新人教版备考2020年中考历史复习专题：07 百家思想与“百家争鸣”A卷

第 1 页 共 16 页 新人教版备考新人教版备考 20202020 年中考历史复习专题 年中考历史复习专题 0707 百家思想与百家思想与 百家争鸣百家争鸣 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 2 分 九层之台 起于累土 千里之行 始于足下 美言不信 信言不美 这是春秋的一位思想家 留下的名言 其中蕴含着朴素的辩证思想 这位思想家应当是 A 老子 B 孙武 C 庄子 D 墨子 2 2 分 下列主张中 最能体现 可持续发展 这一思想的是 A 福兮 祸之所伏 祸兮 福之所倚 B 仁者爱人 为政以德 C 斧斤以时入山林 林木不可胜用也 D 兵无常势 水无常形 3 2 分 下列古代的思想家中 都属于儒家代表人物的是 孔子 老子 孟子 庄子 A B C D 4 2 分 学习历史有一个基本的结论就是 思想文化是一定现实的反映 百家争鸣 学术局面反映的社 会现实是 A 孔子 有教无类 使社会上有学问的人增多 第 2 页 共 16 页 B 夏桀残暴 人民怨声四起 C 西周灭掉商朝 实行分封制 D 春秋战国时期社会急剧变化 5 2 分 为响应党中央厉行节约的号召 徐州许多中学加入到反对 舌尖上的浪费 的 光盘行动 中 早在战国时期 某一思想流派在提出 兼爱 非攻 的同时 就倡导 节俭 节用 该思想流派的创始人是 A 老子 B 墨子 C 荀子 D 韩非 6 2 分 权为民所用 情为民所系 利为民所谋 彰显了中国共产党 立党为公 执政为民 的崇高品 质 下列哪位思想家的思想与之相似 A 孔子 B 老子 C 韩非子 D 庄子 7 2 分 对战争 珍爱和平是人类的共同追求 我国战国时期 提出 兼爱 非攻 反对侵略战争 支 持正义战争的是 A 孟子 B 墨子 C 庄子 D 韩非 8 2 分 春秋战国是我国社会大变革时期 围绕如何治理国家 四位学者发表了各自的看法 其中代表社 第 3 页 共 16 页 会主流的是 A 进行改革 依法治国 B 顺其自然 无为而治 C 仁政治国 轻徭薄赋 D 提倡兼爱非攻 互助互爱 9 2 分 环境保护是当今世界发展不可忽视的一个问题 我国古代一位思想家在战国时期就曾主张 不要 过分捕捞鱼鳖 要按时令进山伐树 使自然资源可持续利用 这位思想家是 A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 墨子 10 2 分 我们经常引用 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 来激励人要有骨气 这一名言出自于 A 老子 B 孔子 C 庄子 D 孟子 11 2 分 公元前 5 世纪 古代中国与古希腊文明交相辉映 最能代表当时东西方文明高度发展的成就是 A 百家争鸣 民主制度 B 科举制度 神曲 C 行省制度 万有引力定律 D 郑和下西洋 新航路开辟 第 4 页 共 16 页 12 2 分 电影 大鱼海棠 的创意源自 庄子 逍遥游 中 北冥有鱼 其名为鲲 以下属于庄子观点 的是 A 主张民贵君轻 B 治国要顺应自然和民心 C 严刑酷法 中央集权 D 主张 兼爱 非攻 13 2 分 春秋战国是华夏民族思想璀璨的时期 这一时期涌现出很多思想家 如图属于同一学派的思想家 是 A B C D 14 2 分 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 此之谓大丈夫 这是谁的名言 A 孔子 B 韩非子 C 孟子 D 墨子 15 2 分 对后世的思想文化产生影响最深远的思想派别是 A 儒家学派 第 5 页 共 16 页 B 道家学派 C 墨家学派 D 法家学派 16 2 分 学习了百家争鸣后 同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格 下列说法正确的有 语文赵老师善于因材施教 以德治班 熟谙儒家真谛 英语王老师讲究顺因自然 无为而治 典型墨家做法 数学张老师严格执行班规 照章办事 深受法家影响 A B C D 17 2 分 下列对春秋战国时期 百家争鸣 学术繁荣局面的表述 不正确的是 A 社会急剧变化 许多问题亟待解决 B 各学派纷纷著书立说 发表意见 C 各学派相互辩论 D 各学派的思想后来都发展成为专制王朝的正统思想 18 2 分 春秋战国时期涌现了许多大思想家 对后世乃至世界文化都产生了深远的影响 是宝贵的历史遗 产和精神财富 其中法家学派代表人物韩非子主张 A 无为而治 B 以法治国 C 以礼治国 D 民贵 君轻 第 6 页 共 16 页 19 2 分 战国时期 认为 天行有常 不为尧存 不为桀亡 主张 制天命而用之 的思想家是 A 墨子 B 荀子 C 孟子 D 韩非子 20 2 分 为了改变经济凋敝的状况 汉朝初年的统治者实行了休养生息政策 这一政策所体现的思想流派 是 A 道家 B 法家 C 墨家 D 儒家 21 2 分 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 此之谓大丈夫 这句话所体现思想 符合下列哪家思 想 A 儒家 B 法家 C 道教 D 佛教 22 2 分 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020 提出要逐步实现 均衡教育 孔子的下列 言行中最能体现 均衡教育 思想的是 A 提出 仁和礼 的学说 B 提出 为政以德 C 创办私学 主张 有教无类 第 7 页 共 16 页 D 提出学习要 温故而知新 23 2 分 学习历史有一个基本的结论就是 思想文化是一定现实的反映 百家争鸣 学术局面反映的社 会现实是 A 有学问的人很多 B 夏桀暴政 人民怨声四起 C 西周实行分封制 D 春秋战国时期社会急剧变化 24 2 分 百家争鸣 被称为中国古代第一次思想文化高峰 下列关于诸子百家的学术思想表述错误的是 A 老子 无为而治 B 墨子 兼爱非攻 C 孔子 为政以德 D 庄子 依法治国 25 2 分 温总理说 国之命在人心 解决人民的怨气 实现人民的愿望就必须创造条件 让人民批评和 监督政府 国之命在人心 之内涵与下列政治家思想一致的是 A 有教无类 因材施教 B 罢黜百家 独尊儒术 C 知彼知已 百战不殆 D 水能载舟 亦能覆舟 26 2 分 2014 年 12 月 4 日是我国的第一个宪法日 春秋战国时主张 以法治国 的思想家是 A 孟子 B 老子 C 墨子 第 8 页 共 16 页 D 韩非 27 2 分 中华民族具有 和为贵 亲仁善仁 的文化传统 先秦时期 提出 仁 爱人 己所不欲 勿施于人 的思想家是 A 老子 B 孔子 C 墨子 D 韩非 28 2 分 古人说 伐一木 杀一兽 不以其时 非孝也 这体现的主要是 A 政治思想 B 教育思想 C 生态思想 D 军事思想 29 2 分 下列哪一家的学说最受战国时期封建统治者的欢迎 A 老子的道家学说 B 孔子的儒家学说 C 韩非子的法家学说 D 墨子的墨家学说 30 2 分 某中学课题组在探究 春秋战国历史 的过程中 搜集到下列信息 春秋五霸 战国七雄 商鞅变法 百家争鸣 铁器 牛耕的使用和推广 这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是 A 大变革的时代 B 统一国家的建立 C 繁荣与开放的社会 D 民族关系的发展 第 9 页 共 16 页 二 二 材料分析题材料分析题 共共 5 5 题 共题 共 113113 分分 31 20 分 在历史长河中 法治和德治在国家治理中相互促进 相辅相成 阅读下列材料 回答相关问题 材料一 孔子说 周君 以道德教化来治理政事 就会像北极星那样 自己居于一定的方位 而群星都 会环绕在它的周围 论语 为政 苛政猛于虎 统治者的苛刻统治比吃人的老虎还要凶恶暴虐 礼记 檀弓下 材料二 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则 法家思想中的变革精神 成为历代进步 思想家 政治家改革图治的理论武器 它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神 对当时和日后社会的发展 起了巨大的推动作用 材料三 战国末期 有位思想家反对空谈仁义 强调以法治国 树立君主的权威 建立中央集权专制统治 秦王嬴政读了他的著作后 赞叹不已 说 我得见此人 死也甘心了 360 百科 材料四 法律是准绳 任何时候都必须遵循 道德是基石 任何时候都不可忽视 在新的历史条件下 我们要把依法治国基本方略 依法执政基本方式落实好 把法治中国建设好 必须坚持依法治国和以德治国相结 合 习近平纵论依法治国与以德治国 请回答 1 依据材料一中两段史料和所学知识分析 孔子是什么时期的人 他认为统治者实行怎样的政策 人民才 会心悦诚服 社会才会稳定 2 依据材料二和所学知识 归纳 百家争鸣 出现的原因及重要意义 3 根据材料三并结合所学知识回答被嬴政仰慕的这位思想家最有可能是谁 他属于哪一学派 4 根据材料四 请指出在新的历史条件下 我国治国的方略是什么 32 20 分 阅读材料回答问题 第 10 页 共 16 页 材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期 造就了孔子 老子等一大批杰出的思想家 学术思想繁荣 形 成了 百家争鸣 的局面 其中 对后世影响最大的思想家是孔子 图 1 材料二 温故而知新 可以为师矣 知之为知之 不知为不知 学而不思则罔 思而不学则殆 三人行 必有我师焉 则其善者而从之 其不善者而改之 论语 材料三 图 2 1 据材料一 指出孔子创立的学派及其思想的核心 2 材料二反映了孔子的什么教育思想 至少 3 个 3 中央电视台百家讲坛要播出一期 百家争鸣 的讲座 介绍春秋战国时期的著名思想家的主要观点 请 你将材料三中的人物填写在相应的括号里 顺其自然 以法治国 民贵君轻 兼爱非攻 33 15 分 阅读下列材料 结合所学知识回答问题 材料 现代著名史学家郭沫若说 书籍被烧 其实还在其次 春秋以来 蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神 事实上因此而遭受了一次致命的打击 1 材料中 致命打击 指的是哪一事件 2 材料中的 蓬蓬勃勃的自由思索 又是指什么历史现象 第 11 页 共 16 页 3 秦始皇治国理念与诸子百家中哪家学派的观点相似 4 秦始皇接受了谁的建议 发布了焚书令 目的是什么 34 28 分 思想的解放推动社会进步 阅读下列材料回答问题 思想的自由竞放 材料一 思想的实践运用 材料二 韩非目睹了战国后期韩国积贫积弱的局面 多次上书韩王 希望改变当时治国不务法制 养非所用 用非所养的情况 但其主张始终得不到采纳 后来 韩非被韩王派遣出使秦国 得到秦王赢政的赏识并受到重 用 1 图一中的人物是谁 祸兮 福之所倚 福兮 祸之所伏 是他的至理名言 由此我们可以看出他的主 要思想主张是什么 他的学说主要收集在哪部著作里 2 图二中人物的是中国古代大思想家 大教育家 他开创了哪一学派 其思想的核心是什么 他的思想在 战国时期被谁继承和发展 3 韩非是哪家学派的集大成者 根据材料并结合所学知识分析他受到秦王嬴政赏识和重用的主要原因是什 么 35 30 分 春秋战国时期 诸侯割据纷争 社会急剧变化 儒 法 道 墨 阴阳等学派针对治理国家的 问题提出自己的主张 各家学派之间进行激烈的论争 出现了战国时期 百家争鸣 的局面 阅读材料 回答下 列问题 材料一 樊迟问仁 子曰 爱人 论语 颜渊 第 12 页 共 16 页 子贡问曰 有一言而可以终身行之者乎 子曰 其恕乎 己所不欲 勿施于人 论语 卫灵公 材料二 知之为知之 不知为不知 是知也 三人行 必有我师焉 温故而知新 可以为师矣 材料三 某中学初一 8 班新学期刚刚开学 班中屡次出现乱扔纸屑 破坏公物的现象 为此班委召开紧急 会议 但大家意见不统一 争论起来 劳动委员 一定要严厉惩罚 罚值日 实在不行 一次罚 5 元钱 班长 还是说服教育吧 一次不行就两次 两次不行就三次 相信他们会改的 生活委员 随他们去吧 扔几张废纸而已 无所谓的事 根本不用管 1 材料一体现孔子的核心主张是什么 援引材料中的一句原话来说明如何实现这一主张 孔子还有哪些思 想主张 2 材料二体现了孔子的哪些教育思想 3 材料三中劳动委员 班长和生活委员的观点分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点 第 13 页 共 16 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 1