《习作７·我喜欢的一种动物》教学设计之三_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 习作 习作 我喜欢的一种动物我喜欢的一种动物 教学设计教学设计 之三之三 教学目标 1 能读懂例文 小乌龟 知道作者是抓住小乌 龟的外形和动作两个方面的特点 写好小乌龟 2 能根据书上对例文的分析 通过讨论 交流 明确写好动物 要从外形和动作两方面 抓住最有特 点的地方写 3 能充分调动自己的观察积累 模仿例文的写 法 先说说 再写自己喜欢的一种动物 教学重点 写出动物的动作特点 教学难点 通过一系列表示动作的词语 准确地表现动物的 动作特点 作前准备 1 观察自己喜爱的小动物 并写一周的观察日 记 2 挂图 一 学习例文 第 2 页 共 3 页 1 出示挂图 2 指名说说小乌龟的外形特点 3 引导悟法 自渎 小乌龟 思考 作者从哪两个方面来写 的 为什么他写的小乌龟样子非常像 而且又像活的 呢 交流 4 指名谈学习例文的收获 二 展开讨论 1 让学生阅读对例文的分析部分 同桌讨论 2 指名学生谈谈懂得了什么 3 师生共同小结写好动物的方法 从外形和动作两方面写 抓住最有特点的地方写 写动作特点时 要注意运用一系列准确的动词 4 再读体会 三 提纲词语 伶俐可爱 翩翩起舞 体态奇特 饿虎扑食 束手无策 忽闪忽闪 增添乐趣 迫不及待 来者不善 调皮可爱 尽心尽职 忠诚善良 四 进行说写 第 3 页 共 3 页 1 学生阅读作文提示 说说习作的内容和要求 是什么 2 课前 老师布置过一个特殊的家庭作业 交 流 3 先小组交流 4 指名全班交流
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