足 成为广受赞誉的 杂交水稻之父 扎根大地 踏实行事 需要克服困难的勇气 著名科学家霍金 21 岁就患有肌肉萎缩性侧索硬化症 但他克 服了全身几乎不能活动的障碍 克服了基本丧失语言能力的困难 完成了 从大爆炸到黑洞 时间简史 等伟大 著作 轮椅没有限制住他心灵的自由 疾病没能阻挡他思维的扩散 扎根大地 踏实行事 需要持之以恒的毅力 凿不休则沟深 斧不止则薪多 古文学家季羡林 十年如 一日 潜一心研究 亲身考察 从不空谈 他的严谨作风影响世人 让人钦佩不已 志在用笔完成拿破仑用剑没 有完成的事业的巴尔扎克 笔耕不辍 努力创作 辛苦耕耘 用行动实现了自己的梦想 收获了成功的果实 扎入大地 不慕云淡风轻 是树根的潜修 勇于挑战 不惧艰难险阻 是行动的根植 坚持到底 不畏万 苦千辛 是人心的锻铸 不踏实地 驰于空想 何以享千里风光之醉美 望而却步 知难则退 何以感一览众山之豪迈 浅尝辄止 锲而舍之 何以聚金石镂空之匠心 只有戒除浮躁 脚踏实地 像树一样扎根而后长 像水一样盈科而后进 坚实迈好每一步 稳步向前不松 懈 才能最终到达一个美好的境界 让我们做一棵扎根大地的树 在地面开花结果 演绎属于自己的精彩 注 盈科 溢满洼地 1 选文的中心论点是什么 2 选文的中心论点是什么 3 选文第 段运用了哪种论证方法 有什么作用 4 选文第 段运用了哪种论证方法 有什么作用 5 说说选文第 段的顺序不能调换的原因 6 说说选文第 段的顺序不能调换的原因 7 选文第 段在文中有什么作用 8 选文第 段在文中有什么作用 第 4 页 共 10 页 9 从下列道理论据中 选出最适合填在选文第 段横线上的一项 A 工欲善其事 必先利其器 论语 B 夫君子之行 静以修身 俭以养德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 诫子书 C 锲而不舍 金石可镂 荀子 D 求木之长者 必固其根本 贞观政要 10 从下列道理论据中 选出最适合填在选文第 段横线上的一项 A 工欲善其事 必先利其器 论语 B 夫君子之行 静以修身 俭以养德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 诫子书 C 锲而不舍 金石可镂 荀子 D 求木之长者 必固其根本 贞观政要 7 27 分 阅读下面的文章 完成下列小题 别让感恩教育变成了哭泣表演 郭展 不久前 一则视频在网络上引起了轩然大波 在视频里 某小学的数千名学生在听了某教育家关于向母亲 尽孝的煽情感恩演讲之后集体痛哭 上千网友众口纷纭的争议点是在这场感恩教育中体现的 道德绑架 和 道 德作秀 绝大部分家长认为 就凭 我给了你生命 还把你养大 这一点 子女就绝对不能对父母说 不 他们无 时无刻不在抓紧机会对自己的儿女进行思想上的控制 那么 父母又为何如此重视来自孩子的感恩之心呢 答案十分实际 直截了当地说就是 价值 有学者提出 父母期待从孩子身上取得的价值分为经济价值 和精神价值 所谓经济价值更多是为了 养儿防老 而精神价值更多是达到 父为子荣 看到这里一定会有人不理解 难道孩子赡养父母不是义务吗 在我国 孩子赡养父母是义务 当孩子拒绝赡养父母时 父母可以通过法律手段维护自己的权益 但这里 有一个小小的注意点 中国传统意义中的 老有所养 在某种程度上比其他国家更加重视老人和子女的同居问题 如果子女将老人委托给养老院 或者只是有金钱上的支援却淡漠了人情上的冷暖 也会招之不孝的骂名 第 5 页 共 10 页 那么在其他国家是什么样的情况呢 日本在 20 世纪 70 年前后就逐步建立了较为完整的社会福祉体系 其 中的 年金制度 则较好地保障了大部分老人在退休后能够有一定的经济能力 这使他们即便不那么依靠孩子也 能过上相对不错的生活 同时日本的养老院制度也比我国相对完善 整体而言 赡养老人的职责由政府承担了一 部分 这就使子女的负担相对减轻 在这样的背景下 日本的家庭教育便不是那么重视 孝心反哺 了 而新加坡为了推动国家对老人进行支持和赡养从而制定了一系列相关的鼓励和政策 例如 当子女和老人 在同一个家庭中共同生活时 政府会免除该家庭的一部分税金 以及部分面向高龄者的福利政策以家庭为单位实 施 等等 这样的政策使得养老的责任被各个家庭所分担 也就是说 用政策来促进子女主动承担养老责任 然而我国作为一个发展中国家 社会福利制度仍在健全和完善中 加上民族极多 国土面积辽阔造成的地 域社会意识上存在差异等原因 因此不能和上述国家一概而论 在这样的前提下 我国目前只能相对加强关于孝 顺的教育 用感恩的力量促使各个家庭承担起赡养老人的责任 孝乃美德 孝本无错 只是如果社会以及父母过度重视将来能否得到孩子承担的反哺以及担忧老无所养 从而带有强迫性地对孩子实施 填鸭式感恩教育 的话 我们不得不对其有效性表示担忧 毕竟 孝不是体现于 言辞与眼泪 而是付诸行动 所以 还是让孩子们和父母一起去公园吧 当小脑袋们在晴空之下绿荫之上 和父 母充满温柔的目光对视的时刻 他们心中油然而生的 希望和爸爸妈妈一直这样幸福地生活下去 的愿望 一定 比在高音喇叭下催出的泪更能长久地保存下去 选自 2017 青年文摘 有删改 1 阅读全文 概括作者的观点 2 文章第 段用一则视频引起网友的争议作为开头 有什么作用 3 文章 三段除了道理论证外 还采用了哪两种论证方法 请分析其作用 4 阅读下列材料 你对第 段划线句子是如何理解的 谈谈自己的观点 材料 国内 感恩 更多的是一个单方面输出的过程 正如 专家 所说的 妈妈很伟大 但是有时很可怜 所以你们要懂得感恩 国外 感恩 源于宗教 比如 我感恩我的父母给了我生命 我感恩我的孩子让我成为 一个新的父母 让我的骨肉有所传承 8 11 分 阅读周冲的 弱连接与强连接 有删改 完成小题 每个人 只要参与社会生活 就会拥有强连接和弱连接 在强连接的圈子里 比如亲朋好友 因为有着相似的价值观 彼此传递的信息具有同质性 而圈子和圈子 第 6 页 共 10 页 之间的弱连接 因有着不同的资源 彼此交汇 就会带来新鲜的异质信息和随之而来的新机会 社会网络学专家罗家德教授曾经举过一个例子 在美国波士顿有两个社区 一个是意大利社区 强连接特 别多 你请我吃饭 我去你家玩 很有人情味 最后 一个个小圈子便建立了 整个社区形成了很多孤岛状的断 点网络 另一个是德国社区 大家相敬如宾 平淡如水 形成了一整片连在一起的弱连接网络 有一天 政府决定要重新规划都市建设 两个社区都要被拆 意大利社区群情激愤 甚至组成敢死队阻止 拆迁工人 最后还是被拆了 德国社区的居民则平静很多 他们组成志愿性团体 动员了各种关系 有人去找媒 体 有人去市政府游说 有的人刚好认识市长 最后 德国社区没被拆 前者是使用自己的力量 后者是扩散自己的力量 如果只有强连接 社会网络就会被独立成众多的孤岛 可以被各个击破 而弱连接首尾相连 形成一张大网 可以在一个整体系统中各司其职 强连接会带来亲密 也 带来爱 而弱连接 因为可以提供路径 获得信息 占得先机 推荐和控制利益 所以 会带来机会 也就是带 来钱 在生活中 希望大家看清 不同的关系 会给我们带来不同的走向 然后根据不同的需求 选择不同的对 象 比如合作与工作 就考虑弱关系的伙伴 因为 这会让成功率更高 而散心与放松 则与强关系的亲友家人 在一起 因为 这会让你更幸福 1 阅读全文 用自己的话概括本文的主要观点 2 第 段画线句主要运用了哪些论证方法 有什么作用 3 阅读下面的链接文字并回答问题 链接 北京的四合院形成了以家庭院落为中心 街坊邻里为干线 社区地域为平面的建筑布局 这种建立 在家庭联系与私人交往上面的传统布局 已经历了数代人 产生了一种凝聚力量与和谐气氛 使人有一种安全稳 定感和归属亲切感 为社会内的行为和个人的抱负提供了种种便利条件 成为维护社会安定的宝贵因素 选自 北京的四合院 文章 两段列举了意大利社区和德国社区两个事例 你认为链接材料可以替代哪个事例成为本文的事实论 据 为什么 三 三 写作题写作题 共共 1 1 题 共题 共 3030 分分 9 30 分 阅读下面的文字 按要求作文 围墙 有形无形 各种各样 开满鲜花的 引来朋友 钢筋水泥的 保护安全 无知的围墙 使人孤陋寡闻 第 7 页 共 10 页 冷脸的围墙 让你形单影只 围墙的里边 有你有我 围墙的外边 故事无限 走出围墙 可以领略世间沧桑的 无限情怀 请以 围墙外边 为题 写一篇文章 说明 要有自己的经历 体验和感悟 不得抄袭 除诗歌 戏剧外 文体不限