《“东方之珠”》教案之二

第 1 页 共 7 页 东方之珠东方之珠 教案之二教案之二 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 一 教学要求 1 学会本课生字 理解生字组成的词语 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 能背诵 课文 3 掌握课文内容 了解香港的美丽和繁华 激 发学生热爱香港 热爱祖国的思想感情 二 教学重点 难点 1 理解 浪平沙细 阳光和煦 精彩 鳞次栉比 琳琅满目 人流如潮 璀璨 2 有感情地朗读课文 背诵课文 三 教具准备 1 生字词卡片 2 课文录音 钢琴曲 3 香港风景图片 4 练习投影片 四 教学过程 第 2 页 共 7 页 一 导入 同学们 你们想不想去香港旅游 今天这节课 我们要通过认真读课文 和作者一 起去饱览香港的美景 领略一下 东方之珠 的风采 二 学习第 1 节 1 课文的第 1 节向我们交代了香港是我国的南 大门 有哪些景点 是课文的总起 谁来说说香港有什么 2 让我们打开书本 一起读一读第 1 节 三 学习第 2 5 节 1 清晨 我们在上海登上飞机 经过两个小时 的航程 飞机缓缓降落在香港新机场 香港到了 我们只在香港停留一天 由于时间关系 我们就 选几处有代表性的景点游览一下 迷人的沙滩中我们 选浅水湾 著名的公园中咱们就去海洋公园 繁华的 街市中我们就去铜锣湾 香港的夜景世界著名 我们 也不要忘了去看一看 板书 迷人的沙滩 浅水湾 著名的公园 海洋公园 繁华的街市 铜锣湾 美丽的夜景 第 3 页 共 7 页 2 下面 请同学们轻声读第 2 5 节 尽情地游 览一下各个景点 3 你最喜欢哪个景点 自己先读读 再读给四 人小组的同学听 读完后说说自己的感受 其他同学 给他评议评议 4 精读训练 你最喜欢哪个景点 游览后你有什么感受 请你读一遍 读出这种感受 第 2 节 迷人 舒服 谈感受 指名读第 2 节 你从哪里看出浅水湾很美 很迷人 作者仅仅用了 浪平沙细 阳光和煦 就描绘出 了一副美妙的画面 浅水湾图 1 看 温暖柔和的 阳光洒满了海面 洒在了金色迷人的沙滩上 真如仙 境一般 所以说 浅水湾是 浅书湾图 2 瞧 每逢节假日 迷人的沙滩吸 引来多少游客 人们在沙滩上游玩 有什么感觉呢 人们为什么会有这样的感受呢 请大家轻读第 2 句话 去大胆地想象 认真地体会 谁来带着这种感受说一说 老师给大家配上音乐 大家来读一读第 2 节 把 漫步迷人沙滩的舒服感觉读出来 配上钢琴曲 第 4 页 共 7 页 练背课文 出示课文填空 的浅水湾是 每逢节假日 人们 真是 第 3 节 说感受 指名读第 3 节 你从哪些地方看出海豚和海狮的表演非常精彩 看 海豚 海狮表演开始啦 海豚图 这些海 豚在干什么 海豚和海狮有的顶球 有的钻圈 有的 举重 有的嬉水跳跃 还有的呢 看到这么精彩的表 演 你一定也会 齐读第 3 节 这么精彩的表演 你愿意回家介绍给小伙伴吗 小结 有这样精彩表演的海洋公园 难怪会举世 闻名 第 4 节 说感受 指名读第 4 小节 车图 乘上去铜锣湾的双层巴士 不多时就到了铜锣湾 一下车 你看到了怎样一番景象 你感受到什么 从 哪些词语看出来的 重点理解 A 鳞次栉比 像鱼鳞和梳子的齿一样 一 个挨着一个地排列着 第 5 页 共 7 页 鳞次栉比是一种怎样的景象呢 楼图 小结 房屋很多 一座挨着一座排列着 很密 这就叫做 鳞次栉比 B 从 琳琅满目 看出商品多 使我们看得 眼花缭乱 C 铜锣湾楼多 商品多 人也多 是全港三大 闹市之一 整体图 让我们把这种热闹 繁华的景象读出 来 谁能看着这几个词语 把第 4 节背出来 第 5 节 夜幕初垂 轻风徐来 站在太平山山顶 美丽的 维多利亚湾夜景尽收眼底 请同学们看 请同学们听 夜景图 1 2 3 你觉得香港的夜景美不美 美在哪里 第 5 节用了 3 个比喻句 有静有动 写出了香港 美丽的夜景 跟老师一起来读一读 这么美的夜景 真是 谁愿意当播音员 把这么美的夜景介绍给大家 谁能不看书 看图向大家介绍 第 6 页 共 7 页 四 学习第 6 节 1 香港那么著名 迷人 繁华 所以我们说 香港 真是 2 1997 年 7 月 1 日 香港又回到了祖国的怀抱 我们为我们的祖国拥有这样一颗无比璀璨的 东方之 珠 而感到什么 3 请你带着这种感觉再读一读第 6 节 五 总结 一天的香港之旅结束了 我们乘坐返航的飞机即 将离开香港 看着机舱外灯光闪耀的香港 你最想说 些什么 让我们共同祝愿 香港未来更美好 六 作业 在回家之前 老师给大家布置一个任务 1 向家人 朋友介绍香港 2 制作一张