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第 1 页 共 3 页 学校师德活动工作总结学校师德活动工作总结 生活中 很多人对教师这一职业有着很高的评价 他们认为 老师 是人类灵魂的工程师 老师 是辛 勤的园丁 老师 像春天的农民 播洒着希望的种 子 听到如此高的评价 作为一名普通教师的我 深感光荣 为师两年 我都能遵守着学校各种规章制度 依 法执教 严格遵守 中小学教师职业道德规范 严 谨地开展教育教学工作 对于道德规范中的六点 我 觉得自己基本上都做到了 唯一欠缺的是关爱学生这 一方面还是做得有点不足 做得不足 并不是我讨厌我的学生 只是在繁忙 的工作里 有时会迷失了自己的方向 什么不讽刺 不挖苦学生等 这些我都很清楚 只是当碰到恨铁不 成钢的学生时 自己就完全失控了一样 也许那是年 轻人的缺点 火气太旺盛了 但扪心自问 我是爱我的学生 并且希望看到每 一个学生的进步 于是 当每一次自己做错了 我都 会主动向学生道歉 并叮嘱自己下次不能再犯同样的 错误 且做好反思工作 虽然我的控制力不好 但在 第 2 页 共 3 页 每一次生气的时候我都是尽量地控制自己 做到所说 的话不伤害学生 用心与学生说道理 用我的真诚打 动学生 记得曾经在一本书看到这样的一个寓言故事 在 茂密的森林里 一位樵夫救了一只小熊 母熊对他感 激不尽 有一天 樵夫迷路了 遇见了母熊 母熊安 排他住宿 还以丰盛的晚宴款待了他 第二天早晨 樵夫对母熊说 你招待得很好 但我唯一不喜欢的 地方就是你身上的那股臭味 母熊心里怏怏不乐 说 作为补偿 你用你的斧头砍伐我的头吧 樵 夫按要求做了 若干年后 樵夫再次遇到了母熊 他 问 你头上的伤口好了吗 母熊说 噢 那次 痛了一阵子 伤口愈合后我就忘了 不过那次你说的 话 我一辈子也忘不了 看来 真正让人觉得受到伤害的 不是刀子 而 是比刀子更厉害的东西 语言 就是那句话 古人说 口能吐玫瑰 也能吐蒺藜 一个人的谈吐 就能 看出一个人的修养 善良智慧或者温厚博学的语言 能融冰化雪 排除障碍直抵对方心岸 身为人师的我 们 有时候不就是因为一句话 能让学生亲其师而信 其道 同样 有时也会因为我们一句话 让学生丧失 学习的信心 这一点我深有体会 还是一名学生的时 第 3 页 共 3 页 候 一直以来我都清楚地知道自己的头脑并不灵活 要想取得好成绩唯一的方法就是勤 因为勤能补拙 但高一的学期末 黎老师在报告册上对我的评语是这 样的 你天资聪明 当我看到评语的时候 我的心 久久不能平静下来 非常的开心 懵懂的我 看到老 师对自己有如此高的评价 那学习动力就越来约大了 最近参与的骨干教师培训 读书交流会 少先队 辅导员培训 从中收获良多 同时 也让我想了很多 不断地反思着自己工作中的行为 在各培训中 很清 楚的一点 优秀的教师在教育学生时 常用的一种方 式就是激励 因为激励会让学生感觉到自己有很多闪 光的地方 让学生觉得自己还有努力的方向 而在我的教育道路上 我正努力地朝着这样
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