质量通病混凝土工程培训PPT课件PPT课件.ppt_第1页
质量通病混凝土工程培训PPT课件PPT课件.ppt_第2页
质量通病混凝土工程培训PPT课件PPT课件.ppt_第3页
质量通病混凝土工程培训PPT课件PPT课件.ppt_第4页
质量通病混凝土工程培训PPT课件PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

混凝土工程质量通病的防治 错误做法 较好做法 错误做法 对拉螺杆采用多伞形卡固定 伞形卡之间存在间隙 降低固定强度 较好做法 强度较大单伞形卡固定 保证固定强度 混凝土工程质量通病的防治 错误做法 较好做法 错误做法 结构梁采用步步紧加固 强度不足 墙梁结合部形成受力断面 结合部易出现错台现象 较好做法 墙梁结合部采用梁侧木方压过模板拼缝位置 保证受力刚度 梁测木方采用定型模具加固 保证上侧木方受力刚度 混凝土工程质量通病的防治 错误做法 较好做法 错误做法 內排架无扫地杆 內排架无有效抗变形能力 较好做法 离楼板15 20cm设置双向扫地杆 强化內排架抗变形能力 混凝土工程质量通病的防治 错误做法 较好做法 错误做法 顶板次龙骨平放且间距较大 模板易变形 较好做法 顶板次龙骨木方全部立方 次龙骨间距不大于30cm 混凝土工程质量通病的防治 错误做法 较好做法 错误做法 层高2 9m范围内侧采用四道水平杆加固 剪力墙模板受力刚度不足 较好做法 层高2900mm及以下的墙柱最少设置5排对拉螺杆 层高2900 3200mm的墙柱必须设6排 自下而上第一排螺杆离地 200mm 一 二排间距 450mm 二 三排间距 450mm 最上道距顶板 300mm 其余均分 模板根部应进行水平加固 转角部位的对拉螺栓距阴角 200mm 混凝土工程质量通病的防治 错误做法 较好做法 错误做法 梁底使用木方平放进行应力传递 传递到满堂架立杆上 刚度不满足要求 易造成梁下弯变形 较好做法 梁底使用钢管进行压力传递 并设置梁双立杆独立支撑 保证足够的刚度把应力传递给梁侧边的两根立杆上 保证脚手架支撑系统的稳定性 混凝土工程质量通病的防治 错误做法 较好做法 错误做法 层高2 9m范围内侧采用四道水平杆加固 剪力墙模板受力刚度不足 较好做法 层高2900mm及以下的墙柱最少设置5排对拉螺杆 层高2900 3200mm的墙柱必须设6排 自下而上第一排螺杆离地 200mm 一 二排间距 450mm 二 三排间距 450mm 最上道距顶板 300mm 其余均分 模板根部应进行水平加固 转角部位的对拉螺栓距阴角 200mm 混凝土工程质量通病的防治 错误做法 较好做法 错误做法 板底木方交接部位无主龙骨进行支撑 造成此部位形成受力真空部位 无有效支撑力 易造成板底变形 较好做法 合理进行板底支撑木方的排版 保证次木方间距不小于20CM 对主楞排版需注意次木方交接区域 尽量把主楞排在此区域 对次木方端部进行支撑 保证教授叫支撑的稳定性 避免后期楼板变形 混凝土工程质量通病的防治 错误做法 较好做法 错误做法 施工用钢模堆放杂乱 未按照规范要求堆放 影响钢模质量 间接造成现浇面成型质量存在缺陷 较好做法 在施工现场钢模存放区域应该专门设置 其次钢模存放应该竖向放置 设置专门的钢模摆放支架 保证不破坏钢模的整体性 混凝土工程质量通病的防治 错误做法 较好做法 错误做法 钢模施工中 梁和墙交接部位采用泡沫板 模板进行混凝土浇筑封堵 易形成施工冷缝 断面 影响后期结构安全 较好做法 在此部位建议采用钢丝瓦片进行封堵 保证结构的整体性 混凝土工程质量通病的防治 错误做法 较好做法 错误做法 钢模施工中 大钢模和阴阳角模固定采用伞形卡进行固定 不能达到固定要求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论