九年级物理《物态变化中的吸热过程》同步练习1 沪科版

用心 爱心 专心 1 沪科版沪科版 11 2 11 2 物态变化中的吸热过程物态变化中的吸热过程 每课知能训练及答案每课知能训练及答案 知识 能力练 夯实基础 培养能力 知识点一 熔化与吸热 1 下列现象中利用了熔化吸热的是 A 运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂 B 天热时向地上洒水会感到凉快 C 在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状 D 向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉 2 如图 11 2 1 所示是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线 由图 可知 该物质是 选填 晶体 或 非晶体 它的熔点是 它在熔化过 程中要 选填 吸热 或 放热 图 11 2 1 知识点二 汽化与吸热 3 夏天扇扇子 身上会感到凉爽 这是因为 A 液化吸收热量 B 汽化吸收热量 C 液化放出热量 D 汽化放出热量 4 图 11 2 2 5 水沸腾时 我们需给它加热 可见沸腾吸热 但水蒸发时 很多时候我们并没有 给它 加热 为什么还说蒸发吸热呢 请你设计一个实验 说明蒸发是否吸热 所需器材 实验过程 实验现象 图 11 2 2 用心 爱心 专心 2 分析论证 知识点三 升华与吸热 6 下列现象属于升华的是 A 生产中用 干冰 防止食物变质 B 夏天盛冷饮的杯子外壁出 汗 C 烧开水的壶中冒的 白气 D 冰冷的冬天堆的 雪人 变矮 7 寒冷的冬天 公园里的冰雕作品会一天天减小 冬天 室外冰冻的衣服变干 樟 脑丸放久了会变小 等自然现象都属于 现象 在这些物态变化过程中都需要 知识点四 通过实验探究影响蒸发快慢的因素 8 某实验小组通过实验验证 得知影响液体蒸发快慢的因素有 液体的温度 液 体的表面积 液面上方气流的快慢 小组成员张强提出进一步的猜想 液体蒸发快慢是 否与液体的种类有关 请你设计一个实验来验证这一猜想是否正确 要求写出简要的实验方 法 方法 技巧练 巧练方法 事半功倍 方法技巧一 物态变化中的吸热过程包括熔化 汽化和升华 9 以下自然现象形成过程中需要吸热的是 A 春天到了 冰雪消融 B 初夏 林中白雾弥漫 C 清晨 草叶上露珠品莹 D 深秋 果实上挂满了白霜 10 下列四组物态变化中 均吸热的一组是 A 熔化 汽化 凝华 B 熔化 液化 升华 C 熔化 汽化 升华 D 熔化 液化 凝华 综合 创新练 拓展思维 提升素质 能力点一 自然界与日常生活中的吸热过程 11 在下列物态变化过程中 吸热的是 A 冬天 河面上的冰层增厚 B 冬天 屋顶的瓦上霜层增厚 C 冬天 戴眼镜的人从室外进入温暖的室内 镜片上蒙水珠 D 冬天 室外冰冻的衣服变干 12 物态变化现象在一年四季中随处可见 下列关于这些现象说法正确的是 A 春天的早晨经常出现大雾 这是汽化现象 要吸收热量 B 夏天用干冰给运输中的食品降温 这是应用干冰熔化吸热 C 秋天的早晨花草上出现的小露珠 这是液化现象 要吸收热量 D 初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜 这是凝华现象 13 不同季节的气温变化时 水会发生各种物态变化 春天 冰雪消融是 现象 夏天洒在地板上的水很快干了 这是 现象 以上两种物态变化时都 热 能力点二 影响蒸发的因素在现实生活中的应用 用心 爱心 专心 3 14 同学们做体育运动后 老师提醒要把汗水擦干 穿好衣服 预防感冒 这是因 为 A 把汗水擦干是增加蒸发吸热 B 把汗水擦干是减少蒸发吸热 C 穿好衣服是减慢汗水蒸发放热 D 穿好衣服是加快汗水蒸发吸热 15 在实验里 将一支温度计从酒精中取出 温度计的示数变化情况是 A 一直升高 B 一直降低 C 先升高后降低 D 先降低后升高 16 MohammedBahAbbag 开发了一种在尼日利亚北部沙漠很适用的 冰箱 其巧妙设 计如下 大陶罐套小陶罐 缝间填湿沙 MohammedBahAbbag 的实验表明 西红柿可以在里 面保存好几个星期而不是好几天 非洲菠菜在里面可以保存 12 天 而不是通常在收割后几 个小时就枯萎 这其中运用的主要物理知识是 17 气象站为了科学 准确地预报天气变化情况 需每天定时测量气压 气温 空气 的湿度等 其中温度就是用图 11 2 3 所示的于湿泡温度计测量的 它是用两个相同的温 度汁并列制成的 在使用时 其中一支温度计 下端的玻璃泡包着湿布 因为水在蒸发时 要 所以这个温度计的读数要比另一个温度计的读数 在相同温度下 两个读数的差值大 这表明空气中的水蒸含量 图 11 2 3 图 11 2 4 能力点三 用实验的方法探究物体在吸热过程中遵循的规律 18 第三学习小组在探究冰熔化的特点时将挑选好的两支规格相同 满足测试要求 的温度计分别插入不同的深度 图 11 2 4 显示了经过一段时间后的实验现象 小明负责 把两支温度计的读数记录下来 读数见下表 甲 乙温度计读数记载表 时间 min 0102030405060708090100110120 甲温度 5 0 2 9 0 9 0000000000 2 乙温度 5 0 2 4 0000 1 0 1 82 53 13 64 04 0 状态固固固 固固固固固固固固固 液 用心 爱心 专心 4 在以上表格中 温度计的读数验证了在冰的熔化过程中 只要是冰水共存状 态 温度就为 0 学习小组发现 在他们操作规范 读数准确的情况下 即使是冰尚未完全熔化 乙 温度计的示数已经超过了 0 为什么会产生这个现象呢 经过分析和交流 第三学习小 组的同学认为这次实验中观察到的一些现象 是可以用已经掌握的物理知识来解释的 下 面是他们所列的表格 请你把他们所列的表格填写完整 序号现象所涉及的物理知识 示例不同深度的水的温度不同水是热的不良导体 1 4 的水在最底层 2 冰块浮在水面上 3 物体的内能增加 在交流中 小明又有了一个新发现 根据课本上的数据 酒精的沸点是 78 而实 验中使用的酒精温度计的量程是 10 100 经过调查他们确认所使用的是酒精温度 计 为什么所使用的温度计的量程超过了酒精的沸点 请你根据所学到的知识作出猜想 猜想 你猜想所依据的知识是 能力点四 用实验的方法研究影响蒸发的三个因素在现实生活中的应用 19 小明不小心把小亮的练习本弄湿了 小亮说没关系 他将练习本打开 放在向 阳通风的窗台上 本子很快就干了 为什么 20 淮安是一个农业大市 某科技活动小组对市场进行调研时发现 西瓜在不同季节 上市价格差别很大 他们通过查阅资料和实地考察知道 我市早春土壤的平均温度较低 不适宜西瓜的生长 瓜农们采用覆盖透明塑料薄膜的方法来提高土壤的温度 请你设计实验 方案来验证这种做法的有效性 1 你选用的器材 除了足够的泥土外 还需 2 简述实验步骤 3 请你用物理知识说明透明塑料薄膜能提高土壤温度的道理 两点即可 液液液液液液液液液 用心 爱心 专心 5 答案答案 1 CD 2 晶体 210 吸热 3 B 4 温度越高 液体蒸发越快 5 器材 酒精 温度计 过程 将温度计插在室温下的酒精瓶中 记下它的温度 拿出温度计 观察 温度计的读数有无变化 现象 温度计的示数在下降 结论 酒精有蒸发过程中要民吸收热量 6 AD 7 升华 吸热 8 选相同的两个小烧杯 分别装入适量质量相等的不 同液体 放在相同的环境中 气温 风速相同 观察两个杯中的液体蒸发快慢情况 如果杯中液体蒸发完所用的时间不同 则说明液体蒸发快慢与液体种类有关 9 A 10 C 11 D 12 D 13 熔化 蒸发 吸 14 B 15 D 16 蒸发吸 收热量有降温致冷作用 17 吸热 低 越少 18 甲 浮力 密度 水的反膨胀 浮沉条件等合理 结果 二力平衡 浮沉条件 冰的密度比水小等合理结 果 冰 或水 温度升高 冰熔 化 温度计内液面上方的气压高于一个标准大气压 液体的沸点随液面上方气压的升高而升高 19 提示 小亮将本子打开 放在向阳通风的窗台上 目的是增大水的表面积 提 高温度 加快空气的流动 使本子里的水蒸发加快 所以本子很快就干 20 1 塑料薄膜 两支温度计 2 分别取相同质量的足