（演唱）我的家乡日喀则_第1页
（演唱）我的家乡日喀则_第2页
（演唱）我的家乡日喀则_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我的家乡日喀则 教学目标 1 能基本准确地进行 我的家乡日喀则 的二部合唱 体验歌 曲欢 快热烈的情绪 并积极参加各种音乐实践活动 2 学跳藏族踢踏舞 并能随着歌曲的节奏舞蹈 3 初步感受藏族歌舞的风格特点 了解相关文化 并对藏族文 化和 藏族歌舞艺术产生兴趣 教学重点 学习歌曲 我的家乡日喀则 教学难点 二部合唱的学习 弦子 踢踏舞步的掌握 教学用具 多媒体课件 教学过程 一 走进西藏 导语 同学们 扎西得勒 谁知道这是哪个少数民族的语言吗 师 对 藏族 扎西得勒 的意思是吉祥如意 今天老师就 带来一首很好听的流行歌曲 你们想不想听 师演唱韩红 家乡 师 刚才我们听到歌曲中唱到了日喀则是什么意思 生 师 日喀则是西藏第二大城市 其实 日喀则 是一句藏语 翻译为汉语的意思是 如意庄园 接下来让我们一起走进西藏 2 播放课件 配音乐 概括介绍藏族相关文化 地理位置 风景 服饰礼仪 特产 歌舞等 这里有壮美的雪域风光 世界第一高峰 珠穆朗玛峰 就屹立 在这里 蓝蓝的天空下辽阔的大草原上 有成群的 牦牛和羚 羊 风光醉人的河流湖泊犹如耀眼的珍珠 闪烁着无穷魅力 气势宏伟的 布达拉宫 在雪山的映衬下显着格外壮丽 热 情的藏族人民有古老有着自己独特的文化传统 他们信奉的宗 教是佛教 能歌善舞 是 藏族最显著的特点 他们使 世 界屋脊 的雪域圣地 变成了举世公认的 歌舞的海洋 今天我们走进西藏 就特地一起去领略藏族歌舞 说到舞蹈 你们想不想看舞蹈表演 二 学习歌曲 师跟音乐范跳 师 老师跳的好不好看 你们想不想学 学跳弦子和踢踏 简单介绍弦子和踢踏及其特点 师 你们说说这两段舞蹈有什么 特点 师小结 优美抒情的是弦子 热情奔放的是踢踏 弦子和踢踏 是 藏族最有特色最具代表性的两种歌舞形式 课件显示 弦子 与 踢 踏 听音乐旋律选择类型 看它适合跳弦子还是踢踏 放课件 3 放音乐跳一遍 师 接下来 我们来到了美丽的日喀则 这里有一群美丽的藏 族儿童 正在歌唱自己的家乡 我们一起去听一听 1 听录音范唱 提问 发现两句的结尾有点不同 师 恩 藏族小朋友唱的好不好听 你们想不想学 2 再听一遍 分析歌曲结构 3 学习合唱旋律 先分声部视唱 再合唱 4 学唱歌词 5 跟琴唱 6 合唱歌曲 7 表演唱 三 拓展部分 师 每个人都爱自己的家乡 我们的家乡也是个富饶的地方 这里山清水秀 自然资源丰富 盛产荔枝 龙眼 柚子琵琶 我们来给歌曲创新 改编一下 1 分组讨论 2 分组展示 3 师生共同评价 全班一起唱一
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论