语文人教版六年级下册《真理诞生于100个问号之后》教学资料

当当 堂堂 检检 测测 1 看拼音 写词语 x z o d n sh n zh m n y n ji y n j n t n su 2 比一比 再组词 澡 玫 域 诞 燥 攻 或 延 3 写出下列词语的反义词 科学 普通 开始 洗澡是一件非常普通的事情 而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注 意到 每次放掉洗澡水时 水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的 这是为什么呢 谢皮罗紧紧 抓住这个问号不放 进行了反复的实验和研究 1962 年他发表了论文 认为这种漩涡与地 球的自转有关 如果地球停止旋转 就不会产生这种漩涡 他认为 在北半球 洗澡水朝逆 时针方向旋转 如果是在南半球 洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转 而在赤道 则不会形 成漩涡 他的这个见解 引起各国科学家的极大兴趣 他们纷纷在各地进行实验 结果证明 谢皮罗的结论完全正确 1 近义词 敏锐 普通 2 本段文字中教授发现了什么问题 3 洗澡水的漩涡为什么总朝逆时针方向旋转 用文中的话来回答 2 1 c n j y 4 读了这段文字 你有什么想法 写下来 洗澡水的漩 xu n xu n 涡 紫罗兰的变色 睡觉时眼珠的转动 这些都是很平常的事情 善于 打破砂锅问到底 的人 却从中有所发现 有所发明 有所创造 有所前进 在科学史上 这样的事例还有很多 它说明科学并不神秘 真理并不遥远 只要你见微知著 善于发问并不断探索 那么 当你解答了若干个问号之后 就能发现真理 当然 见微知著 善于发问并不断探索的能力 不是凭空产生的 正像数学家华罗庚说过的 科学的灵感 决不是坐等可以等来的 如果说 科学领域的发现有什么偶然的机遇的话 那 么这种 偶然的机遇 只能给那些有准备的人 给那些善于独立思考的人 给那些具有锲 qi q 而不舍精神的人 21 教育名师原创作品 1 为了说明本文论点 作者选取了 三个事例加以说明 2 打破砂锅问到底 是 的意思 这句话形 象的表达了 来源 21 世纪 教育 网 3 发现 发明 创造 前进 这四个词语是按收获的 排列的 也说明平常的事情中 而这些只有 的人才能做到 21 cnjy com 4 见微知著 是什么意思 用课文中的一个实例加以说明 5 选择正确读音 对的用横线画出来 6 偶然的机遇 说明 7 只能 给 说明 8 真理诞生于一百个问号之后 就是要 有一句著名的格言 真理诞生于 100 个问号之后 这句格言本身也是真理 人们总是很尊敬发现真理的人 以为只有天才才能发现真理 其实 要发现真理 说难也 不难 说容易也容易 真理常常就在你的身边 能不能发现它 就看你有没有一双敏锐的眼 睛 有没有一个善于思考的脑子 有没有敢于探求真理的勇气 纵观千百年科学技术发展史 那些定理 定律 学说的发现者 创立者 差不多都很善于 从细小的 司空见惯的自然现象中看出问题 追根求源 终于把 拉直 变成 找到了真理 21 世纪教育网版权所有 洗澡水的漩涡 蚯蚓的分布 做梦 这些都是很平常的事情 然而 善于 打破沙锅问到 底 的人 却从中有所 有所 有所 有所 在科学史上 这样的事例岂止直三个 它说明科学并不神秘 真理并不遥远 只要你见微 知著 那么 当你解答了 100 个问号之后 必能发现真理 www 21 cn 1 根据上下文意思将 发明 前进 发现 创造 四个词填入第 段的 中 2 联系上下文 理解词语意思 司空见惯 见微知著 3 本文的中心论点是 本 文提出论点的特点是 出处 21 教育名师 4 作者认为发现真理的三个条件是什么 5 第 段中 是指 是指 打破沙锅问到底 的人具有 的精神 6 科学史上 这样的事例岂止三个 在这句话中 这样的事 是指怎样的事 7 在上题中提到的 这样的事 除了文中已列举的事例外 你还能举两例 吗 1 课文的题目是 真理诞生于一百个问号之后 也是课文的 课文主要用事实 论述了只要 就能 2 最后把 拉直成了 找到了真理 这里的 是指 是指 作者这样表述的好处是 21 cn jy com 3 只要你见微知著 善于发问