语言文字规范化工作计划

20112011 20122012 学年度语言文字规范化工作计划学年度语言文字规范化工作计划 为了配合国家教育的改革 创建语言文字规范化 我们班 级制定了 2011 2012 学年度年的工作计划 一 指导思想 全面贯彻 中华人民共和国义务教育法 精神 深入宣传 实施 中华人民共和国国家通用语言文字法 在教育教学和各项活动中 推广使用全国通用的普通话 正确 使用祖国的语言文字 提高师生语言文字意识 提升尚德文化 品位 二 工作目标 以争创省级语言文字规范化示范校活动为 契机 积极宣传语言文字工作的重要性 扎实推进语言文字规 范化示范带动班级管理工作 我们力求通过开展语言文字示范 校创建活动 强化师生语言文字规范意识 提高语言文字应用 水平 促进班级精神文明建设 班级文化建设 今年 我们班级的语言文字工作紧密围绕着学校的教研室 的工作计划 结合班级的特色 主要准备围绕着以下的工作来 进行 1 大力推广普通话 在班级中要大力推广普通话 积极 开展相应的活动 强化学生的普通话意识 在班级中通过黑板 报 宣传栏等多种方式让学生认识到普通话的重要的意义 通 过朗读课文 学习体会感受到说好普通话的重要性 让学生体 会到普通话的重要意义 2 进行语言文字的规范 在班级中通过多种方式进行语言 文字的规范化的训练 语言文字的规范非常的重要 因为除了 说好普通话以外 学生进行语言文字的规范化的训练也是非常 的重要的 订正错别字 认真写好规范字 端正写字的姿势 培养良好的行为习惯 3 开展多项活动 进行语言文字的工作 在班级中 我们 将组织学生开展丰富多彩的活动 在活动的过程中 让学生激 发对于祖国语言文字的热爱 比如说小组评比活动 比如说全 班的 我是小小推普员 的活动 比如让学生进行多项的评比 活动 在这样的活动体会语言文字的魅力所在 4 培训推普员 在班级中老师和班级中的推普员共同进行 普通话的推广工作 鼓励学生们说好普通话 写好规范字 起 好榜样和示范的作用 东街小学二八班 2012 2013 学年度语言文字规范化工作计划 一 指导思想 以十七大精神为指导 围绕贯彻实施 继续大力宣传国家 语言文字工作的方针 政策 紧紧围绕 2012 年语言文字工作要 点 为争创省级语言文字规范化示范工作 我们本着 用普通 话交流 用规范字书写 的宗旨 做好各项常规工作 开展多 样活动 创建规范 健康的语言文字应用环境 积极稳妥 循 序渐进地推进班级语言文字规范化工作 切实提高师生的语言 文字规范意识和语言文字应用能力 使语言文字工作与学校各 项教育工作更好地结合起来 使普通话 规范汉字真正成为教 学工具 交际工具 校园工具 二 工作目标 以争创省级语言文字规范示范化学校为契机 继续加强班级文 化建设 深入 细致 有序地推进语言文字工作的开展 努力 将语言文字工作与学校的各项工作结合起来 纳入到班级各项 规章制度 常规检查与评比活动中 渗透于各个层面 各项教 育教学活动中 使班级语言文字工作在原有基础上进一步完善 并有所创新 以取得长久实际的效果 全面提升校园文化品位 三 主要工作 1 加强班级语言文字工作的管理 班级任课教师要进一 步增强对语言文字工作的责任意识 2 继续营造校园推普环境 加大语言文字宣传力度 继续 开展宣传教育活动 组织全班学生进一步学习 落实国家对语 言文字规范化要求 更好地发挥班级在促进全社会语言文字规 范化工作中的基础作用 创设良好的舆论氛围 形成和巩固多 方配合 齐抓共管的工作局面 3 发挥语文课堂的主渠道作用 提高学生语言文字素养 4 继续做好学生语言文字基本功考核工作 以考促练 特别抓好汉语拼音验收工作 写字等级考试等基本功技能达标 活动 5 对学生进行 常规别字 易读错字 的测试 6 举办 说普通话 写规范字 做文明人 主题班会 让 学生走进街道 社区 开展 啄木鸟 纠错行动 向行人发放 宣传资料等 将推普宣传延伸到社区 较好地发挥了学校教育 的辐射功能 东街小学二八班 语言文字规范化工作总结 自我校开展争创省级语言文字规范化示范学校工作以来 我校始终以全面推进素质教育为核心 努力抓好教学教改和 新 课程标准 的实施 在 推广普及普通话和用字规范化 工作方面 认真贯彻和落实了各级下达的 语言文字规范化工作 的有关法律 和规定 我们班级也以素质教育为载体 把语言文字的规范化 工作贯穿于课堂教学 班级管理及考评 考核等各个环节 现 已取得了很好成效 当前 随着信息化时代的到来 我们更应该加大普及普通 话和用字规范化工作的力度 以适应蓬勃发展的信息技术教育 的需要 特别在基础教育的小学阶段 更应该把语言文字的规 范化工作当作学生养成教育的重要内容 我们要求师生在校内 外必须用普通话交流 让普通话成为学校的基本语言 师生在 教学及各项活动中必须使用规范汉字 几年来 我们着重抓好 了以下的工作 一 在班级内开展了丰富多彩的活动来推进语言文字的规 范化工作 如我们先后组织了 文明礼貌用语宣传月 普通话 朗读比赛 文化科技活动月 写字周周比 迎国庆演讲比 赛 等活动 这些活动既丰富了班级文化 也推动了语言文字规 范化工作的开展和普及 二 在课堂教学工作中 我们师生坚持用普通话进行教学 活动 课下也能做到使用普通话进行交流与沟通 在语文教学 中更注重学生的听 说 读 写和汉语拼音训练 我们还把写 好规范汉字当作学生一项最重要的能力来要求 班级多次组织 开展 我能写好字 活动 在班级内给学生发放纸张 规定学生在 课内外练习写字的数量和质量 定期收回评比 三 以推广普及普通话和规范汉字为契机 全面提高学生 的整体素质 在教学中 我们把学生的说写训练当作学生的基 本能力来训练 在课堂上 我们从训练学生说好每一句话 练 好每一个字入手 从小培养学生热爱祖国语言文字的民族感情 我们把学生说好普通话 写好规范汉字当作学生的最基本的素 质来培养 班级所有学生都能在课堂上用流利的普通话和老师 交流 总之 作为基础教育的小学阶段 我们深刻地认