人教统编版2019-2020年九年级下册语文第六单元单元检测试卷B卷.doc

人教统编版2019-2020年九年级下册语文第六单元单元检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共12题；共34分)1. （2分）下列词语中划线字注音完全正确的一组是（ ） A . 雕像（dio）较量（ling）边塞（s）喇叭（l）B . 孪生（lun）踉跄（ling）蔷薇（qing）潺潺（chn）C . 澄澈（dng）女蜗（w）鲛人（jio）炫耀（xun）D . 滑稽（j）头衔（hn）陛下（b）爵士（ju）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 惟妙惟肖 不容质疑 巧妙绝伦 诚惶诚恐B . 正襟危坐 自出心裁 重峦叠嶂 因地制宜C . 众目睽睽 粗治滥造 春寒料峭 摩肩接踵D . 暗然失色 翻来覆去 颔首低眉 抑扬顿挫3. （2分）下列划线词用法和意义相同的一项是（ ） A . 河曲智叟亡以应 今亡亦死B . 同舍生皆被绮绣 将军身被坚执锐C . 闻寡人之耳者 吾从北方闻子为梯D . 亲贤臣，远小人 亲旧知其如此4. （2分）下列划线字解释准确的一项是（ ） A . 略无阙处 略无：一点儿B . 盖竹柏影也 盖：大概C . 乘奔御风 奔：飞奔D . 月色入户 户：窗户5. （2分）下列有关文学常识及课文内容的表述，有误的一项是（ ）A . 曹刿论战选自我国第一部纪传体史书左传，陈涉世家选自我国第一部编年体史书史记；前文紧扣“论战”，记叙了战争的全过程,后文节选部分详写的是起义的筹划过程和起义场面。B . 七颗钻石的作者列夫托尔斯泰 ， 蔚蓝的王国的作者屠格涅夫都是俄国作家，童年的朋友作者高尔基是苏联作家。C . 木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，与孔雀东南飞合称为“乐府双璧”，选自宋代郭茂倩编写的乐府诗集。D . 学者、作家、翻译家季羡林先生的幽径悲剧用富有深情的笔触描述了燕园幽径的一棵枯藤被愚氓砍伐的悲剧，抒发了作者悲哀、惆怅的感情，表现了作者热爱生命，热爱自然的情怀。6. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）A . 该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。B . 长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。C . 气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福 ， 为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。D . 在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。7. （2分）下面依次对三国演义水浒传西游记红楼梦的表述，无误的一项是（ ） A . 一生谨慎的诸葛亮足智多谋，在与东吴的交锋中三气“雄姿英发”的大都督周公瑾；一气让周郎“赔了夫人又折兵”，二气让东吴丢了南郡和荆州，三气则使周瑜仰天长叹“既生瑜，何生亮！”连叫数声而亡。B . 巾帼不让须眉。梁山泊一百零八位英雄中有四位女性，按排座次先后分别是：矮脚虎王英的妻子、武艺高强的一丈青扈三娘，侠义敢为、开酒店的母大虫顾大嫂，同样曾开酒店的母夜叉孙二娘和一枝花蔡庆。C . 在西天取经路上，唐三藏先来到西梁女国，被貌赛西施的女国王相中招亲，后到天竺国，被假冒天竺国公主的玉兔妖精将绣球抛在头上欲招为配偶。唐僧不为烟花所动，不向妖邪屈服，不忘初心，排除干扰，矢志西行取经。D . 大观园内成立过两个诗社：第一个名为“桃花社”，社设稻香村，李纨任社长；第二个名为“海棠社”，社设潇湘馆，林黛玉任社主。园中女儿两度欢聚，先写诗，后作词，各展才情，共赏佳作，高雅地快乐着。8. （2分）为下列各题选择正确答案。 （1）下列各组句中划线的两个词，不是近义词的一项是（ ） A . 殚其地之出 竭其庐之入B . 叫嚣乎东西 隳突乎南北C . 吾氏三世居是乡 吾斯役之不幸D . 向吾不为斯役 积于今六十岁矣（2）与“以尽吾齿”中的“以”意义用法相同的一项是（ ） A . 生以乡人子谒余B . 为坛而盟，祭以尉首C . 余故道为学之难以告之D . 以其境过清，不可久居，乃记之而去（3）翻译句子有误的一项是（ ） A . 君将哀而生之乎：您要可怜我，使我活下去吗?B . 乡邻之生日蹙：乡邻们的生活每天都困苦不堪。C . 非死则徙尔：（那些人家）不是死光就是迁走了D . 视其缶，而吾蛇尚存：看看那瓦罐子，我的蛇还在。9. （2分）朗读节奏划分有误的一项是（ ）A . 其文理皆有可观者B . 稍稍宾客其父C . 日扳仲永环谒于邑人D . 其诗以养父母收族为意10. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。B . 进入夏季，该地区气温逐渐升高，最高气温大约达到33左右。C . 我们深信，爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。D . 为了防止不再发生这类事故，各个单位都加强了安全保卫工作。11. （7分）古诗文名句默写。（1）春潮带雨晚来急，_。（韦应物滁州西涧）（2）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）（3）_ ， 人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（4）_ ， 玉垒浮云变古今。（杜甫登楼）（5）_ ， 思而不学则殆。（论语十则）（6）斯是陋室，_。（刘禹锡陋室铭）（7）苏轼在江城子密州出猎中以古人自比，表达自己希望得到朝廷重用的诗句是：_ ， _。（8）“诗仙”李白的一生离不开“月”和“酒”，根据你的积累，请写出李白诗中含“月”或“酒”的诗句（连续的两句）；_ ， _。12. （7分）名著阅读。（1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（ ）A . 刘四爷过寿日那天，坚决不同意虎妞嫁给祥子，与她彻底吵翻。后来虎妞就自己做主，在外租房，与祥子结了婚。B . 保尔将计划中的小说写好了一部分，把它寄给一些老同志征求意见，人家都给以好评，但手稿在寄回途中被邮局丢失了。C . 在得知纸月几乎每天上学迟到的原因之后，桑桑专程去了一趟板仓小学，将三个男孩欺负纸月的事情报告了校长。D . 在荒岛上，鲁滨逊为了避免忘记计算日期，在树干做成的十字架上，刻上登岛日期，每过一天，就在十字架上刻一道痕。（2）阅读西游记选段，回答问题。这大圣放了手，那行者也放了手。沙僧搀住一个，叫道：“二哥，你也搀住一个。”果然搀住，落下云头，径至草舍门外。三藏见了，就念紧箍儿咒。二人一齐叫苦道：“我们这等苦斗，你还咒我怎的？莫念！莫念！”那长老本心慈善，遂住了口不念，却也不认得真假。假行者最终被谁识破？（3）阅读水浒传选段，回答问题。王伦便起身把盏说道：“感蒙众豪杰到此聚义，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙。聊备些小薄礼，万望笑留。烦投大寨歇马，小可使人亲到麾下纳降。”王伦说这番话的用意是什么？这番话给王伦带来什么后果？二、 阅读与理解 (共3题；共46分)13. （16分）阅读文言文，回答问题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）解释下面画横线的划线词。卿今当涂掌事_治经为博士_蒙辞以军中多务_及鲁肃过寻阳_（2）文中可以提炼的一个成语是：_（3）将下面的文言句子译成现代汉语。但当涉猎，见往事耳。士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（4）从吕蒙的变化中你得到了什么启发？请结合伤仲永一文简要谈谈自己的看法。14. （16分）文言文阅读，完成1-7题。山静日长宋 罗大经唐子西诗云：“山静似太古，日长如小年。”余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄 ， 松影参差，禽声上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗啜之。随意读周易国风左氏传离骚太史公书及陶杜诗、韩苏文数篇。从容步山径，抚松竹，与麛犊共偃息于长林丰草间。坐弄流泉，漱齿濯足。既归竹窗下，则山妻稚子，作笋蕨 ， 供麦饭，欣然一饱。弄笔窗前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗，或草玉露一两段，再烹苦茗一杯。出步溪边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时，相与剧谈一晌。归而倚杖柴门之下则夕阳在山紫绿万状 ， 变幻顷刻，恍可入目。牛背笛声，两两来归，则月印前溪（A ）。味子西此句，可谓妙绝。然此句妙矣，识其妙者盖少。彼牵黄臂苍，驰猎于声利之场者，但见衮衮马头尘、匆匆驹隙影（ B ），乌知此句之妙（ C ）!人能真知此妙，则东坡所谓“无事此静坐，一日似两日，若活七十年，便是百四十”，所得不亦多乎!【注释】：剥啄：象声词，形容轻轻敲门的声音。麛，音m，小鹿。山妻：隐士之妻。对自己妻子的谦词。笋蕨：竹笋和蕨菜。玉露：指作者所作笔记鹤林玉露。剧谈：畅谈。驰猎: 奔驰追逐。乌：疑问代词，哪里，怎么，何。（1）.请解释文中加点词的意思。盈（_） 濯（_ ） 既（_ ） 相与（_ ）（2）.请解释文中加点词的意思。盈（_） 濯（_ ） 既（_ ） 相与（_ ）（3）请将文言语气词“耳”“哉”“矣”正确填入文中的A、_B、_C_。（4）请将文言语气词“耳”“哉”“矣”正确填入文中的A、_B、_C_。（5）请用两个逗号为文中画波浪线的语句准确断句。归 而 倚 杖 柴 门 之 下 则 夕 阳 在 山 紫 绿万 状（6）请用两个逗号为文中画波浪线的语句准确断句。归 而 倚 杖 柴 门 之 下 则 夕 阳 在 山 紫 绿万 状（7）翻译文中划横线的句子。从容步山径，抚松竹，与麛犊共偃息于长林丰草间。（8）翻译文中划横线的句子。从容步山径，抚松竹，与麛犊共偃息于长林丰草间。（9）作者认为子西诗句“山静似太古，日长如小年”妙绝，但“识其妙者盖少”，这是为什么呢？请用文中的原句回答。（10）作者认为子西诗句“山静似太古，日长如小年”妙绝，但“识其妙者盖少”，这是为什么呢？请用文中的原句回答。（11）读完全文，从文章描绘的一幅幅画面里，你发现作者崇尚一种怎样的生活?（12）读完全文，从文章描绘的一幅幅画面里，你发现作者崇尚一种怎样的生活?（13）积累链接：文中的国风出自我国第一部诗歌总集 _ ，“韩苏文”中的“韩”是指 _(填写人名），“陶杜诗”中陶渊明的归园田居（其三），直接展现其早出晚归这一田居生活的诗句是_ 。（14）积累链接：文中的国风出自我国第一部诗歌总集 _ ，“韩苏文”中的“韩”是指 _(填写人名），“陶杜诗”中陶渊明的归园田居（其三），直接展现其早出晚归这一田居生活的诗句是_ 。15. （14分）阅读文言文，回答问题吕蒙入吴，王劝其学蒙乃博览群籍以易为宗。常在孙策座上酣醉，忽于眠中，诵周易一部，俄而惊起，众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我论世祚兴亡之事，日月广明之道，莫不精穷极妙，未该玄言，政空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。”（选自太平广记）【注】王：指孙权。宗：主要的。世祚（zu）：指国运。玄：深奥。政：只，仅仅。（1）仔细阅读选文，用“/”为文中划线句划分两处朗读停顿。王 劝 其 学 蒙 乃 博 览 群 籍 以 易 为 宗。（2）解释下列句子中划线的词。忽于眠中_众人皆问之_与我论世祚兴亡之事_政空诵其文耳_（3）翻译文中划线句。众坐皆知蒙呓诵文也。（4）文中吕蒙的好学体现在哪两个地方？用自己的话回答。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用