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文档简介

第第 1111 课课 摇滚小精灵摇滚小精灵 一 教学目标 1 知识与技能 学习制作滚动玩具的方法 培养学生的制作兴 趣 提高动手能力 发展审美能力 2 过程与方法 尝试强生活中的东西变成有趣的玩具 体验滚 动玩具的乐趣 3 情感目标 在游戏中体验自制玩具的愉悦 二 教学重难点 教学重点 让学生学会滚动玩具的制作方法 教学难点 滚动灵活 三 教学准备 多媒体课件 工具材料 四 教学过程 一 活动激趣 1 今天一上课老师就看到同学们的桌子上摆了不少东西 都是 些什么呀 易拉罐 薯片筒等 2 把你带来的东西放到教室中间的斜板上来玩一玩好吗 3 4 个 3 老师今天也搬来了一个汽车轮胎 谁愿意帮我把它从讲台这 边搬到那边 4 谁还有更好的办法搬动它呢 生尝试滚动 你刚才用的是 什么方法 为什么要用滚的方法呢 原来滚动可以更省力 5 大家想一想我们的生活中还有哪些东西可以滚动 生答 对了 能滚动的东西可多了 课件图片 1 能滚动的物体的图片 例如 球 轮胎 环等 6 这些能滚动的东西都是什么形状的 圆形 对 不是圆形 的东西方便滚动吗 是的 剪刀 书本等都不方便滚动 观看 一些能滚动的物体的图片 找出能滚动的物品的共同特点 二 体验探索 1 下面和老师一起来做一个小精灵好吗 2 这些小精灵都是用这个方法做的 出示范品 谁愿意上来玩 一玩 在玩耍中欣赏范品并开拓眼界 4 你准备怎样做一个什么样的会滚动小精灵呢 用什么材料制 作 学生讨论 明确自己的想法 或从别人的想法中得到启发 三 总结 今天大家做出了很多有趣的能滚动的小精灵 真不错 从这堂 课中我们知道了要善于用我们
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