华师大版科学九年级上册 5.3 功与机械效率（3）A卷.doc

华师大版科学九年级上册 5.3 功与机械效率（3）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）关于机械效率，下列说法正确的是（ ） A . 有用功越大，机械的机械效率就越高B . 额外功越大，机械的机械效率就越低C . 总功越大，机械的机械效率就越低D . 有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高2. （2分）图甲中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s。改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s，拉力为F2(如图乙)。此过程滑轮组（ ） A . 总功为F2sB . 额外功为F1sC . 机械效率为 D . 额外功为3F2sF1s3. （2分）用如图的甲、乙两滑轮组分别把相同的物体匀速提升相同的高度，两装置的机械效率分别为甲、乙 ， 拉力做的功分别为W甲、W乙 ， 若滑轮规格相同，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）A . W甲W乙甲乙 B . W甲W乙甲乙C . W甲=W乙 甲=乙D . W甲W乙甲乙4. （2分）如图，小东同学用动滑轮将重物提升到一定高度，物体重力为G物 ， 滑轮的重力为G轮。物体上升的速度大小保持V不变，下列说法合理的是（ ） A . 在提升的过程中，物体的机械能守恒B . 在提升的过程中，绳子自由端的拉力始终是（G物+G轮）/2C . 在提升的过程中，绳子自由端拉力的功率至少为（G物+G轮）VD . 小东拉绳子的机械效率为G物/（G物+G轮）5. （2分）利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（ ） A . 重力做的功是有用功B . 拉力F1做的功是额外功C . 绳子自由端的拉力F做的功是总功D . 该滑轮的机械效率可能等于100%6. （2分）如图所示，用甲、乙两种装置分别将重1牛的物体匀速提升相同的高度，滑轮重0.2牛，不计摩擦和绳重，所用的拉力分别是F甲和F乙 ， 机械效率分别是甲和乙 ， 则（ ） A . F甲F乙B . F甲F乙C . 甲乙D . 甲乙7. （2分）如图，用大小相等的拉力 F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间 tabtcd,运动距离 sab=scd,比较两种情况下拉力所做的功和功率（ ） A . ab 段做功较多B . ab 段与 cd 段的功一样多C . ab 段功率较大D . ab 段与 cd 段的功率一样大8. （2分）同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出了下列假设:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是 （ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共3题；共3分)9. （1分）如图甲所示,放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用,力F的大小以及物体A的运动速度大小V随时间t的变化情况如图乙、丙所示. （1）当t=5s时,物体A受到的摩擦力f的大小为_N,方向是_ （2）根据图乙、丙有关信息,6秒10秒内拉力对物体A做功_J 10. （1分）某同学在实验中将一直流电动机和电流表串联接到6V的直流电源上，闭合开关后，发现电动机不转，立即断开开关。为查出原因，他将电动机与一阻值为5的电阻串联后接到原来的电源上，闭合开关后，电动机并没有转动，这时电流表读数为1A，检查发现电动机的轴被卡住了。排除故障后，将电动机重新接到6V的直流电源上带动负载转动，这时电流表读数也为1A，由此可知此时电动机做机械功的功率为_W，效率为_。 11. （1分）为了测算滑轮组的机械效率，需要测出的物理量有_、_、_、_。测得滑轮组机械效率的表达式是_。 三、 解答题 (共1题；共15分)12. （15分）如图所示，要以最省力的方式拉动汽车，请画出滑轮组的绕绳方式第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)