教案作业评估总结

1 景泰县第五小学教案作业检查评估总结景泰县第五小学教案作业检查评估总结 为了加强管理 提高教育教学质量 景泰五小各教研组在第 7 周 第 15 周两次对所辖学科的教案作业进行了翔实的检查记录 教 导处在第 17 周对全校的教案作业进行了全面的检查分析 第 19 周 周一 周二下午 校委会班子成员分三组分别对语数英等学科的教 案作业情况进行了全面细致的检查评估 同时 周三上午在班子会 上作了总结通报 通过四次检查分析 我们发现教师的教学行为更 加规范了 错批漏批现象几乎为零 教案书写质量及作业批改质量 有了很大的提高 下面我就本学期教案作业检查评估的亮点 不足 及建议做如下总结反馈 一 一 亮亮 点点 1 教教 案 五大亮点 案 五大亮点 绝大多数教师每一课时量较大 语文 含学前 22 79 课 时 75 数学 含学前 15 51 课时 60 英语 54 56 课时 40 社品 27 课时 24 教师教案封面完好 书写认真整洁 教学环节齐全 结构完 整 个别语文教案中有略写的作文导学案或复习教案 极个别数 学教师有复习案 个别年轻教师富于创新 各教学环节清晰醒目且表格化 每 课时都有总结或小结 每课都有教学反思 2 绝大部分年龄较大的教师教案很不错 特别是语文教案量大 2 作作 业 四大亮点 业 四大亮点 各年级作业封面统一 整洁 作业量都符合要求且教师批阅 规范 错题都能及时更正 各年级各科作业书写格式正确且工整 规范 美观 英语作业总体整齐 大部分教师能够及时地运用鼓励语批阅 二 不足及建议二 不足及建议 1 教教 案 案 8 点 点 大部分教师教案中未反映出学生成绩 建议及时登分造册 绝大多数教师教案数量虽多这很好 但遗憾的是课时量严重 不足 望全体教师引起高度重视 部分教师在教学环节上还不够完整甚至出现省略环节 建议 教师在板书设计和布置作业环节上 注重板书和作业的具体内容 教案的实效性不强 应提倡详略案 实用案 新课 复习课 练习课 实践活动课 作文指导及评讲课等等 教案中要反映教具学具 教法学情等 重点突出学生讨论 合作 交流 探究等活动 教案设计要关注学生 注重情境创设 课堂提问要富有启发 性 趣味性 整合性等特点 部分教师教学反思过于简单 流于形式 不注重实效 以后 3 书写反思时 不仅要反思学生 更要反思教师 要从实践上升到理 论的高度 要能起到很好的 反思 调整 改进 的作用 极个别教师在教案的背面有乱涂乱画乱斯现象 建议珍惜自 己的劳动成果 2 作作 业 业 8 点 点 各年级都存在极个别学生书写不认真 不规范的现象 因此 要统一书写格式及要求 着力培养良好的书写习惯 逐步达到作业 规范化管理 教师总结评价方式要灵活多样 等级符号要直观形象 文字 评语要简明扼要 提倡多用激励语 各年级应重点加强预习作业的布置 鼓励优生多创新题型 当学生作业中出错时 为了不影响美观 让学生运用规定的 符号补救 如文科在错字的右上角圈小圆圈 数学打括号等等 尽 量不要用透明胶带或改字液甚至出现乱涂乱改现象 建议每次作文训练都应该有一个具体目标 并培养学生养成 先打草稿后誊写的习惯 批阅时每篇作文最好抓住一个方面或几个 方面进行全面评价 抓住有特色亮点的地方进行重点 科学 合理 评价 作文讲评时 重点评析优秀习作及最差作文 让学生真正明 白差距 从而懂得以后如何作文 最后 特别要求学生在正误栏中 改正错别字 分层布置作业 加强针对性练习 重点放在改错和作业辅导 上 并更加关注学困生 4 各年级或多或少都有半页留白和背面打草稿的现象 望教师 坚决杜绝 要着力提高作业质量 做到作业的日清 周清 坚决