七年级思想品德上册 第一单元第二课《我自信 我能行》学案 苏教版

爱心 用心 专心 1 第二课第二课 天生我才必有用天生我才必有用 第第 2 2 课时课时 我自信我自信 我能行我能行 一 学习目标一 学习目标 1 懂得什么是自信 理解人为什么要有自信心 2 掌握增强自信的一些有效方法 二 课堂预习二 课堂预习 一 基础知识梳理 1 什么叫自信心 人为什么要有自信心 2 怎样才能增强自信心 3 自卑感是一种怎样的情感 它是怎样产生的 二 预习检测 1 当男生嘲笑女生时 有一个女孩林巧稚大声对他们说 不信 咱比比看 她的话语中流 露出一种 所谓自信心是指在 基 础上 的一种心里状态 2 小山羊虽然够不着树叶 却能吃到围墙里的小草 这个故事告诉我们 只要 我们就会逐步树立自信 走向成功 3 小强成绩不好 所以他上课害怕举手 万一回答错了 会被同学嘲笑 他的这种心里叫 有这种心理会危害自身的健康成长 4 要想获得成功 除了要有自信之外 还应该 等 三 课堂教学三 课堂教学 一 构建知识体系 二 自信的含义及重要性 我自信 我能行 增强自信的有效方法 自卑心理的特点及危害 三 课堂练习 爱心 用心 专心 2 判断题 1 一个获得成功的人 首先是因为他有自信心 2 小明上课不听 作业从来不做 但是在考试前他对老师说 我一定能考第一名 这是一 种自信心的表现 3 自信是成功的第一秘诀 4 一个人感受的成功体验愈多 自信心就越强 5 尊重他人 看到他人的优点是自卑的一种表现 6 自卑感是个人认为自己在某些方面不如别人而产生的积极情感 选择题 1 学校组织排球比赛 老师询问几名同学的意见 他们考虑了一下 做出回答 我们能 行 这是 A 不虚心的表现 B 自傲的表现 C 聪明的表现 D 自信的表现 2 尺有所短寸有所长 这句话告诉我们要 A 看到自己的长处 B 看到自己的短处 C 为长处而自鸣得意 为短处而垂头丧气 D 既要正确认识自己的长处 又要勇于正视自己的不足 3 自信心的表现 能够愉快地接受自己 希望得到别人的肯定 相信自己的能力和才干 不允许别人超越自己 A B C D 4 自信心建立的基础是 A 充分认识自己的缺点和短处 B 善于学习 接纳他人的合理意见 C 对自己的充分肯定和充分估计 D 知难而退 另外选择发展的方向 5 自卑是一种对自己失去信心的心理状态 对它理解错误的是 A 对自己缺点的正确反思 B 对自己评价过低 看不到自己的优势 C 性情消极 悲观失望 D 不正常的一种心理现象 对人生有危害 分析说明题 爱心 用心 专心 3 1 为什么说自信是成功的第一秘诀 2 张华是一名初三学生 新学期一开始 班主任安排他当体育委员 他说 我不行 前不 久 老师要他组织班级的篮球工作 他还是说 我不行 说实话 张华也想承担一些社会工 作 只是对自己能否干好没有把握 1 张华的做法是谦虚的表现吗 为什么 2 如果你是张华 你会怎样培养自信 四 课后拓展训练四 课后拓展训练 在 2008 年北京奥运会上 美国游泳队员菲尔普斯发出豪言 要争取获得 8 枚金牌 并如愿 以偿 菲尔普斯身高 1 87 米 他蹬腿动作有力 自己有着修长的四肢大大的手脚 他的领 悟能力很强 并