高一新生的学习方法有些

高一新生的学习方法有些高一新生的学习方法有些 高一新生可制订 五大计划 对于刚升入高中的学生而言 熊教授建议 有五方面的计划与高中 生密切相关 具体包括作息计划 必修课计划 选修课计划 拓展 计划和选科计划 作息计划最关键在于执行 有的同学虽然计划10点钟睡觉 可是 做作业拖沓 时常是十一二点才睡觉 这样的作息计划 就等于没 制订 熊教授表示 良好的作息计划 不但可以保证同学们有规 律的生活 也可以提高单位时间的学习效率 其次 针对必修课计划 很多同学认为 这有什么好计划的 不 是按老师的要求学就可以了吗 在熊教授看来 必修课计划是重 要的学习计划 不但 要在学期计划 月计划 周计划和日计划中都要有所体现 而且对 于具体学科 每个学期要取得怎样的成绩 要达到怎样的要求 都 应该逐一分析自己的实力以及自 己所处的学校环境 制订课前预习计划 课堂学习计划 课后复习 计划 补充学习计划 而选修课计划是学校提供平台 菜单 学生自主选择的课程计划 与必修课计划不同 同学对选择哪些课程有一定的自主权 因此 选修课计划更能体现同学的个性和兴趣 三大方法 监督调整计划 在实现目标 实施计划的过程中 反馈与调整是自始至终的 在此 熊教授推荐了三大方法供高中生不断调整计划 第一是日记法 在睡觉前 想想这一天究竟做了什么事 哪些地方还有不足 熊教授表示 每天保持这样的思考 高中历史 不怕自己没有良好的学习状态 也不必担忧自己无法达 到目标 第二是自主互助法 即以自己为主导 同学们要互相帮助和监督 比如 可以请一位同 学 让他来监督自己 这种监督是公开的 透明的 这种办法对于 自控力不强的同学是比较管用的 针对同学提出的意见 来改变自 己 促进自我完善 第三是阶段小结法 高中的阶段小结有很多 比如单元测验 中期考试都是阶段小结 阶段小结法可以分析阶段目标是否合理 阶段计划是否得到执行 以此找出哪些地方表现不错 哪些地方尚有不足 及时进行调整 同时可对自己的学习目标和计划进行适当修正 熊教授还为高中新生介绍了三种新的学习方式 首先是阅读 有意 识地培养阅读兴趣 多读书 读好书 其次是网络 网络是一个巨 大的图书馆 利用搜 索引擎可以方便查找我们想要的信息 网络还是巨大的交流平台 通过Email 同学可以向老师讲述心里话 通过建立个人博客 记录 自己的成长感受 学习心 得 网上还有很多名人博客 这也是同学们的学习资源 再次是生 活 现如今 很多同学其实是远离生活的 现在有不少中学开设了 通用技术课 教同学如何装电 灯 修马桶等基本生活技能 对于中学生而言 投入到生活中 才 会爱上生活 能力拓展规划也不能少 除了学习规划外 高中生还应有一个能力拓展规划 例如 怎样 发展自己在学校内的能力 怎样参加学生会 怎样去社会服务 熊教授建议 首先 高中生如果有可能 每个人都应该参加一次学校的学生会竞选 能 够在同学面前展示自己 打动同学们让他们投自己一票 这对表达 能力 自信心 影响力都是很大 的磨练 有不少同学不善于表达 不善于沟通 不能站在别人的 立场考虑问题 如果参加学生会竞选 考虑问题的方法就会发生变 化 此外 熊教授还建议中学生 能够有意识地去组织一些俱乐部 社 团 开展社团活动 将是很好的自我教育与自我管理 例如 可以 围绕高校自主招生成 立高校自主招生俱乐部 俱乐部可以邀请一些自主招生过来人给同 学们分享经验 另外 还可参加或组办一些文体社团或兴趣爱好社 团 参加社团活动 不能急功 近利 追求功利回报 熊教授提醒 只要乐于付出 积极参与 能力的提升才会在不经意之间实现 熊教授还特别提醒 在父母规划自己的课余时间 培训计划和家教