七年级生物下册 第二章 第一节 消化与吸收学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

学科生物年级七年课题第二节消化与吸收第 1课时总计节教学环节教学内容及要求知识回顾消化系统的组成学习目标.概述食物的消化和营养物质的吸收过程.尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图。自学指导自学指导一：阅读教材33页34页三分钟后回答下列问题1. 回答讨论题，2. 为什么小肠吸收营养物质最多？3. 完成课后第二题自学二：指导阅读34页技能训练三分钟后回答题后三个问题消化与吸收学科生物课题第二节消化与吸收第 1课时第 小组班级A口腔B食道C胃D小肠5淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是（ ）淀粉、脂肪蛋白质淀粉、蛋白质、脂肪、脂肪、淀粉、蛋白质蛋白质、淀粉、脂肪题号12345678910正误课堂展示次数课堂表现自我评价优秀 良好 一般 有待提高纠错本姓名授课时间 月 日第 节得分1在人体内与蛋白质消化第二节消化与吸收有关的消化腺是（ ）A唾液腺、胰腺、肠腺B唾液腺、胃腺、肠腺C胃腺、胰腺、肠腺D肝脏、胰腺、肠腺2下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是（ ）A蛋白质B淀粉C脂肪D纤维素3.下列叙述中不属于物理性消化的是（ ）A牙齿咀嚼、磨碎食物 B舌的搅拌，使食物与消化液混合C胃肠的蠕动 D在唾液的作用下，淀粉变为麦芽糖4在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位
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