沪科版2019-2020学年八年级5月月考科学试题（II）卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级5月月考科学试题（II ）卷一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）下列选项所示的物质转化均能一步实现的是（ ） A . Fe Fe2O3 Fe(OH)3B . CuO CuSO4 CuCl2C . S SO2 H2SO4D . CO2 Na2CO3 NaOH2. （2分）如图所示的装置中，纸片上粘着线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测微小电流的示波器上，线圈放在磁体的磁极附近。当你对着线圈大声说话时，示波器上有波形出现（即产生电流）。则下列说法中错误的是（ ）A . 产生的电流是感应电流B . 若线圈绕中心轴转动，示波器一定有波形出现C . 此装置能把声音信号转变成电信号D . 若线圈绕中心轴转动，示波器一定无波形出现3. （2分）肼（N2H4）是一种无色油状液体，有刺激性气味，有吸湿性点燃时，迅速而完全燃烧，生成N2和H2O，并放出大量的热下列有关N2H4的说法不正确的是（ ） A . 应密封保存B . 完全燃烧的反应属于置换反应C . 可用作燃料D . 燃烧反应的方程式为：N2H4+O2 N2+H2O4. （2分）在反应A+3B2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8g A与一定量B恰好完全反应后，生成3.6g D，则C的质量为（ ） A . 6.8 gB . 9.6 gC . 8.8 gD . 4.4 g5. （2分）干燥多风季节的夜晚，在荒野里，人们有时看到“鬼火”现象，其实它是一种类似于氨气组成的气体（PH3）在空气中的自燃现象，PH3中P元素的化合价是（ ） A . 3B . +3C . +1D . +56. （2分）下面四幅教材插图中，用于描述电磁铁应用的是（ ） A . 指南针 B . 电铃 C . 发电机 D . 电吉他的拾音器 7. （2分）关于绿叶在光下制造淀粉的实验叙述不正确的是（ ）A . 把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉B . 将同一叶片一部分遮盖起来目的是为了设置对照实验C . 用酒精隔水加热的目的是为了脱去叶片中的叶绿素D . 实验结果：叶片见光部分加碘液不变蓝，遮光部分加碘液变蓝8. （2分）下图表示人们将废旧电池丢弃于山沟，重金属污染环境后，通过饮水和食物最终进入人体的过程，方框中字母各表示植物、土壤、地下水。下列相关叙述正确的是（ ）A . 图中的A，B分别表示地下水和土壤B . 图中的C动物人体可表示食物网C . 从影响生物的环境因素分析A，C属于非生物因素D . 从生态系统的成分分析，图中还缺少的生物成分是分解者9. （2分）小乐同学做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛CO2的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉未（MgO）和一种黑色粉未（C）他对该实验的反思不合理的是（ ） A . 某些金属的燃烧不能用CO2灭火B . 该反应中，镁体现了还原性C . 该反应不是分解反应D . 该反应的实质是Mg与CO2中混有的O2反应10. （2分）下列各组物质中，前者为化合物，中间为单质，后者为混合物的是（ ）A . 氯化钙 液态氧 纯盐酸B . 澄清的石灰水 水银 精盐C . 硫酸铜 胆矾 铜D . 甲烷 空气 天然气11. （2分）如图所示，将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸取量发生改变，下列各项叙述正确的是（ ）A . 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B . 曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C . 在B点，光合作用和呼吸作用的速率相等D . 整段曲线表明，随着光照强度增强，光合作用增强，呼吸作用减弱12. （2分）下列关于产生氧气的方法的叙述中，错误的是（ ） A . 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应B . 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用C . 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D . 实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气13. （2分）正确的家庭电路布线应该是（ ） A . 进户线 电能表 闸刀开关 熔断器 插座、电灯与开关B . 进户线 闸刀开关 电能表 熔断器 插座、电灯与开关C . 进户线 熔断器 电能表 闸刀开关 插座、电灯与开关D . 进户线 熔断器 闸刀开关 电能表 插座、电灯与开关14. （2分）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，在这一过程中，二氧化锰在固体混合物中的质量分数w与时间t变化关系的图象，正确的是（ ）A . B . C . D . 15. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 一个碳原子的质量就是碳的相对原子质量B . 相对原子质量的单位是克C . 相对原子质量只是一个比值，单位是1D . 氧原子的相对原子质量是16，所以氧原子的质量为16克16. （2分）呼吸作用中，能量来自（ ）A . 肌肉的分解B . 体内糖类的燃烧C . 食物的氧化分解D . 体内碳的燃烧17. （2分）下列实验现象叙述正确的（ ） A . 木炭在空气中燃烧，发出红色火焰，生成大量白烟B . 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 硫粉在空气中燃烧火焰，呈微弱的淡蓝色，生成一种刺激性气味的气体D . 蜡烛在空气中燃烧火焰呈黄色，生成水和二氧化碳18. （2分）鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的是（ ）A . 鼻黏膜能够分泌黏液B . 鼻黏膜内有嗅细胞C . 鼻腔内有鼻毛D . 鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管19. （2分）一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（ ） A . X的值为44B . 该反应类型属于置换反应C . W由碳、氢两种元素组成D . W中碳、氢元素的原子个数比为1：320. （2分）火柴头上的深色物质主要成分是KClO3、MnO2和Sb2S3（硫化锑），火柴盒侧面涂有一层红褐色物质，主要成分是红磷（P）和玻璃粉划火柴时，借助摩擦产生的热，KClO3在MnO2催化下放出O2 ， 使红磷燃烧同时Sb2S3也可与O2反应生成Sb2O3和一种气体Sb2S3燃烧生成Sb2O3和一种气体的化学方程式为（ ）A . Sb2S3+8O2 Sb2S3+3SO2B . Sb2O3+9O2 Sb2O3+3SO2C . 2Sb2S3+8O2 2Sb2O3+6SO2D . 2Sb2S3+9O2 2Sb2O3+6SO221. （2分）为了探究影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组将稀盐酸分成四等份，分别加入四支试管中进行下列对比实验 下列对比实验的设计不合理的是（ ）选项对比实验探究影响因素A和反应物的接触面积B和温度C和温度D和反应物的接触面积A . AB . BC . CD . D22. （2分）下列关于实验室制取二氧化碳气体的说法不正确的是（ ） A . 不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水B . 一般不选用粉末状的碳酸钠与稀盐酸反应，因为二者反应速率太快C . 能选用石灰石与稀硫酸作原料，生产二氧化碳气体D . 实验室制取二氧化碳和利用双氧水制取氧气的装置相同，因为都是反应物状态相同且不需要加热23. （2分）如图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉，a、b为止水夹。分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开a、b ， 则烧杯中的水可能先进入（ ）A . 甲瓶B . 乙瓶C . 同时进入D . 无法判断24. （2分）下列物质化学式书写正确的是（ ） A . 铝：ALB . 氯化钾：KCl2C . 硫酸铜：CuSO4D . 四氧化三铁：O4Fe325. （2分）有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是（ ）A . 二氧化碳和一氧化碳性质不同，是因为碳原子排列方式不同B . 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳显酸性C . 一氧化碳可用于灭火，是因为一氧化碳不支持燃烧D . 一氧化碳可用于工业炼铁，是因为一氧化碳具有还原性二、 填空题 (共6题；共16分)26. （2分）0.2%0.5%的过氧乙醇化学式（CH3COOOH）溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂（1）过氧乙醇分子中C、H、O原子的个数比为_；（2）欲配制0.4%的过氧乙醇溶液1000g，需用20%的过氧乙醇溶液_克27. （2分）有6种物质能按下列顺序排列：CO H2O NH3 X C2H4 P2O5。根据它们的组成和排列的规律，X可能是_（填选项字母），解释你选择的理由：_。ANa2SO4BCH4CPCl5DFe2O328. （2分）如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是_，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来。为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用_代替铁屑进行实验。29. （5分）下图表示人体内某处气体交换的示意图。（1）请填写AB的名称；A_B_；（2）B结构中CO2和O2之所以能与A结构内的CO2和O2进行气体交换，依据的原理_。（3）B中的CO2含量比A中的含量_，O2的含量比A中的含量_。30. （2分）2017年5月9日，中国科学院发布了四种人造新元素的中文名称，其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”，该元素是_(选填“金属元素”或“非金属元素”)，该原子的核内质子数为_。 31. （3分）人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn。(1)葡萄糖酸锌中含有_ 种元素。(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量为_ 。(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为_ (计算结果精确到0.1%)。三、 实验探究题 (共3题；共15分)32. （7分）光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的成果，下面是其中三位科学家研究光合作用的实验示意图，请分析回答：（1）普利斯特利的实验是在光照条件下进行的，如果在黑暗条件下进行，其实验结果应该是 _（2）在萨克斯的实验中，照光后的叶片应该放在盛有_的小烧杯中隔水加热，待叶片变为黄白色后，再用碘蒸气熏蒸并观察叶片颜色的变化，通过该实验可以得出的结论是：_；（3）恩格尔曼的实验是：把装有水螅和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水螅并用光学显微镜观察，结果发现，好氧细菌向水螅中被光束照射的_（中填图中结构代码，横线上填相应的结果名称，以下均同）部位集中，该实验在光照下进行好氧细菌则分布在上述结构所有见光的部 位，实验中被极细光束照射的部位和未被照射的部位形成了_实验，通过该实验证明了上述结构能够在光下释放出_33. （5分）埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性，西非爆发埃博拉疫情以来，已造成多数人感染和死亡，目前有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能，科学家用 8 只健康的恒河猴平均分为 A、B 两组进行了动物实验，过程如图所示，请补充完善实验过程，回答相关问题。（1）如图实验过程中，应填写_；应填写_； （2）在实验中，设置 A 组恒河猴的作用是_； （3）B 组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的_； （4）如图实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对该实验的改进可以采用增加实验组数的方法，再观察接种_疫苗恒河猴患病的情况。 34. （3分）某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO2）作为氧气再生剂。超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2 ， 设计了如下实验装置：（D装置的作用是除去CO2中混有的HCl）（1）C处应从A、B两种装置中选择_作CO2发生装置。（2）为了除去O2中可能混有的CO2 ， F中可盛放过量_溶液。（3）有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关。若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是_。四、 分析计算题 (共4题；共45分)35. （10分）实验室有一瓶做口放置一段时间的氢氧化钠固体，为测定这瓶样品中氢氧化钠的质量分数，做如下实验；现取Wg样品放入盛有足量水的烧杯中（充分溶解），向烧杯中逐滴加入200g一定溶质质量分数的稀盐酸。实验数据如图所示，试分析计算回答： （1）恰好完全反应时，产生气体的质量是_g，与P点对应的溶液溶质是_。0150200稀盐酸量g （2）Wg样品中氢氧化钠的质量分数是多少?（精确到0.1%） （3）在往烧杯内逐滴加入稀盐酸的过程中，烧杯中溶液各个量随盐酸质量的变化图像如下图所示，则正确的有 （可多选）。 A . B . C . D . 36. （9分）乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为：C2H6O+3O2 2CO2+ 3H2O 。 （1）乙醇属于_（填有机物或无机物）。 （2）计算乙醇的相对分子质量为_（3）某位同学在化学实验中完全燃烧5g质量分数为92%的酒精（其余杂质不燃烧），会产生二氧化碳多少克？ （4）乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳，某实验测得反应前后各物质的质量如下表： 物质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量（g）4.68.8000反应后质量（g）006.65.4a表中a的值为_ 。该实验发生反应的化学方程式为：4C2H6O+11O2 6CO2+ 12H2O + _ CO 。请配平该化学方程式。37. （11分）一天，小明妈妈要用电吹风机时，发现家里的电吹风只能吹冷风 不能吹热风，经检查，原来是机内的电热丝已经烧坏了，小明想 用一根阻值相同的电热丝来替换，为此： （1）他找出了吹风机的电路图如图，当吹风机吹冷风时，选择开关是打在_位置（选填“1”、“2”、“3”) （2）小明从铭牌上查到，该电吹风机的额定功率“热风1200W，冷风100W”在上述基础上， 小明算出了应选配的电热丝的阻值R，成功地修复了电吹风机。小明怎样计算电热丝的电阻的呢？请你写出计算电热丝阻值的过程。 （