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第 1 页 共 5 页 中小学优秀教师评选先进事迹材料中小学优秀教师评选先进事迹材料 深感荣幸 能在工作之初与 xxx 老师共同奋斗在 同一个集体 做为 xxx 三中最年轻的年段长 不论是 老师还是学生 当大家亲切地喊他作段长或是 xxx 段 时 我更愿意以一个学生的身份忠实地喊他句 xxx 老 师 洗尽一个岗位所赋予的威严与肃穆 多的却是从 一个初出茅庐的视角出发望向一个智者的无穷 做为 一个语文老师 他与学生共同经历那每一次 45 分钟 的遨游与畅想 感受 拾获怒 喜 悲 哀 做为一 个管理者 敢想敢做的开拓精神 统领大局 尽显铮 铮侠骨的同时 却又不失百转千回的周到与细致 紧 锁着眉头与班主任们探究每一次没有做不到 只有想 不到的背后的成功 失败时 你能感受这样一个人物 的真实与丰富 一 基本情况 二 以师德为准则 身体力行 为人师表 教师工作 教书育人 平凡而伟大 xxx 老师却 经常用幸福来形容他这 9 年的小生涯 没有哪一项工 作能够比教师的播种带来更大的收获 收获的不是金 钱的诱惑 而是在多年以后 那个曾经最捣蛋的学生 第 2 页 共 5 页 对您深情的回眸 没有哪一项渗透能够比教师的言行 对学生造成更大的影响 从 XX 年始至 XX 年终 连续 7 年始终未脱岗的班 主任工作 完成的是一届又一届学生对这个老班的期 待 他被学生称为最牛班主任 他被学校封为最优秀 班主任 他曾经的高三班被大伙投票为最感动集体 始终贯穿严而不酷 爱而不过的德育原则 使他从一 个年轻班主任向老班主任的过渡转变中 在最后的展 望与回归中 08 届高三班缔造了辉煌 名列市直前 茅的上线录取率达成的是一个老师 班主任对学生的 最大努力与最大允诺 省级先进班集体的称号赋予这 个师生共济的集体最大的骄傲 7 年的积累是漫长的 最后的成功却又是同龄教师中极少企及的高度 那个 代表经典收山之作并没有结束班主任辛劳付出的生涯 盛开的却是年年教师节前 xxx 老师办公桌上从全国各 地寄回的永不凋零的鲜花 曾经的班级不是代表骄傲 和自满 而是沐浴花香时的甜蜜与感动 感动之余 xxx 老师亦不忘将短暂却珍贵的点滴 随想记录并传递 怀念那些平凡的学生 继续着淡定 崇高的教师生涯 XX 年 6 月 一篇 中学德育工作 方式浅探 发表于 福建教育督导与德育 同年另 一篇 班主任工作一二三四 就已登上全省重要 cn 第 3 页 共 5 页 级刊物 福建教育学院学报 并获得全国班主任工作 征文二等奖 教育故事随想八则 发表于福建德育 网 并被学校 班主任工作创新论文集 收编 班主 任不停止 思考就不曾停止 XX 年 德育论文 孔 融让梨精神的现时代思考 于 福建德育 上再次发 表 三 严谨治学 努力提高教学质量 记得昨日 他又满怀憧憬地对我说脑中突就灵光 一闪 随手一记 又是 30 个亟待探讨解决的命题 若能一气呵成写出 真是又一大享受也 再次感受遍 及 xxx 老师全身上下的激情 对工作的热爱已不限于 自我价值的体现 而是彻底熔入教书育人的火焰中 享受着燃烧自己的过程 开心得照亮周围的人 30 多 个命题 那该是较之旁人几分的投入 四 扎实有效的年段工作 作为学校年段段长 肩头的责任是重大的 管理 的学生已不仅仅是 50 个个体 而是 500 多号学生和 30 多个教师的教学安排与阶段计划 而这项工作对 他来说是全新的 所以工作中经常向各级领导请教 不断摸索 尝试 积极寻找更科学有效的管理思路 管理办法 努力做到严格管理与人文关怀相结合 充 分激发教师们的工作热情 调动教师们的工作积极性 第 4 页 共 5 页 在具体管理上 xxx 老师实行备课组与班级双线管理 并制定各种相应措施加以规范引导 着重落实年段常 规与学习建设双效的提高 常规如校服着装 仪容仪 表 迟到早退 自习纪律等方面在年段起始之时就狠 抓 狠惩 形成周评 月评等常规化制度 将严肃 整齐充满正气之风的年段宗旨注入每个学生的心中 最终形成习惯的自然 xxx 老师认为 光是常规的落 实还远远达不成学习的高度 制定富有针对性的措施 很有必要 高二年始 面向全体同学增设作业常规检 查 由学生会学习部牵头联合各班学习委员参照学校 教务处检查作业的方法 每周由年段自行安排作业检 查 让课后落实真正落实 不仅落实学生 更是监督 老师 对优生的培养不仅在富有特色的学生会创建上 得以体现 还针对不同批次学生还创设了如艺术生集 体培养 优秀生定向跟踪 学月优秀之星 学月进步 之星等有效的管理模式 并在总体上为整个年段的文 化建设规划了风雅班级评比这个突破性措施 为学校 各年段提供了良好的借鉴 如此 在这个 xxx 段的 带领下 人人目标明确 事事有人过问 敢于压担子 奖惩分明 整个年级呈现出人人力争上游 大家齐心 协力抓教学的好势头 无论是教学工作还是其他事务 均出色完成了各级领导交给的任务 取得良好的教育 第 5 页 共 5 页 教学效果 获得学校各级领导及全校师生的一致好评 仅仅在一年的时间内就获得学校文明年段的称号 完成了不可能的可能 没有做不到 只有想不到 如今他依旧在讲台上激情澎湃 依旧让每一个在 场的学生醉倒在课堂 让在后头听课的我一个年轻教 育者依旧坚持选择喊他一句 xxx 老师 选择了教育就 是选择了给予 在教育这个美丽的岗位上 他已无愧 而
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