浙教版小学一年级品德与生活下册《进厨房》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 浙教版小学一年级品德与生活下册浙教版小学一年级品德与生活下册 进厨进厨 房房 教案教学设计教案教学设计 5 进厨房 教学目标 1 知道人体必须的六大营养素 初步懂得一日 三餐营养搭配均衡才能促进身体健康的道理 2 养成良好的用餐习惯 文明用餐 知道一些 有关的环保知识 并在日常生活中付诸行动 3 能动手为家人做一些力所能及的事情 为家 人带来快乐 4 养成良好的卫生习惯 教学重难点 重点 知道人体必须的六大营养素 初步懂得一 日三餐营养搭配均衡才能促进身体健康的道理 难点 养成良好的用餐习惯 文明用餐 知道一 些有关的环保知识 并在日常生活中付诸行动 教学时间 2 课时 第一课时 教学活动 一 诵读诗歌 激发情感 1 出示诗歌 菠菜绿 萝卜红 西红柿 水灵 第 2 页 共 3 页 灵 扁豆角儿像弯月 茄子笑脸紫莹莹 白米饭儿香喷喷 馒头包子热腾腾 蔬菜 粮食营养全 样样都吃不挑食 2 师带读 生自由读 齐读 二 活动感知 强化体验 1 我的一日三餐调查活动 1 出示调查表 请一学生读读 李想 的例 子 2 指导学生填写一日三餐饮食情况 3 对全班学生的饮食情况做一个小的汇总 2 在对调查结果进行讨论的基础上学习 聪明 谷 有关内容 帮助学生初步了解一些常见食物的主 要成分 体会饮食结构合理的重要性 1 出示聪明谷的图 图上画着什么 2 这些食物里面有些什么成分 3 巩固人体必需的六大营养素分别是什么 4 说说你知道还有哪些食物里面分别含有这 些营养成分 3 模拟实践活动 今天我是 小厨师 为家人
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