幼儿园师德建设实施方案

东流镇幼儿园东流镇幼儿园 2013 20142013 2014 学年师德建设实施方案学年师德建设实施方案 为了全面加强和改进我园的师德建设工作 提升我园教师队伍的师德 水平和整体素质 办 家长放心 孩子开心 社会满意的幼儿园 本学期 我园将师德师风建设纳入重要的工作 并制定师德师风建设活动实施方案 如下 一 指导思想一 指导思想 深入践行科学发展观 以 幼儿园教师职业道德规范 为重要依据 以 更新师德观念 规范师德行为 提升师德水平为重点 以 以爱育 爱 为主题 强化师德教育 全面提高教职工的思想政治素质和职业道德 水平 二 参与人员二 参与人员 全体幼儿教师参与 由园长担任组长 三 主要工作三 主要工作 1 加强学习 提高思想政治素质 组织全体教师深入学习 中小学教师职业道德规范 幼儿园幼儿 教师职业道德规范 等师德建设文件 积极利用橱窗 家长园地等渠道大 张旗鼓地开展宣传教育活动 强化教师依法治教 以德治教的意识 统一 思想 提高认识 开展学习交流活动 开展师德师风自查自纠工作 切实 解决教师自身在师德师风方面存在的问题 自觉规范自身的教育行为 不 断提高自身的师德素养 2 开展丰富多样的师德师风教育活动 1 围绕师德教育 开展如何爱幼儿园 如何爱孩子 提高自己的 师德修养师德的讨论活动 2 写出我的教育教学故事 增强教师敬业爱生的自觉性 3 开展一次师德倡议 承诺活动 提高教师优质服务的自觉性 4 举行一次家长座谈会 发放师德问卷调查表 通过以上系列活 动 进一步展示我园教师的师表形象 进一步弘扬高尚师德 以德育人的 新风尚 3 建立师德师风考核制度 我园将建立师德师风考核机制 从制度 上积极引导树立良好的职业形象 倡导乐于奉献的敬业精神 对教师师德 行为进行约束 实施常规管理 建立教师个人师德承诺制度 签订教师 师德师风建设承诺书 把师德建设纳入教师的考核评优 年终优秀 评选工作中 对违反 幼儿园幼儿教师职业道德规范 的行为 视情节轻 重 严肃查处 做到考核有据 督查有力 同时 建立起全方位的师德监 控和评价体系 通过民主评议 民意测验 问卷 发放调查表等形式 充 分发挥幼儿园 家长 幼儿 社会等内外部监督的作用 5 开展师德评优 总结活动 期末组织幼儿 家长 教师开展 我 心目中的最美教师 评选活动 评选出的师德先进典型 在幼儿园进行宣 传 表彰形成崇尚先进 学习先进的良好师风 2013年9月 东流镇幼儿园东流镇幼儿园2014 20152014 2015学年师德建设活动方案学年师德建设活动方案 为了全面贯彻落实 教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 中小学教师职业道德规范 进一步加强我区师德师风建设 全面提高 教师职业道德水平 促进教育均衡发展 内涵发展 办人民群众满意教育 我园特此开展师德师风专题教育活动 具体实施方案如下 一 指导思想一 指导思想 以 建人民满意队伍 创人民满意幼儿园 办人民满意教育 为宗旨 以 学为人师 行为世范 为准则 以 爱岗敬业 教书育人 为人师表 为核心 以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点 认真查找教育 教学过程中出现的影响教师形象 以教谋私 体罚或变相体罚 讥讽侮辱 幼儿等不符合师德规定等不良现象 进一步引导教师树立正确的教育观 质量观和人才观 增强教师教书育人 以身立教的责任感和使命感 努力 塑造教师新形象 二 活动目标二 活动目标 一 统一思想 提高认识 认真学习贯彻 教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 从 思想上进一步认识师德师风的重要性和意义 深刻反思 学习 教育法 中华人民共和国教师法 中小学教师职业道德规范 结合自身实际 查摆问题 认真整改 并形成有效的机制 二 优化师德 增强责任 加强师德修养 坚持道德自律 提高全体教职工的师德水平 牢固树 立 教书育人 为人师表 的道德品质 把教师职业新要求的道德规范转 为内在素质 使全体教职工增强工作责任心和事业心 关心热爱幼儿 用 高尚人格影响幼儿 成为幼儿的慈母益友 成为社会尊敬的人 三 端正师风 维护形象 大力弘扬和倡导热爱事业 锐意进取 合作共事 廉洁从教的思想作 风 勤奋学习 严谨治学 实事求是 联系实际的学风 关爱幼儿 诲人 不倦 善于创新 勤于教改的教风 三 方法与步骤三 方法与步骤 一 方法 采用学习 座谈 讨论 评议 问卷调查等方式开展专题教育活动 二 步骤 1 学习提高 1 采取集中学习与个人自学 会议交流与个人思考相结合的方式 进行 集中学习利用政治学习和日常教学时间 交流讨论分二个层次 即 幼儿园园务会一个层次 年段一个层次 2 做学习笔记 书写学习体会 3 围绕如何认识加强师德师德教育的重要意义 新时期对教师职 业道德素质有哪些新要求 当前违背教师职业道德有哪些表现 如何在实 践中杜绝违背教师职业道德现象的发生 如何结合自身实际提高师德修养 的问题召开座谈会 交流体会 2 对照检查 1 查找问题 此阶段采用自下而上的自查 民主评议 家长问卷的 方式 查摆疏理问题 突出三个重点 一是教师队伍中普遍存在的倾向性 问题 主要包括教师对教学工作敷衍塞责 在教学工作中违背教育方针等 问题 二是影响教师整体形象的问题 主要包括歧视 侮辱幼儿 体罚和 变相体罚幼儿 用粗鲁的言行对待家长 接受幼儿家长吃请 从事有偿家 教 参与赌博和经商等问题 三是教师在师德方面存在不正之风和违法行 为 特别是败坏教师形象和声誉的失德行为 引导教师进一步深刻剖析问 题产生的主观因素和思想根源 提高领导班子的管理水平 转变教工思想 作风 工作作风和生活作风 2 自我剖析 全体教师要针对自身师德存在的问题进行深刻剖析 每位教师要在学习 讨论 提高认识的基础上 紧密联系思想和工作实际 严格对照 中小学教师职业道德规范 等法规 全面剖析自己思想政治素 质 教师职业理想和教师职业道德等方面的情况 形成书面小结 3 民主评议 分组召开教师民主评议会 本着实事求是 互相帮 助 共同进步的原则 对照检查 开展批平和自我批评 针对师德师风中 存在的问题进行深入分析和总结 3 整改提高 师德师风领导小组在广泛征求家长及教工的意见基础上 针对查摆发 现的问题 向每个教师进行反馈 针对存在的突出问题 帮助教师提高认 识 找准问题存在的根源 提出明确解决问题的方法 1 广泛征求意见 借助幼儿园家长委员会的作用 开展面对面的 评议师德师风 采取个别访谈 发放师德调查问卷 征求意见表 设立征 求意见箱等适当方式广泛征求意见 通过各方评 领导点 查找师德师风 存在的突出问题 并将征求到的意见如实向教师进行反馈 2 开展谈心交心活动 教师之间 园长之间 教师与幼儿之间和 教师与园长之间要广泛开展谈心交心活动 沟通思想 相互提醒 增进了 解 促进团结 3 树立先进典型 通过开展先进事迹报告会 媒体宣传 和身边 的事教育身边的人 使大家学有榜样 努力营造 增强师德修养 弘扬正 气新风 专题教育的浓烈氛围 4 制定整改方案 对教师 家长反映的问题要认真进行梳理 针 对片求到的意见 自我查找出的问题 制定整改措施 教师个人 幼儿园 要分别制定整改措施 明确整改时限 落实整改责任 四 组织领导四 组织领导 为切实搞好师德师风教育活动 达到预期目标 我园成立师德师风教 育活动小组 组 长 江冬梅 副组长 吴慧英 成 员 曹桂凤 霍真贞 汪慧琪 活动小组负责全园师德师风活动的日常工作 要求认真按照方案的步 骤严格实施 结合幼儿园的实际工作切实有效的开展专题活动 2014年9月 东流镇幼儿园东流镇幼儿园2015 20162015 2016学年师德建设实施方案学年师德建设实施方案 为贯彻 教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 精神 建设 一支师德高尚 业务精良的教师队伍 根据我园的具体情况 制定本方案 一 指导思想一 指导思想 以中国特色社会主义理论为指导 坚持依法治校与以德治校相结合的 治校方略 加强师德建设 推动教育创新 以开展师德实践活动为抓手 以加强师德评估为动力 全面落实教师职业道德建设的若干文件精神 推 动我园教师队伍整体素质的提高 丰厚我园教育底蕴 迅速形成爱岗敬业 为人师表 无私奉献的师德风尚 实现 教育好幼儿 服务好家长 之目 标 二 任务目标二 任务目标 一 教师目标 1 教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识 理解师德对教育 教学的意义和作用 2 找出自己的不足和适合自身师德修养的方式 师德修养有所提高 3 密切与幼儿 家长的关系 让幼儿 家长 社会满意 不出现任 何教学事故 为幼儿献爱心 做好事 4 争做师德标兵 二 集体目标 1 每一位职工都要加入到师德建设活动中来 2 相应建立推进师德建设的有效机制 3 不出现任何违反师德规定的事故 不出现因师德问题引起的幼儿 家长的各种形式 来电 来信 上访 的不满 4 培养 挖掘 树立一批师德先进典型 5 提高本单位的社会声誉 进而提高我园在本区教育综合评估中的 地位和名次 三 方式方法三 方式方法 从加强学习 提高认识入手 按照抓整体 树群体 扬个体的工作思 路 通过自身修养 制度保障和实践活动 逐步完成任务目标 1 从贯彻落实十八大精神的角度 充分认识师德建设的重要性 党 和国家领导人对教育对教师的关注和信任 我们理应自觉担负起传播和发 展先进文化 满足人民群众的教育要求 只有高尚的师德才能促进师能的 提高 才能使孩子接受到质量更好的教育 2 建章立制 虚功实做 有效推进师德建设 逐步建立完善的师德 教风激励 考核 监督机制 突出教书育人的实绩 重点考核教师的职业 道德状况 教学态度和育人效果 将师德建设同人事制度改革 职务评聘 评优奖励结合起来 对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚 情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任 严肃查处 3 提高自身修养 在时间中锤炼自我 社会的转型 教育的创新 给教师素质提出了更高的要求 根据教育部及我县教育局提出的要求 我 园从以下途径促进和完善师德修养 1 树立崇高的精神信念