【与名师对话】2013年高考语文总复习 专题十 图文转换同步训练 新人教版

1 与名师对话与名师对话 2013 2013 年高考语文总复习年高考语文总复习 专题十专题十 图文转换同步图文转换同步 训练训练 新人教版新人教版 板块一 表文转换 1 下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查结果 请仔细阅读 用简明语 言完成后面的题目 1 由图表得出结论 2 针对结论提出建议 解析 此题重点考查图文转换能力 要求考生根据图表信息 分析作答 第 1 题要求 准确分析所给图示并写出结论 第 2 题提建议看似开放性较强 实际上受第 1 题限制 要针对上面的结论至少从两方面提出建议 答案 1 动画节目收视成为少儿节目主流 动画片来源 日本一家独大 2 精选动画片 启迪少儿心智 打造国产动画精品 2 分析下图 得出结论 并合理推断其原因 要求 语言表达准确 简明 结论 和原因均不超过 25 字 宜万铁路开通前后恩施州公路 铁路和民航客运量对比图 1 结论 2 2 原因 解析 这是一首图文转换题 考查考生对图表的理解能力 答案 1 结论 铁路开通后 客运量超过公路 民行 成为出行首选 2 原因 铁路出行比公路速度快 比民航费用低 3 阅读下面这份统计表 然后在横线上填写适当的内容 使表意明确 语意连贯 年份户籍人口 万 老年人口 万 比例 2000 年 1321 63241 7618 3 2010 年 1413 32331 0223 4 2011 年 1419 36347 7624 5 上海老年人口统计数字 从上表可以看出 这十几年 而且近年 由此可见 解析 本题考查图文转换的能力 审读统计表 会发现上海人口老年化比例在上升 2011 年上升的幅度超过前 10 年的平均数 据此 可以得出前两条横线上的答案 第三条 横线是要由此得出一个结论性意见 不能重复前两条横线上的内容 又必须以前两条横线 上的内容为依据 答案 上海人口老年化比例呈上升趋势 上升速度大大高出前十年的平均数 城市人 口老年化问题应当引起全社会的高度重视 板块二 徽标类转换 4 为了增强班集体凝聚力 向心力 激发同学们为高考奋斗的热情和信心 某校高三 年级 2 班特别设计了班徽 见下图 请你仔细观察画面 阐述该班徽的内涵 答 解析 本题综合考查语言表达准确 简明 连贯的能力 解答此题 首先 要认真观 察所给的图案 看图案由哪些部分构成 对每部分的内容要认真分析 积极联想 为理解 其寓意打下基础 其次 要特别注意题干中交代的此图案的使用情境 高三年级 2 班 和 凝聚力 向心力 为高考奋斗的热情和信心 等信息 将它们与图标结合起来理解 再 次 要善于调动自己的阅读积累 生活阅历 从图案的构图中联想到有关的象征意义 最 后 要用准确 简明 连贯的语言对图案构成及其意义进行解说 答案 该班徽有文字和图案两部分 最下方是 二班 飞越 四个汉字 体现了徽 3 标的主题意义 图案部分可分解为三个要素 腾飞的大鸟 大鹏 起伏的海浪和圆形的红 日 腾飞的大鸟 除去上方的翅膀部分 又可看作是一条大鱼 鲲 暗含 庄子 逍 遥游 中 鲲鹏展翅 的典故 具有理想远大之意 同时它又是数字 2 的变形 表示 2 班 起伏的海浪 由翻开的书页变化组成 比喻鲲鹏在书海 题海中遨游 在高考中 一飞冲天 圆形的红日 象征着同学们光明的未来和美好的希望 5 右图是孔子学院标识 请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意 要求 语言表达简明 准确 不超过 50 个字 答 解析 本题考查解读图表信息的能力 直观地看本图案主体为一只和平鸽和一个地球 二者组成 汉 字 结合孔子学院的现实意义不难发现图案的寓意 答案 标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体 汉 字 寓意为中 国传统语言文化快速走向世界 6 请根据下面的两幅图 介绍 海心塔 所在的位置 并描述 海心塔 塔身的形状 特点 要求 连标点符号不超过 60 字 答 答案 海心塔 北望海心沙岛 珠江 珠江新城 南对赤岗塔 东邻帝景苑 西靠地 铁三号线 塔身由下至中逐渐变细 由中至上逐渐变粗 形如纤纤细腰 板块三 漫画类转换 4 7 请说明下面这幅漫画的内容及其寓意 不超过 65 个字 答 解析 解答漫画材料题 应从三方面入手 第一 要明确漫画的本意 通过观察漫画 包括标题及文字说明 找出漫画的关键点 将漫画所表现的信息进行综合 准确概括出漫 画的寓意 第二 从多角度分析 推论出漫画的引申意 第三 面对漫画所反映的问题 亮出正确的观点 多角度 多层次进行思考和回答 答案 内容 漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成 五环成为萨马兰奇的眼镜 寓意 萨马兰奇和现代奥运已经融为一体 或 萨马兰奇透过奥运看世界 8 根据下列要求为漫画 收获的父子 写一段文字 要求 简要说明漫画主要内容 点明漫画寓意 60 80 字 答 解析 先要结合题目弄清图中两人的身份 看清图中的三处文字 即 高等学府 毕 业证 债 再观察两人的神态举止 联系当今社会现实作答 答案 示例 儿子从高等学府毕业 收获的是一纸文凭 父亲头白背弯 收获的是沉 重的债务 关键词 文凭 债务 漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会 现实和高等教育存在的制度缺陷 关键词 普通家庭 经济负担 制度缺陷 意思对 即可 5 9 仔细观察右面的画 结合原画附诗 叙述画面所表现的事 不超过 80 字 并写出 此画的寓意 不超过 24 字 注 原画附诗为 墙根有群蚁 乔迁向南岗 我为取小凳 临时筑长廊 答 解析 对漫画内容的叙述要从画中小孩子的做法这一角度来说 而且要注意画面中的 文字提示 寓意也可从文字提示中得到暗示 再联系现实生活 可知小孩子的举动是出自 善心 答案可从这一角度去组织 只要意思对即可 答案 叙述 墙根处的蚂蚁正排着长队搬家 一个孩子搬来很多小凳连在一起架起 长廊 使蚂蚁免遭被踩死的厄运 一位长者走来 另一个孩子提醒他注意蚁群 寓意 借小孩爱护弱小生命 希望人们慈悲为怀 10 2011 年 9 月 3 日上午 武汉市一位 88 岁的老人在菜市场口摔倒后 围观者无人 敢上前扶他一把 1 小时后 老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡 请根据下面这幅漫画 谈 谈你如果遇到这类事情 会怎样处理 答 解析 这是一道文字与图画相结合的语言表达题 命题重点不在于让考生观察图画 说明内容 而在于对考生道德修养 处世经验 表达能力的综合考查 考生结合题干 首 先 应该明白 老人跌倒后人们 围观 不救的行为是不对的 当面对老人跌倒的情况时 一定要伸出援助之手 其次 应该明确如何援助 根据情况 我们可以选择直接施救 如果 自己有这方面的知识 经验 也可以选择协助别人施救 还可以选择拨打急救电话等 最 后 考生要说明自己采取该行为的原因 答案 示例一 施救 老吾老 以及人之老 是千年古训 社会提倡爱老 敬老 尊 老 当老人跌倒需要帮助时 有什么理由不施救 有什么理由要犹豫 示例二 报警 作为一名时代青年要有爱心 也要有社会责任感 但也要确保自身的 利益不受损害 见义勇为要注意方式 方法 解答图文转换类题目应注意以下几个方面的问题 1 描述画面的原则 6 描述画面 具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容 描述时要贯彻以下原则 注 意对象 留意方位 按照顺序 采用恰当的表达方式 要有条理 在介绍时 应按照合理 的逻辑顺序介绍 要按由人到物的顺序介绍 2 拟加标题的技巧 标题是漫画的眉目 它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用 拟定标题先要弄清漫 画讽刺的主体和漫画的主题 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题 拟题可直接以讽刺 主体命名 3 概括主题的方法 概括画面的主题 先要认真细致地观察分析画面的内容 找出其讽刺 颂扬的对象或 行为 有标题的 一般多是标题 然后挖掘隐含信息 进一步提炼概括画面所揭