新编人教版四年级上册音乐第五单元欢腾的节日教案和教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 新编人教版四年级上册音乐第五单元欢腾新编人教版四年级上册音乐第五单元欢腾 的节日教案和教学反思的节日教案和教学反思 新编资料第一课时 教学内容 学会演唱歌曲 快乐的泼水节 教学目标 1 能富有表情地演唱 快乐的泼水节 2 初步了解少数民族丰富多彩的民族节日 并 产生进一步了解的愿望和对音乐的亲近感 3 学会几个傣族的舞蹈动作 随音乐表演 教学准备 录音机 磁带 手风琴 教学重点 相关文化的渗透以及情感的启发 让学生了解泼 水节 象脚鼓 教材分析 快乐的泼水节 本歌的旋律采用傣族民歌的典型音调编写 傣族 民歌常用 1 3 5 和弦的分解进行 但这种进 行又与大调歌曲有所不同 歌曲为单乐段结构 每乐句四小节 呈方整结构 第 2 页 共 3 页 第一 二乐句节奏完全相同 第四乐句的节奏与第一 乐句相似 第三乐句的节奏显然与第一乐句不同 主 要是第一小节不同 因此 在节奏上形成了起承转合 的关系 这首歌曲的速度标记为中速欢快的 因此不可处 理太快 大约为每分钟 72 78 拍 教学过程 一 导入 师 我国的少数民族大多能歌善舞 有趣的是他 们几乎每年都有一两次盛大的民族聚会 在这盛大的 聚会里歌舞表演和民间传动体育表演是必不可少的 课本山已向同学们介绍了傣族的泼水节和蒙族的那达 慕 同学们还知道别的民族的节日吗 生 芦笙节 师 对 芦笙节是苗族的 还有壮族的歌圩 瑶 族的达努节等 请同学们回去收集有关资料与同学们 交流 本单元的学习内容就是 民族的节日 第一 首歌曲是 快乐的泼水节 二 学唱歌曲 快乐的泼水节 1 老师介绍泼水节 泼水节是傣族人民最隆重的年节和歌舞节日 每 年清明后十天左后举行 周恩来总理也曾经参加过泼 第 3 页 共 3 页 水节 与傣族人民共同泼水祝福 在泼水节里人们在 锣和象脚鼓声中相互追逐泼水 以示祝福 民间舞蹈 家扮成孔雀的样子 翩翩起舞 小伙子们在江河中进 行龙舟比赛 岸边的人们唱着歌端着米酒 准备敬献 给获胜者 歌手们边唱边爬上竹梯点燃钻天烟火 气 氛十分热烈 活动从黎明直至深夜 在欢乐的泼水节里 少年儿童也加入了泼水的行 列 我们今天将学唱的歌曲就是表现傣族人民欢度泼 水节情景的 2 教师范唱或播放磁带 使学生对歌曲的内容 情绪 音调 节奏 速度又一个大致的了解 3 随范唱的录音学唱歌词 难点要解决结束句中 哎啰 两字 起于第二拍的后半拍 可用指挥手势 予以提示 4 引导学生分析乐谱 5 介
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