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文档简介

附件 3 电子备课格式 可根据学科教学需要增加栏目 大营中心校小学部 六 年级 数学 学科 上 册 课题 比的应用练习课 课型 练习课 主备人 陈光明 审核人 张丽 使用人 陈光明 使用班级 六 3 使用教师使用教师陈光明 主备教师主备教师陈光明 审核人审核人张丽 授课授课 时间时间 2014 年 月 日 教学内容教学内容 比的应用练习课比的应用练习课 教学目标教学目标 1 进一步运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题 进一步体会比的意义 提高解决问题的能力 2 通过独立思考与合作交流活动巩固所学知识 3 在解决问题的过程中体会比与现实生活的密切联系 教学重难点教学重难点 教学重点 进一步运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实 际问题 教学难点 提高学生应用比的知识解决简单实际问题的能力 教学方法教学方法 与手段与手段 指导练习法等 教学准备教学准备 课件 教教 学学 过过 程程 一 基本练习 一 六 1 班男生和女生的比是 3 2 1 男生人数是女生人数的 2 女生人数是男生人数的 女生人数和男生人数的比是 3 男生人数占全班人数的 男生人数和全班人数的比是 4 全班人数是男生人数的 全班人数和男生人数的比是 5 女生人数占全班人数的 女生人数和全班人数的比是 6 全班人数是女生人数的 全班人数和女生人数的比是 二 学校有买来小足球和小篮球 120 个 小足球和小篮球个数的比是 3 比 5 学校买来小足球和小篮球各多少个 三 把 250 按 2 比 3 分配 部分数各是多少 二 完成教材第 75 页 试一试 分别引导学生尝试练习 全班交流 集体订正 引导学生比较这两题 找出异同 先让学生自己说一说 教师再进 一步强调 三 完成教材第 76 页 练一练 第 4 6 题 先让学生独立完成 然后全班交流 集体订正 四 变式练习 1 被减数是 36 减数与差的比是 4 比 5 减数是多少 差是多少 2 有一种药水 按药液与水的比为 1 比 5000 配制而成 用这样的 药液 0 5 千克 可配制这样的药水多少千克 5 全课总结 通过本节课的练习 你有什么收获 6 作业设计 教材第 7 8 题 学有余
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