英语人教版四年级下册Unit4At the farm

Unit 4 At the farm Part B Let s learn Draw and say 城关小学 王雪婷 教学内容教学内容 Unit4Unit4 AtAt thethe farmfarm PartPart B Let sB Let s learnlearn Draw Draw andand saysay 教学目标 教学目标 知识目标 能听 说 读 写四会单词 cows sheep horses hens 能力目标 1 能用英语简单描述农场动物 会用名词复数及一般疑问句 2 能在情景中灵活运用句型 These are 情感态度价值观 通过多种活动形式 培养学生在日常生活中 爱护小动物和保护大自然的情感 教学重点教学重点 能够听 说 认读单词 hen horse cow sheep 及其 复数形式 能在老师创设的情景中将所学新单词灵活 准确运用到 句型中 教学难点 教学难点 单词 hen sheep cow horse 的复数形式及发音 教具准备教具准备 白板课件 音频 视频资料 相关教学图片 教学方法教学方法 情景教学法 小组合作法 游戏教学法 教学过程教学过程 Step1 Warming up 1 Greetings 2 Enjoy and sing the song animals on the bus 通过 歌曲活跃课堂气氛 复习已学的一些动物单词并为新课打下良好的 铺垫 Step2 Presentation 1 情景导入新课 麦克唐纳德先生邀请我们去参观他的农场 Review the vegetables words and sentences 2 Learn the new words hens sheep cows sheep 1 Ask the students listen carefully what s this Guess 通过听动物的声音让同学们猜出是什么动物 出示单词并引 导学生用英语表达 These are horses 2 According to the students answers Step by step guide to learning 根据学生的回答 逐步引导学习其他单词 3 Through a variety of form words to practice 通过不同 的学习形式巩固单词 4 Watch the video and follow the tape 5 Write words and sentences correctly Step3 Practice 1 The first game Interesting classification 2 The second game Listening and hearing argument 3 Let s chant Step4 Consolidation 1 Draw and say 2 Let s show 3 Talk about your farm Step4 Summary 1 Sum up 2 Do exercises 3 引导学生进行评价和自我评价 Step5 Homework Design your farm use English to describe it with your parents 板书设计 板书设计