人教统编版2019-2020年六年级上册语文第2单元达标测试卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第2单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用(100分) (共9题；共99分)1. （8分）组词。 弋_ 蜥_ 幻_ 频_戈_ 晰_ 幼_ 颁_2. （4分）下列每组词语中都有一个字是错误的，把它的选项填写在（ ）。 A . 情况B . 豆引C . 疯狂D . 张望3. （10分）诗句默写。 古往今来，许多仁人志士为了祖国抛头颅洒热血，陆游在临终前告诫儿子：“_，_”龚自珍劝说统治者：“_，_。”4. （4分）给形近字组词难_闲_迤_磅_暖_滩_闭_拖_傍_缓_5. （3分）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择（1）（5）题。 （1）谁要种葡萄？_ A . 小花狗B . 小猴子C . 老虎（2）下列哪句话是小猴子说的？_ A . 这就好啦！我真聪明！B . 到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！C . 种葡萄要搭架子。（3）葡萄种到哪里？_ A . 葡萄架下B . 桃树底下C . 空地上（4）小花狗是什么时候去旅行的？_ A . 春天B . 夏天C . 秋天（5）“小花狗急得汪汪叫”是因为_ A . 它看到满树的桃子和葡萄非常兴奋。B . 它要到外面旅行。C . 秋天，它发现桃树没有桃子和葡萄。6. （14分）填空。 在小池中，我看到了_、_、_、_等景物。7. （18.0分）阅读下文，回答问题。 梅梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。梅的花瓣多为五片，所以梅花又叫“五福花”。梅花象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。梅花的美，不在一朵，而在一群。她盛开时，一团团一簇簇，缀满枝头，给人以温暖的感觉。深冬初春时赏梅，会有一种热烈的气氛，让人感觉不到天气的冷峭。她那不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，向来为中国人尊崇。人们还把梅花与挺拔的松树、秀丽的翠竹并称为“岁寒三友”。我国画家历来喜欢画梅，但要画好并不易，因为“画梅须具梅气骨，人与梅花一样清”。（1）填空。 梅、兰、菊、竹并称为“_”。梅花又叫“_”，象征着快乐、_、_、_、_。人们把梅花、松树、翠竹并称为“_”。（2）短文第段的主要意思是什么？请写在下面。 （3）为什么说要画好梅花并不容易？（用原文的话回答） 8. （8分）小明吃了饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。同学小涛看见后说：“你很讲究人个卫生的哩！“小明不好意思地笑了笑。随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。 小涛的言外之意是：_。9. （30分）高尔基曾说，热爱书吧一是知识的泉源！成长过程中，读书可以带给我们很多快乐。今天就请你以书香伴我成长”为话题写一篇习作，语句通顺，题目自拟。 二、 附加题。(10分) (共1题；共10分)10. （10分）下面每组词语中各有一个站错了队，把它找出来，写在横线上。 _教师 司机 学生 青年_树木 柳树 杨树 松树_荷花 玫瑰 花朵 百合_排球 足球 气球 乒乓球_满族 回族 少数民族 高山族第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用(100分) (共9题；共99分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、