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1 课后练习课后练习 1 育才小学 40 名学生参加一次数学竞赛 用 15 分记分制 即分数为 0 1 2 15 全班总分为 209 分 且相同分数的学生不超过 5 人 试说明得分超过 12 分的学生至多有 9 人 2 今有一角纸币 二角纸币 五角纸币各 1 张 一元币 4 张 五元币 2 张 用这些纸币 任意付款 一共可以付出多少种不同数额的款项 3 求在 8 和 98 之间 不包括 8 和 98 分母为 3 的所有最简分数的和 4 如右图 四边形 ABCD 的面积为 3 E F 为边 AB 的三等分点 M N 是 CD 边上的三等 分点 求四边形 EFNM 的面积 5 直线上分布着 1998 个点 我们标出以这些点为端点的一切可能线段的中点 问 至 少可以得到多少个互不重合的中点 6 假定 100 个人中的每一个人都知道一个消息 而且这 100 个消息都不相同 为了使所 有的人都知道一切消息 他们一共至少要打多少个电话 7 有 4 个互不相等的自然数 将它们两两相加 可以得到 6 个不同的和 其中较小的 4 个和是 64 66 68 70 求这 4 个数 8 有五个砝码 其中任何四个砝码都可以分成重量相等的两组 问 这五个砝码的重量 相等吗 为什么 2 课后练习答案 1 若得分超过 12 分的学生至少有 10 人 则全班的总分至少有 5 12 13 5 0 1 2 3 4 5 210 分 大于条件 209 分 产生了矛盾 故得分超过 12 分的学生至多有 9 人 2 119 种 解 从最低币值 1 角到最高币值 14 元 8 角 共 148 个不同的币值 再从中剔除那些不 能由这些纸币构成的币值 经计算 应该剔除的币值为 i 0 4 元 i 0 1 2 14 及 j 0 9 元 j 1 2 3 13 一共 29 种币值 所以 一共可以付出 148 29 119 种 不同的币 值 3 9540 2 8 9 97 97 8 1 9540 4 1 解 先考虑 ABCD 是长方形的特殊情况 显然此时 EFNM 的面积是 1 下面就一般情况求 解 连结 AC AM FM CF 则 3 5 3993 个 解 为了使计算互不重复 我们取距离最远的两点 A B 先计算以 A 为左端点的所有线 段 除 B 外有 1996 条 这些线段的中点有 1996 个 它们互不重合 且到点 A 的距离小于 AB 长度的一半 同样 以 B 为右端点的所有线段 除 A 外有 1996 条 这些线段的中点有 1996 个 它们 互不重合 且到点 A 的距离小于 AB 长度的一半 这两类中点不会重合 加上 AB 的中点共有 1996 1996 1 3993 个 即互不重合的中 点不少于 3993 个 另一方面 当这 1998 个点中每两个相邻点的间隔都相等时 不重合的中点数恰为 3993 这说明 互不重合的中点数至少为 3993 个 6 198 个 解 考虑一种特殊的通话过程 先由 99 人每人打一个电话给 A A 再给 99 人每人打一 个电话 这样一共打了 198 个电话 而且每人都知道了所有的消息 下面我们说明这是次数最少的 考虑一种能使所有人知道一切消息的通话过程中的关键 性的一次通话 这次通话后 有一个接话人 A 知道了所有的消息 而在此之前还没有人知道 所有的消息 除了 A 以外的 99 人每人在这个关键性的通话前 必须打出电话一次 否则 A 不可能知 道所有的消息 又这 99 人每人在这个关键性的通话后 又至少收到一个电话 否则它们不 可能知道所有的消息 7 30 34 36 38 或 31 33 35 39 解 设 4 个数为 a b c d 且 a b c d 则 6 个和为 a b a c a d b c b d c d 于是有 a b a c a d b d c d 4 和 a b a c b c b d c d 分别解这两个方程组 得 8 相等 解 设这五个砝码的重量依次为 a b c d e 去掉 e 则有 a d b c 去掉 d 则有 a e b c 比较

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