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文档简介

1 二年级看图写话教学设计二年级看图写话教学设计 大营街课题组 实验教师 李凤梅 一 教学目标 观察描绘春天景色的图画 练习有顺序的说 写一段话 二 教学准备 帮助学生认识春天的资料课件 三 教学重难点 练习有顺序的说 写一段话 四 教学时间 一课时 教学过程 一 谈话导入 亲爱的小朋友们 一年有四个季节 你最喜欢哪个季节 请说 一说 小结 春夏秋冬各有各的美 今天我们要做的是发现春天的美 写出春天的美 请小朋友们抬起小手边说边画写一写春这个字 写 得很好 为了奖励你们 请小朋友们欣赏古汉字 春字已演变 成同学们写得这个字 但我们从欣赏的角度看美吗 她的确很美 其实春天本来就是个美得让人向往的季节 请同学们带上春游的物 品 跟着春姑娘一起走进满园春色吧 二 欣赏图片 练习说话 1 大屏出示多张 花儿 图 练习说话 2 2 大屏出示 蜜蜂图 蝴蝶图 练习说话 3 大屏出示 绿草 树木 图 练习说话 三 指导观察 过渡 小朋友们能用这么美的句子来赞美春天真棒 我们一年 级下册的课本封面图也是描绘春天景色的 相信你们能用更美的句 子来描绘它 请小朋友们认真的观察这幅图 1 要求是 1 按一定的顺序说说图上画了哪些景物 各是什么样子 2 图上的小朋友们在干什么 他们的心情怎么样 2 指名说 适当板书重点词语 四 指导说话 过渡 把这些景物分开说 小朋友们说的句子都很通顺 很 美 我们要把它合并成一段话 那样会更美 请同学们思考一下 开头第一句该说什么呢 1 指导学生说好开头第一句话 2 学生自己练说 3 交流 评议 4 同桌练说 5 指名说 相机指导说好结束语 五 指导写话 刚才小朋友们说得那么好 有没有信心把它动笔写下来 那就 3 开始吧 注意在第一行的中间写上题目 别忘了开头第一句话和结 尾最后一句话 1 学生动笔练写 师巡视指导 2 交流评议 有目的的找好 中 差三类 六 课堂小结 1 同学们能说得这么美 写得这么完整 相信你们只要努力 将来一定会成为作家 演讲家 今天你们的表现实在是太棒了 现 在老师送一首歌给你们 希望你们用自己明亮的眼睛去发现春天更 多的美 因为春天就在小朋友的眼睛里 请欣赏 春天在哪里 同 学们也可以跟着唱一唱 播放歌曲 春天在哪里 2 在这堂课结束之前我要告诉你们一个秘密 其实看图写话很 简单 只要把看到的 想到的按一定的顺说一说 写下来 再读一 读就可以了 其次要多练身边图呀 景
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