开展两学一做学习教育调研报告_1

第 1 页 共 7 页 开展两学一做学习教育调研报告开展两学一做学习教育调研报告 范文 促进基层党组织建设 增强基层党组织的战斗力 和凝聚力 让党员拥有更多的归属感和依附感 下面 是 xx 为大家搜集了关于两学一做调研报告 希望可 以帮助到大家 两学一做学习教育调研报告 中央决定 今年将在全体党员中开展学党章党规 学系列讲话 做合格党员学习教育 这是深化党内教 育的又一次重要实践 基层通过调研发现 当前存在 几个方面问题 亟需通过两学一做学习教育予以解决 一是思想政治观念转变不够 党的十八大以来 全面从严治党的新常态已经形成 但是一些基层党员 干部由于思想观念转变得不到位 不彻底 出现了知 识恐慌 本领恐慌 办法恐慌和精神恐慌等问题 特 别是对五大发展理念研究得不深不透 措施不多 感 觉无处发力 工作思路 方法措施难以适应新形势下 工作的需要 怕出问题 怕担责任 工作放不开手脚 谨慎有余 而大胆工作不够 二是先锋模范作用发挥 不强 全面从严治党的最后一公里问题没有深入到一 第 2 页 共 7 页 般党员干部 呈现出上紧下松的态势 一些党员还混 同于一般群众 先锋模范作用发挥不明显 党性修养 滑坡 理想信念动摇 宗旨意识不强 与合格党员的 标准相比还有较大差距 三是党内政治生活要求不严 随着党的群众路线教育实践活动 三严三实专题教育 的开展 各级民主生活会批评与自我批评达到了团结 批评团结的目的 但是一些支部三会一课等党内政治 生活坚持得仍然不好 成效不够显著 如何通过学习 教育的开展 进一步规范党内政治生活 实现学习教 育的经常化 规范化 还需要深入地探索和研究 为此 基层建议通过两学一做学习教育 采取以 下措施加以解决 1 注重 实 开展好两学一做学习教育 要深入 开展调查研究 全面摸清不同行业 不同层次 不同 类型党员的现状 需求和问题根源 找准症结 对症 下药 制定出切实可行的学 做推进方案 学上要有 针对性 实效性 做上要与实际岗位 身份 工作相 结合 谨防一刀切 上行下效 千篇一律 影响了两 学一做学习教育的效果 2 注重做 以督导考核正学习教育的导向 两 学一做学习教育 学是基础 关键在 做 要充分发 挥考核指挥棒的作用 在制定考核方案时要有所侧重 第 3 页 共 7 页 避免本末倒置 眉毛胡子一把抓 不仅仅是查档案资 料 看活动现场 了解开了几次会议 编了多少资料 写了多少读书笔记等表象的东西 关键要把考核督导 的重点放在做上 看党员政治品质和道德品行是否提 高 看先锋模范作用发挥是否增强 看党员业绩和奉 献精神是否变化等等 3 注重严 进一步规范党员队伍管理 要严把 党员的入口关 保证党员质量 对于先锋作用发挥不 好的党员 要及时采取一定措施予以纠正 特别是对 于入党动机不纯 不服从管理 违反纪律规矩的党员 要严格按照有关规定 建立清退机制 打破党员身份 终身制管理 畅通党员出口 保持党员队伍的纯洁性 4 注重促 以学习教育促基层党组织建设 要 结合学习教育的开展 对一些党内政治生活不规范 工作相对薄弱的基层党组织 要采取派员指导 一对 一包扶等措施 实行重点管理 不断促进基层党组织 建设 增强基层党组织的战斗力和凝聚力 让党员拥 有更多的归属感和依附感 两学一做学习教育调研报告 随着两学一做教育活动的开展 广大党员干部要 敢于担当 勇于作为 聚集务实高效 干事创业的正 第 4 页 共 7 页 能量 珍惜组织赋予自己的干事创业的平台 切实增 强夯实基层 推动发展 后发赶超的责任使命 自 2 月份以来 县委组织部按照市委组织部要求 围绕两 学一做学习教育认真谋划 扎实调研 采取网上征求 意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议 并对重 点内容进行了归纳整理 现将调研的主要内容报告如 下 一 全县党员在两学一做方面存在的突出问题及 表现 在调研过程中 调研组深入到乡镇和县直单位广 泛征求意见 并与部分县级领导进行了个别交流 深 入查摆 逐条梳理 深刻剖析县处级以上领导干部在 两学一做方面存在的具有共性的突出问题 征求到意 见建议共 100 多条 其中与两学一做密切相关的意见 建议 10 条 陈列如下 1 政治思想有偏差 对政治理论学习的重要性认 识不足 理论武装抓得不紧 对社会上存在的一些敏 感问题如信仰缺失 精神懈怠等现象缺乏警惕性 对 社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪 没 有去坚决地抵制 纠正与疏导 部分党员 包括一些 干部党员意识 政治意识 大局意识 核心意识和看 齐意识不强 还存在精神缺钙问题 未能主动把自身 第 5 页 共 7 页 置于四个全面的大局中 向中央看齐 向省委看齐 2 纪律意识还需增强 3 宗旨意识不高 服务群众上还存在 也存在与 民争利 4 担当意识不高 不作为现象等仍存在 5 执行力不高 6 法制意识不强 7 干部有不切实际 急于求成 考虑县域发展现 状不周全 在发展目标定位上过于追求完美 过分强 调上台阶 结果往往事与愿违 不堪重负 如在城镇 建设上 多个片区项目同时铺开 没有循序渐进 征 地拆迁带来的压力较大 反而影响了县城整体发展进 程 8 有制度无落实 制度文件较多 执行督导不力 形式大于内容 没有较好地维护制度的权威性 如存 在城区规划执行不严 控违拆违压力较大的问题 9 表面工作做得多 主要是常委班子成员下基层 搞督导没有深进去 沉下去 实效不明显 存在走村 不入户 调研走马观花 真抓实督不够 解决实际问 题不多等问题 如有时候下乡了就是听汇报 搞座谈 自己问得少 亲自看得少 10 干部科学决策上有欠缺 突出表现在决策缺 第 6 页 共 7 页 少必要程序 缺乏充分论证 凭经验判断 主观臆断 来解决问题 脱离了县情实际 如为了加快工业 城 镇发展进程 引进了龙行天下 汇德电子 三特机械 等项目 但财政投入也比较大 投资回报率水平不高 有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见 参与 决策的面不广 透明度不高 造成了一些后遗症 如 步行街建设遗留问题至今没有彻底解决 8 脱离基层群众 有一种官本位的思想 当官做 老爷的衙门作风 关心群众疾苦不够 对群众反映的 问题 被动解决多 主动化解少 要求部门解决多 直面群众解决少 如对信访积案缺乏主动化解的意识 导致有些信访案件越积越深 化解难度越来越大 9 重视基层意见不够 常委班子下基层调查研究 不够深入 听取县直部门和乡镇意见少 习惯发号施 令 主观思想较严重 缺乏对工作深层次的思考 以 致某些工作基层单位难以落实 如乡镇反映考核压力 比较大 重惩罚轻奖励 对这些意见没能充分考虑 挫伤了工作积极性 10 真抓实干不够 主要是求稳怕乱 瞻前顾后 遇到困难绕道走 在处理历史遗留问题 难度较大问 题上 存在推 拖 绕的现象 在县域发展的问题上 有时有机遇抓不住 有条件用不好 致使许多发展机 第 7 页 共 7 页 遇擦肩而过 如去年申报全省特色县域经济重点县 由于对形势的判断不够充分 以一个名次的差距失之 交臂 二 开展两学一做专题教育面临的困难和问题 集中性三严三实专题教育活动刚结束 接着开展 两学一做学习教育 在党员和干部的思想上和工作推 进的过程中都有一定的障碍 思想障碍尤其突出 具 体来讲 表现在以下三个方面 1 有思想偏差 客观的讲 三严三实专题教育自 党中央召开