《冬天到雪花飘》优秀教学设计汇编

第 1 页 共 10 页 冬天到 雪花飘冬天到 雪花飘 优秀教学设计汇编优秀教学设计汇编 1 激发学生识字的兴趣 掌握一些识字规律 2 体现识字课教学特点 在语言环境中识字 把 字 词 句有机地结合起来 3 识字与写字相结合 重视书写 1 学会 9 个生字 认读 1 个字 2 会读本课词语和句子 3 能够运用多种方法记忆字形 4 能按照田字格里的范字 把字写端正 美观 5 知道冬天的主要特征 感受到大自然的美丽 三 教学重点 1 学会 9 个生字 认读 1 个字 2 能够运用多种方法记忆字形 3 能按照田字格里的范字 把字写端正 美观 四 教学难点 1 能够运用多种方法记忆字形 2 能按照田字格里的范字 把字写端正 美观 五 教学用具 第 2 页 共 10 页 卡片 课件 2 课时 七 教学过程 一 谜语导入 同学们 你们喜欢猜谜语吗 老师这里就有一个 谜语 你们猜猜是什么 二 新课 1 你眼中的冬天是什么样的 2 板书 6 冬天到 雪花飘 请同学们认真看老 师板书 伸出小手请跟老师一起书空 3 强调 到是个生字朋友 写的时候要注意左边 宽右边窄 左下的横变成提 三 初读词句 读准字音 1 打开书 93 页 轻声读课文 要读准字音 不 认识的字请拼音朋友帮帮忙 努力把句子读通顺 2 指名读 随时纠正读音 四 了解课文内容 学习生字 自读圈画 1 从课文中你读到的冬天什么样呀 小声地再读 读课文 读完后用笔圈一圈 2 生读 汇报 第 3 页 共 10 页 1 根据学生的汇报 出示 气候寒冷河水结冰大雪纷飞 梅花怒放水仙飘香青蛙冬眠 冬天到了 雪花漫天飞舞 大地成了银白色的世 界 2 把书拿起来 我们一起读读书 感受一下冬天 的特点 词句中学字 1 学习寒 1 谁来读读第一个词 2 气候怎么了 3 寒变红 寒什么意思 你怎么知道的 1 气候寒冷 什么寒冷 气候寒冷 气候怎么样 气候寒冷 气候寒冷我们还可以怎么说 出示 的气候 纷 2 大雪纷飞 什么纷飞 大雪纷飞 大雪怎么样 大雪纷飞 大雪纷飞我们还可以说 的大雪 第 4 页 共 10 页 大雪纷飞什么样 说一说 让我们来看一看吧 梅 3 梅花怒放 梅花怒放 怒放什么意思 是生气地开吗 读 4 学习眠 冬眠是怎么回事 谁在冬眠 读卡片 你还知道哪 些动物冬眠 5 学习仙 出示 水仙飘香 漫银 6 这两个字在这个长句子中呢 出示句子 冬 天到了 雪花漫天飞舞 大地成了银白色的世界 漫天飞舞 大家想象一下是什么样 在这 银白色 的世界 大家想象一下又是什么 样的呢 此时此刻你们最想干什么 读 过渡 冬天真是一个美丽的季节 有纷飞的雪花 有怒放的梅花 还有飘香的水仙 还有许多 许 多 让我们把美丽的冬天连起来读读 边读边想象 画面 五 学习生字 指导书写 第 5 页 共 10 页 1 整体观察这 6 个左右结构的生字 书写时应注 意什么 2 强调左旁右侧齐一线 3 打开书 94 页 选择两个你认为不好写的描一 描 4 指导书写 1 教师范写 2 学生看范字在书上写 1 个 3 展示学生的书写 进行评价 4 学生再写 六 课堂小结 这节课我们通过读词语 读句子进行了识字 还 了解了冬天美丽的景色 其实冬天还有很多美丽的景 象呢 课下去观察观察 记录下来 冬天到 雪花飘 教学设计二 1 学会 9 个生字 认读 1 个字 2 能按照田字格的范字写字 把字写端正 3 会读本课的词语和句子 4 知道冬天的主要特点 提高识字和书写能力 培养朗读能力 情感态度 培养学生良好的学习习惯 感悟自然界的变化 第 6 页 共 10 页 教学重点 识字 写字 朗读短文 教学难点 把字写端正 教具准备 生字卡片 教学时间 2 课时 第一课时 1 学会 5 个生字 2 能按照田字格的范字写字 把字写端正 3 会读本课的词语和句子 4 知道冬天的主要特点 能力目标 提高识字和书写能力 培养朗读能力 情感态度 培养学生良好的学习习惯 感悟自然界的变化 识字 写字 朗读短文 教学难点 把字写端正 教具准备 生字卡片 第 7 页 共 10 页 教学过程 一 激情引入 引导学生想一想 雪花漫天飞舞是什么样的 银 白色的世界又是什么样的 学生一边想想一边读句子 老师组织学生评读 师 大家读得很好 下面我们要学习几个生字的 书写 看谁写的最好 记得最清楚 二 学习生字 1 生字 出示生字卡片 到 候 寒 纷 梅 齐读 指名读 开火车读 问 说说你想怎样记住这些字 学生先自学 再汇报 熟字加偏旁 至 加 立刀旁 就念 到 分 加 绞丝旁 就念 纷 每 加 木字旁 就念 梅 换偏旁 纷 和 粉 梅 和 海 第 8 页 共 10 页 候 用数笔画的方法记 分部分记 寒 上边是 宝盖头 中间是 三横两竖一 撇一捺 下边是 两点 2 词语 板书 冬天 雪花 世界 银白色 漫天飞舞 问 你能用这些字组词或说句话吗 指名说 3 指导书写 指导学生观察这些字在田格中的位置 小组内互相说说 观察后组内交流 三 巩固小结 问 你们知道现在是什么季节吗 谁能说说冬季有什么特点 学生会说 冬季 冷 下雪 河水结冰 青蛙冬眠 师 你们说的真好 课文也为我们介绍了冬天的 特点 看看有没有我们没说到的 问 谁愿意读给大家听听 引导学生想一想 雪 花漫天飞舞是什么样的 银白色的世界又是什么样的 学生一边想想一边读句子 老师组织学生评读 第 9 页 共 10 页 第二课时 1 学会 4 个生字 2 能按照田字格的范字写字 把字写端正 3 会读本课的词语和句子 4 知道冬天的主要特点 提高识字和书写能力 培养朗读能力 情感态度 培养学生良好的学习习惯 感悟自然界的变化 识字 写字 朗读短文 把字写端正 生字卡片 图片 教学过程 一 复习引入 上节课我们了解了冬天的一些特点 谁愿意再给 同学们说说 谁愿意把课文背给大家听听 出示生字词 飘动 纷飞 梅花 水仙 青蛙 冬天 雪花 世界 银白色 漫天飞舞 到 候 寒 纷 梅 二 学习生字 1 出示 仙 眠 漫 银 第 10 页 共 10 页 2 说说你想怎样记住这些字 换偏旁 漫 和 慢 银 和 很 根 跟 3 你能用这些字组词或说句话吗 时候 等候 寒冷 严寒