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人教课标版小学六年级上册 百分数的意义百分数的意义 导学案导学案 执教者 东南镇中心小学 张秀锋 班级 六年级 小组 学生姓名 学学 习习 目目 标标 学习目标学习目标 1 让学生理解百分数的意义 体会百分数在实际应用中的广泛性 并能正确的 读写百分数 2 在百分数意义的教学过程中 培养学生自主学习的能力 3 在教学百分数和分数的联系与区别时 培养学生的分析比较能力 学习重点学习重点 理解百分数的意义 熟练地读 写百分数 学习难点学习难点 百分数与分数的联系与区别 学习学习 环节环节 学生学案 教师 导案 资料资料 分享分享 1 中国人民用占世界耕地面积 7 的土地养活了世界上 22 的人口 2 地球上的水覆盖 71 的地球表面 所以地球才得到 蓝色星球 的美名 但在地球的水资源中 其中淡水只占总水量的 2 53 人类实际能够利用的水只 占地球上总水量的 0 2 左右 自自 主主 预预 习习 1 预习课本 82 83 页 试着将上面的 5 个百分数读出来 7 读作 22 读作 0 2 读作 71 读作 2 53 读作 2 试着写出下面的百分数 百分之一写作 百分之二十八写作 百分之零点五写作 百分之二百写作 3 口头说一说读写百分数时需要注意什么 合合 作作 探究一 百分数的意义 1 小组讨论口头说一说资料分享中的几个百分数的意义是什么 从其中选 择一个百分数 把它的意义写下来 2 小结 百分数表示 百分数也叫做 或 探究二 百分数与分数的区别与联系 探探 究究 1 口头说一说下列信息中每一个分数表示的意义 1 六年级男生占全班总人数的 48 100 2 一个苹果重千克 35 100 3 一堆煤重吨 运走它的 87 100 56 100 2 结合第一题 比较分数与百分数的异同点 完成下面的表格 相同点不同点 百分数 分数 3 探究二中第一题给出的信息中哪个分数能写成百分数 试着把它写下来 课课 堂堂 检检 测测 一 我会填空 1 一本书看了 30 30 表示 是 的 30 2 六年级有 6 的同学近视 6 表示 是 的 6 二 我会判断 1 一根绳子长 10 米 2 百分数只能表示一个数是另一个数的百分之几 不能带单位名称 3 百分数的分子可以是整数 也可以是小数 4 19 厘米可以写成米 也可以写成 19 米 19 100 拓拓 展展 延延 伸伸 1 我会写出下列成语中的百分数 百里挑一 一箭双雕 百发百中 平分秋色 2 红葡萄酒的酒精度是 11 五粮液酒的酒精度是 52 想一想喝同样多的 红葡萄酒和五粮液酒 哪个容易醉 为
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