广东省东莞市寮步信义学校九年级历史下册《第15课“漫画”历史-学习与探究之三》学案（无答案） 北师大版_第1页
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广东省东莞市寮步信义学校九年级历史下册广东省东莞市寮步信义学校九年级历史下册 第第 15 课课 漫画漫画 历历 史史 学习与探究之三学习与探究之三 学案 北师大版 学案 北师大版 学习内容 学习目标 1 进一步理解有相关历史知识 如美国的霸权主义 第二次世界大战 亚非拉独立 运动等 2 培养合作探究的精神 增强认识和分析历史事件 历史人物和历史现象的能力 3 提高学习历史的兴趣 通过漫画体验历史 学习重点初步了解漫画的基本知识 学会鉴赏和绘制漫画的方法 提高审美能力 学习难点培养积极参与和合作的精神 学法提示收集资料法 观察法 自主尝试法 导 学 过 程自主空间 一 学习导航 一 学习导航 一 预习检测 一 预习检测 每格 1 分 共 10 分 1 漫画是人们喜闻乐见的一种通俗的 形式 用生动的 诙谐的 妙趣横生的 给我们的生活增添了不少色彩 2 漫画 历史可以更好地理解 加强 与其 他课程的联系 培养学习历史的兴趣 提高动手动脑的能力 3 漫画 历史要紧扣 选择合适的手段 使每个 学生都参与到活动中来 发挥各自的 培养 的精神 二 质疑问难 二 质疑问难 二 探究交流 二 探究交流 历史是由形形色色的人和各种各样的事件组成的 当我们回首那些对历 史产生决定作用的人和事时 脑海里自然浮现出一些画面 不要迟疑 请用 你手中的画笔将他们画下来吧 也许作品不逼真 但这是属于你自己的漫画 属于你自己的历史瞬间 活动探究 漫画美国的霸权主义活动探究 漫画美国的霸权主义 研读漫画 明确寓意研读漫画 明确寓意 1 右面这幅漫画说明 A 美国关心和尊重别国的人权 B 美国利用人权问题维护世界和平 C 美国人权报告是虚伪的 实质是 推行霸权主义 D 美国为了人权而对外发动战争是 正义的 感悟漫画 探究展示感悟漫画 探究展示 1 该漫画反映了什么事件 2 给漫画写一段 200 字左右的画面说明 观察漫画 回答问题观察漫画 回答问题 观察右侧漫画 结合 二战 史实 回答相关问题 1 你认为 画面中的 医生 和 病人 分别指代什么 2 医生 开的是什么 药方 3 药方 的实质是什么 三 训练反馈 三 训练反馈 一 一 精挑细选精挑细选 每题 1 分 共 1 分 1 从 海报 中 我们能够获取的历史信 息是 A 以美国为首的 北约 企图称霸世界 B 华约 组织要求团结一致对抗美国 C 盟国的团结是战胜法西斯势力的保证 D 协约国集团将很快赢得 一战 胜利 二 阅读探究 二 阅读探究 共 9 分 2 读右侧漫画 回答下列问题 1 漫画反映了美国哪两种身份 2 分 2 漫画讽刺了什么 1 分 3 举例说明美国在现实中扮演的这种角色 2 分 3 仔细观察漫画 结合所学知识回答下列问题 1 漫画反映了什么历史现象 2 分 2 出现这一历史现象的
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