2012高中物理 2.1探究自由落体运动教案7 粤教版必修1

用心 爱心 专心1 课 题 2 6 2 6 自由落体运动 一 自由落体运动 一 教学模式 自主预习 小组讨论 自主 探究 教学 目标 认识 技能 情感 1 知识与技能 理解自由落体运动的规律 明确重力加速度的意义 了解伽利 略对自由落体运动研究的伟大意义 2 过程与方法 自由落体运动的研究性实验 自由落体的规律的得出 自由落体运动 的重力加速度的意义 去伪存真的科学思维方法 3 情感态度与价值观 空气阻力使下落物体的运动显得很复杂 科学研究的第一步是 先忽略空气阻力 这正是伽利略和亚里斯多德的不同 自由落体运动的规律是匀变速 直线运动规律在初速度为零时的情况 测定反应时间和照相机的曝光时间是具体的运 用规律的好的学习过程 教学重 难 点 重点 自由落体运动的规律 难点 自由落体运动的形成 教 具胶片 投影仪 讲义 2 6 自由落体运动 一 板 书 设 计 一 自由落体运动 1 定义 2 条件 二 规律应用 1 应用 2 三 巩固练习 教 学 环 节 学生学习活动的过程与内容 按环节设计自学 讨论 实践 探索 训练等内容 教师导向激励示范等内容 精讲 启发 联系渗透 等 一 自由落体运动的概念 演示实验 1 拿一张薄纸 不折叠 和一个小石子 从同一高度由静止释 放 观察下落的过程和落地的快慢 演示实验 2 把刚才的薄纸揉成一个小小的纸团 再和刚才的小石子从同 一高度由静止释放 观察下落的过程和落地的快慢 推想和结论 说明决定物体下落快慢的因素不是物体的重量 也就是说 不同重量的物体由同一高度由静止释放 如果在没有空气阻力的情况下应该 是同时落地的 自由落体的定义 物体只有在重力作用下从静止开始下落的运动 叫做自 由落体运动 一般 在空气阻力可以忽略的情况下 由静止开始释放的物体 所做的运动可以近似看成自由落体运动 二 自由落体运动是匀加速直线运动 演示实验 3 用打点计时器研究重物自由落体运动的规律 用两个不同重 量的重物做两次实验 数据的分析 从纸带打点的判断其做的是匀加速直线运动 2 aTx 由 已知时间间隔为 不需要取为时间间隔 只要找出 2 aTx s02 0 s1 0 即可 结果是 两条纸带所测得的加速度值一样 在误差允许的情况x 用心 爱心 专心2 下 结论 不同物体做自由落体运动的加速度是一个确定的值 我们把它称为 重力加速度 用字母表示 g 三 自由落体的特点及规律 1 只受重力 2 初速度为零 3 竖直向下的匀加速直线 4 一切物体的自由下落的加速度都相同 叫自由落体加速度 也叫重力加速 度 通常用表示 它的方向一定是竖直向下 它的大小可以用实验测定 g 地球表面上不同的地方 重力加速度的值略有不同 本书中 如果没有 特 别的说明 都按进行计算 2 10smg 四 匀变速直线运动的所有规律对自由落体运动都适用 只要把这些公式中 的初速度取为零 加速度取为就行了 0 vag 五 自由落体运动规律的应用举例 例 1 课时训练 T10 一物体从塔顶自由落下 在到达地面之前的最后 内通过的位移是 求塔的高度和下落的总时间 s1m 3 34 例 2 课时训练 T13 一条铁链 AB 长为 悬于 A 端使其自然下垂 m49 0 然后让它自由下落 求整个铁链通过悬点下方处的小孔 O 所需的时间 m45 2 六 做一做 教材 P46 测定反应时间 和 估测照相机的曝光时间 学生讨论 对于 测定反应时间 实验方案的筛选原则 估测照相机的曝光时间 要学生用刻度尺测量径迹 AB 的长度为 结合其他条件求解 设 则 mx012 0 1 xOA xxOB 1 AA gtgxv 1 2 21 2gtxxgvB 由 所以 tgttgvvv AB 12 st02 0 用心 爱心 专心3 七 频闪照片的利用 教材 P47 T4 用来解 2 gTx 总结与归纳 什么叫自由落体运动 自由落体运动