语文人教版六年级下册《北京的春节》教案设计

北京的春节北京的春节 教案设计教案设计 第一课时第一课时 教学目标教学目标 1 会写 14 个生字 正确书写 腊月 初旬 展览 蒜瓣 等词语 2 正确 流利 有感情的朗读课文 3 概括课文内容 整体感知老北京春节的习俗 教学过程教学过程 一 导入一 导入 1 播放北京春节童谣 请学生谈谈听后的感受 并请学生读一读 2 教师引入课题 学生齐读课题 二 生字教学二 生字教学 1 请同学们自由朗读课文 要求读准字音 读通句子 标注自然段 并把不理 解的地方作记号并交流 2 PPT 显示读读写写中要求会读写的词语 请学生开火车依次初读词语 3 针对学生读不准的词语给予纠音并示范朗读 重点带读 杂拌儿 零七八 碎儿 两个儿化音 4 全班同学齐读词语 教师注意刚才读不准的音节是否读准确 5 提醒学生 蒜 字和 醋 字的写法 并播放 熬 逛 的正确书写笔顺 请学生跟着一起在草稿本上书写两次 6 学生再次齐读词语 三 默读课文 了解北京春节的时间和风俗习惯 三 默读课文 了解北京春节的时间和风俗习惯 1 请学生默读课文 找一找北京的春节要持续多长时间 从哪天开始 哪天结束 2 请学生快速浏览课文 小组合作完成以下表格 时间风俗习惯 腊月初八熬腊八粥 泡腊八蒜 初九至二 十二 孩子 买杂拌儿 买爆竹 买各种玩意儿 大人 预备过年的物品 二十三过小年 放鞭炮 吃糖 过了二十 三 大扫除 把吃的准备充足 除夕做年菜 穿新衣 贴对联 贴年画 灯火通宵 放鞭炮 吃团圆饭 守岁 正月初一店铺关门 男人拜年 女人待客 逛庙会 初六铺户开张 还可以逛庙会 逛天桥和听戏 元宵看花灯 小孩放花炮 吃元宵 正月十五春节结束 3 小组汇报交流 其它小组成员认真听 并将与自己不一样的地方标记出来 对于汇报小组没说完整的地方进行补充 4 教师小结学生汇报情况 并给与肯定和鼓励 5 请学生看表格概括本文的主要内容 主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始 直到正月十九才结束 人们在腊 八那天熬腊八粥和泡腊八蒜 腊月二十三过小年 除夕非常热闹 初一的光景 却截然不同 到元宵节是春节的又一个高潮 直到正月十九 春节结束 6 教师依据表格引导学生发现文章的写作顺序 时间顺序 四 朗读训练四 朗读训练 1 通过刚才的填表以及相互交流 我们对春节的习俗有了更清楚的了解 现在 请同学们自由选择你喜欢的段落 美美的读一读 画画描写热闹场面的句子 画完推荐给大家 2 请学生起来朗读 教师对读不准 段落中出现的多音字进行纠音并提醒 并 请全班同学齐读 3 通过学生的展示读 引导学生体会春节的节日氛围 4 预设学生读除夕 初一以及元宵节 元宵节师生共读 读多读少将根据课堂实际情况而定 五 布置作业五 布置作业 同学们 这节课我们了解了北京春节的习俗 了解了课文的写作顺序 这 篇课文出现了很多生字新词 课后请同学们认真抄写 准备下节课听写 第二课时第二课时 教学目标教学目标 1 复习巩固生字词及文章的主要内容 2 学习时间顺序和详略结合的表达方法 教学过程教学过程 一 复习导入一 复习导入 1 听写生字词 检查并改错 2 回顾本文写作顺序和主要内容 二 学习详略结合的表达方法二 学习详略结合的表达方法 一 分清详略 文章哪些部分详写 哪些部分略写 1 定义解释 详写 作者详细介绍 写的具体细致 多写的部分 作者用墨如泼 略写 作者一笔带过 写的简略 少写的部分 作者惜墨如金 2 默读课文 思考哪些部分详写 哪些部分略写 并把详写的部分做上记号 3 请学生起来交流自己的看法 明确详写的是腊八 除夕 正月初一 元宵节 二 分析详写的片断 感受北京春节的热闹 体会作者的表达方法 1 腊八 通过对熬腊八粥的描写 体会老舍语言的通俗有趣 通过泡腊 八蒜的描写 体会语言的精炼 2 除夕 抓住开头 除夕真热闹 感受北京春节的热闹 可以从人们活 动的角度体会 还能从 味 音 色 的角度体会出来 3 正月初一 主要通过人们的活动来体会 男人拜年 女人在家待客 小 孩子们逛庙会 4 元宵 通过灯的数量多 种类多来体会 并明确作者写这些是为了反映 元宵是春节的又一个高潮 三 回顾全文 体会详写略写的好处 1 学生发表看法 教师引导 2 总结观点 1 与文章主题密切相关 能够突出文章主题的部分要详写 其余的可 以选择略写 2 文章在整体介绍春节的情况下 详写了腊八 除夕 正月初一 元宵节 说明这四天最能反映出春节的热闹氛围及民风民俗 另外详细的描写 可以春节的风俗习惯给我们留下更深刻的印象 三 练习说 练习写三 练习说 练习写 1 学生交流自己是如何过春节的 2 仿照课文的表达方法写写自己的春节 四 作业小超市四 作业小超市 1 写一写你的家