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文档简介
1 天津市宝坻区黑狼口中学七年级下册语文天津市宝坻区黑狼口中学七年级下册语文 第第 1616 课课 社戏社戏 练习练习 社戏 一文写于 1922 年 由于辛亥革命不够彻底 在封建军阀的统治下 封建教育的思想仍紧紧地 禁锢着大家的头脑 封建的礼教制度牢牢地束缚着人们的手脚 一切都没有进步 一切都没有朝气 在 这种气氛之下 儿童教育就更成为封建教育制度的牺牲品了 枯燥无味的教育内容 僵化呆板的教学方 法 使得学生身心都得不到健康发展 而且备受摧残 少年儿童们渴望自由 追求发展 向往大自然的 美好风物以及人与人之间的亲密融洽友爱互助的关系 鲁迅先生的 社戏 正是在这种背景之下 以 一个少年儿童观察社会 观察人情的角度 生动真切而又寓意深邃地发出了时代的呐喊 封建教育制度 是非推翻不可的了 关于社戏 关于社戏 演社戏是我国浙东一带农村集镇过去的一种民俗 旧时乡村里分为一个一个的 社 每个社有社 庙 社庙大多临河而筑 前面留一大片空地 对面临河筑一个永久性的戏台 台柱用石头做的 戏台一 半在岸上 一半在河上 演戏目的是祭天地 敬鬼社 祈求全社太平 富足 演戏时间一般在丰收后的 农闲季节 各社出钱请戏班演戏 一连演好几天 非常热闹 学习本文 首先朗读课文 了解内容 找出文中生字 生词 并逐一查字典注音 解释 一 字 给下列加红字注音 撺掇 絮叨 怠慢 蕴藻 纠葛 凫水 潺潺 漂渺 家眷 皎洁 多音字注音并组词 乐 哄 喝 壳 区分形似字 掇 惮 缀 蝉 辍 婵 翘 楫 翅 辑 二 词 解释下列词语 乐土 快乐自由的地方 撺掇 劝诱 这里是鼓动别人去做的意思 怠慢 待客态度冷淡而考虑不周 怠 轻慢 慢 态度冷淡 纠葛 纠缠不清的事情 葛 葛藤 比喻纠缠不清的关系 朦胧 月光不明 本文中用作动词 是 模糊起来 的意思 用作形容词 泛指 光线 物体 思 想 意识等 模糊 不清晰 积累 舒展 怠慢 朦胧 絮叨 漂渺 讨论课文内容 课文题目为 社戏 由此可见小说的中心情节是 看社戏 思考围绕这一中心事件写了哪 些事 除了看社戏以外 前前后后还写了哪些活动 2 开头写 随母亲省亲小住平桥村 钓鱼放牛的乡间生活 平桥村是 我 的乐土 结尾写 六一公公送豆 小结 随着故事情节的发展 时间 地点的转移 因此 本篇小说内容可分为三段 课文写乐土平桥村 乐土平桥村是一个什么样的地方 为什么平桥村是 我 的乐土 课文是 怎样具体写乐土的乐的 平桥村是一个 离海不远 偏僻 临河 不满三十家 都是 种田 打鱼的 只有一个杂货店 的村子 在偏僻的平桥村 我 可以免读 秩秩斯干 幽幽南山 一类难懂的书 来到自由天地欢乐地生 活 这里有许多年龄相仿的小朋友陪着 我 玩 彼此平等 没有封建礼教的约束 每天可以钓鱼 放 牛 生活丰富多彩 并充满了友爱和情趣 平桥村既然是乐土 我 为什么会有不乐的时候 课文怎样写 我 的不乐 因为 我 在平桥村所 第一盼望 的 是到赵庄去看戏 可是没有船 不能看戏 所以 我 很 不乐 我 的不乐 作者抓住心情急剧变化来写 先是 盼 接着是 急 急得要哭 最后是 猜测 我似乎听到锣鼓的声音 而且知道他们在戏台下买豆浆喝 这样的猜测 把儿童特有的焦躁 心情活龙活现地表现出来了 写 我 的不乐 文章还从不同的角度渲染 外祖母 气恼 絮叨 母亲既怕外祖母生气 又怕 我 和别人同去会使外祖母担心 写 我 的不乐 实际上是欲扬先抑 为烘托下文看戏之乐作了铺垫 去赵庄看戏 课文是从哪几个方面来写景状物的 嗅觉 清香 水气 视觉 淡黑的起伏的群山 踊跃的铁的兽脊似的 听觉 似乎听到了歌吹 想象 几点火 料想便是戏台 在作者笔下 我 所急切要看到的戏好看吗 为什么 不好看 一是想看铁头老生翻跟头 但那老生却没翻 二是想看到 蛇精 和 跳老虎 但等了许久都不 见出来 三是最怕看 老旦 然而 老旦终于出了台 并不停地唱着 文中孩子们 喃喃的骂 不住的吁气 打起呵欠 等 这些孩子的神态描写 也从侧面 表现了戏不好看 戏并不好看 豆也很普通 为什么文章结尾却写道 真的 一直到现在 我实在再没有吃到 那夜似的好豆 也不再看到那夜似的好戏了 呢 我 所难忘的是农村特有的风光 自由的空气 人与人之间和谐亲密的关系以及人们朴实 善良 的性格 对这段生活的回忆也表达了 我 对美好自由生活的向往 本文用抒情诗的笔调 刻画了一群可爱的农村少年形象 你最喜欢哪一个 为什么呢 这一群农村少年都是可爱的 他们拔篙 点船 架橹的动作熟练 摇船 就像一条大白鱼背着一群 孩子在浪花里蹿 技巧高超 能干得令人羡慕 他们偷豆时的天真烂漫的内心世界 纯真可爱 最叫 人喜欢的是双喜 他主意多 找不着船的关键时刻是他一句话令大家 大悟 他机灵 是他发现了大 人们的疑惑 来 写包票 用 船又大 迅哥儿向来不乱跑 我们又都是识水性的 三条令人折服的 理由 得到了大人们的信任 他知识丰富 铁头先生翻八十四个筋斗啊 晚上懈了不肯显本领给白地看 啊 比谁懂的都多 他很会办事 回来时船还未进平桥 他就先大声喊着 都回来了 安慰桥上的 人们 特别是偷豆后和六一公公的谈话 六一公公指责他时 他先大胆承认说 是的 表现了他的 勇敢纯真 又用 我们请客 的正当理由堵住六一公公的嘴 很机智 接着说 我们当初还不要你的 3 呢 马上转守为攻 最后又下逐客令说 你看 你把我的虾吓跑了 四句话显出了聪明智慧是别 的孩子比不了的 阿发 桂生的朴实 厚道 纯洁 无私 也很可爱 这些小朋友在整日背诵 秩秩斯 干幽幽南山 的 我 的眼里 实在是一群少年英雄 深入探求 本文有很多矛盾的地方 如 急切地想看戏而看戏时却失望 厌烦 又如 对六一公公说豆好 吃 可六一公公送来同样的豆 吃了又说 并没有昨夜的豆那么好 作者有意构成这些矛盾想说明什 么 统观全文 作者有意用这些矛盾暗示我们 我 不能忘怀的不是那夜的豆和戏 而是一起看戏 吃豆的一群农村少年 是他们美好的品格和真诚的友谊 还有那使人陶醉的夏天江南农村富有诗情画意 的夜景和古朴的民俗 本文的结尾有什么特点 鲁迅在 朝花夕拾 的 小引 中说 我有一时 曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果 菱角 罗汉豆 茭白 看瓜 凡这些 都是极其鲜美可口的 都曾是使我思乡的蛊惑 后来 我在久别之后尝 到了 也不过如此 惟独在记忆上 还有旧来的意味留存 他们也许要哄骗我一生 使我时时反顾 这段话可以帮助我们理解此文的结尾 罗汉豆和社戏 并不是想象中的那么好吃和好看 是记忆中 旧 来的意味 蛊惑 人去 反顾 儿时的有趣的生活 这 旧来的意味 充满了对农村的爱 对农民 的爱 社戏 一文的结尾不但暗示了全文的主题 而且也能勾起读者的同感 谁都有童年 自来也都 能哄骗一生的 旧时的意味 因而也会追忆童年 寻出 真的 一直到现在 实在再没有 那么 好 的美感来 你有过和鲁迅相类似的感情经历吗 读完这篇文章 你越想自己有过的感受 就越会觉得 社戏 是真实的 美的 学习本文语言 文中为什么说笛声宛转悠扬 使 我 沉静 然而又 自失 起来呢 自失 是指 我 听得出神 忘了自己 这是因为被美丽的夜景陶醉而出神的缘故 大家跳下船 这里为什么用 跳 而不用 走 呢 因为要表现孩子们的高兴和看戏的急切心情 双喜拔前篙 这里为什么用 拔 而不用 拿 呢 因为篙是插在河底泥中的 所以用 拔 而 拿 不表示这个动作 再说这个 拔 字 充分反 映了农民孩子驾船技艺的熟练 测试测试 1 文中对看戏途中的景物描写细致逼真 对这样的描写的作用分析不恰当的一项是 烘托出 我 看戏时兴奋的心情 点出 豆麦 为下文 偷豆 埋下伏笔 表现出 我 对江南农村自然景物的热爱 为描写后面精彩的社戏作铺垫 4 下列红色字注音不正确的一项是 凫水 f 絮语 x 不惮 d n 潺潺 ch n 家眷 qu n 脊背 j 皎洁 ji o 纠葛 g 下列哪组词语填在空白处最合适 一出门 便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船 大家 下船 双喜 前篙 阿发 后篙 年幼的都陪我坐在舱中 较大的聚在舱尾 A 跳 拔 拔 B 走 拿 拔 C 走 拔 拿 D 跳 拿 拿 真的 一直到现在 我实在再没有吃到那夜似的好豆 也不再看到寻夜似的好戏了 对这句话的理解正确的一项是 A 表现了作者对六一公公的豆的深深怀念之情 B 表现了 我 对自由美好生活的向往 对乡村老人 孩子的热爱 这是 我 在今后的人生旅 途中很少见后到的 C 表现了 我 对日后所吃的豆和所看到的戏的深恶痛绝 D 表达了 我 的看法 那夜的豆是最美味的食物 而那夜的戏是演得最好的戏 作者以 社戏 为题目 对此分析不正确的一项是 A 具体实在 点出了中心事件 5 B 既可交代中心 又可暗示时代背景 C 文章是以看社戏的生活经历为依据 刻画人物形象 表现中心的 D 许多读者不明白什么是 社戏 以此为题 具有吸引力 参考答案参考答案 D 解析 本文虽以社戏为题 但社戏的内容和表演并不精彩 C 解析 眷 应读 ju n A 解析 这道题主要考查学生对动作描写方法的理解 B 解析 从文章的字里行间可以看到作者对乡村的感受是快乐的 它们也给作者留下了深刻的印象 D 解析 D 选项的分析不恰当 中中 考考 解解 析析 1 用词造句不恰当的是 A 和睦 老师的脸上总是带着慈祥和睦的笑容 B 诧异 听了这突如其来的消息 大家都很诧异 C 蹒跚 望着蹒跚远去的父亲 我的泪涌了出来 D 肆虐 我国北方大部分地区今春风沙肆虐 再次引起人们对环保的重视 6 考点考点 词语的正确使用 分析分析 本题通过辨析造句正误的形式考查词语的含义及用法 其中用词造句不恰当的是 A 项 和睦 的意思是指相处融洽友爱 不争吵 比如 家庭和睦 和睦相处 在句中用来形容 笑容 是 错误的 根据句意可以改为 慈祥和蔼的笑容 2 改革开放以来 报纸 杂志 电视及其他媒体上出现了大量新的词语 例如 希望工程 炒鱿鱼 电子邮件 等 请你再举两个例子 写在下面横线上 考点考点 对新词语的接受能力 分析分析 贴近生活 观察生活 反映生活是近年来全国各地中考试题的一大趋势 所以同学们应 关注社会 将语文学习与生活紧密结合起来 有了生活积累 解答此类试题就会轻而易举 参考答案 克隆 纳米 网吧 下载 素质教育 3 对下列句中加点词语理解不正确的一项是 A 这些石刻狮子 有的母子相抱 有的交头接耳 有的像倾听水声 千态万状 惟妙惟肖 惟妙惟肖 形容描绘得十分精妙逼真 用在句中形容卢沟桥桥面柱头上的石刻狮子雕刻得十分形象 如同真的一样 B 苍黄的天底下 远近横着几个萧索的荒村 没有一些活气 萧索 荒凉 冷落 用在句中描写了远处的村庄呈现出一片萧条冷落的景象 反映出农村经济日益凋敝的状况 C 我欢悦 是因那时我已粗识文字 知道爱读书 接触了书 只觉得自己无知
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