英语人教版四年级下册Unit6 shopping B let's talk

PEP 小学英语四下 Unit6 Shopping B Let s talk 教学设计 上饶广丰萃始小学 徐晶 教学目教学目标标 1 学生能够理解对话大意 2 能够运用正确的语音 语调朗读对话 3 能够听懂 会说 How do you like this skirt It s pretty How much is this skirt It s 89 It s too expensive 并能在真实情景 中运用 4 引导学生进行理性消费 教学重点 教学重点 1 学生能够理解对话大意 2 能够听懂 会说 How do you like this skirt It s pretty How much is this skirt It s 89 It s too expensive 并能在真实情景 中运用 教学教学难难点 点 句型 How do you like this skirt It s pretty How much is this skirt It s 89 It s too expensive 在真实 情景中的运用 Step1 Preparation 1 Let s enjoy a song 2 Free talk T Hello boys and girls S T What do you hear in the song S T Yes a doggie 此时教师 ppt 呈现歌中的图片 Step2 Presentation 1 承接上一步教师继续说 T I like the doggie It s nice How do you like the doggie 引导 学生说出 nice 多提问几个同学 学生回答 It s nice 教师补充图片引导说出 It s nice It s pretty 2 Pair work 教师 ppt 呈现各种衣服类图片 引导学生用 How do you like It s pretty 句型来回答 3 呈现 Sarah 和妈妈逛街购物的动画 教师提问 who Where What What dose Sarah want to buy 听音答题 Skirt T Year It s very pretty 教师配上相应的表情展示 very pretty T I like the skirt It s very pretty Xxx how do you like this skirt S 引导学生回答 It s very pretty T I want to get it Do you know how much is it 板书问题 A 89 B 89 课件呈现问题答案 并附上美元图片 帮助学生理解 dollar 的意思 同时 呈现与 89 美元等值的人名币 549 学生自然会很惊讶的说出好贵啊 教师顺势 说出 expensive 板书教读单词 同时说出句子 It s too expensive 教师出示几 幅衣服图片的图片 学生运用所学句型问答练习 Step 3 Practice 1 听音正音 2 听音跟读 4 分角色表演对话 Step 4 Production 1 Let s have a try 2 六一儿童节马上到了 根据图片模拟对话 3 为把所学知识应用到真实请景中我课前让学生带自己的一件衣服 在此 教师把收集起来的衣服挂起来 要求学生分角色模拟对话 Step5 Homework 1 Listen to the tape and imitate 听录音并模仿 2 运用 Can I help you How much is it It s yuan 在儿童节组织一次义卖 捐 助山区的小朋友