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个人专业发展规划个人专业发展规划 模板模板 姓名姓名张桂玲张桂玲性别性别女女年龄年龄47 学历学历本科本科职称职称中教高级中教高级教龄教龄24 职务职务教师教师所任学科所任学科化学化学 课题名称课题名称 个人个人 年发展规划年发展规划 个人专业发展个人专业发展 基础基础 教学经验丰富 教学方法灵活 师生关系融洽 扎实的化学专业知识 宽广的其他学科知识 丰富的教育科学知识 在平时的实践中我要积 极努力积累自己各方面的知识 在研究化学教材 教参和化学读 物的同时 还要阅读化学理论著作 关注最新的史学研究动态 积极与 其他化学教师或化学教学工作人员 研究人员进行交流 与此同时 还要广博地汲取其他学科的知识 丰富的教育科学知 识的获得除阅读 有关教育理论专著外 更重要的是在实践中体会积累 从其他优秀教师 的交流中体会与汲取 个人专业发展个人专业发展 目标目标 总体目标 1 努力学习化学知识 提高教学水平 2 初步形成自己的教学风格 3 使自己成为受学生爱戴的教师 阶段目标 1 坚持不断学习 丰富自己的教学功底 利用课余时间自学与化学有关的书籍 以及新的课程理念 新的教材等 改变以往学生对化学的厌学态度 本人力求有扎 实的知识功底 不断学习新知识 追求教学上的创新 投入到课程改 革中去 把理论变成实践 2 学习信息技术 熟练制作课件运用于课堂教学 化学这门课 程向来会让学生感觉到枯燥无味 要课堂活跃起 来 我觉得可以采 取课件教学 这不仅让学生有新鲜感 讲起课来也会生动的多 可以让学 生看更多的化学图片或是观看化学题 材的电影 这能让学 习 对化学知识加深印象 一定要向 45分钟 要质量 因而能够制 作一些分散教材难点 突出重点的生动课件 无疑能够起到 事半功倍的效果 因此本人计划继续深入学习电脑 知识 掌 握多媒体教育技术 3 提高自身素质 教师职业不同于其他职业 教师的专业包括学科专业和教育专 业两个方面 教师既要掌握知识还要掌握如何去教学 这就要 求教师在不断学习新知识的同时还要不断的提高自己的教学水 平 需要把知识运用得得心应手 因此 需要去听取其他教师的 课程 来取长 补短 具体措施具体措施 可从理论学习 课堂教学
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