初中地理《美国》微资源

初中地理初中地理 美国美国 教学设计教学设计 教学设计理念 依据地理新课程标准的要求 课程要面向学生的生活世界和社会实践 教学中要充分发挥学生的主体作用 培养学生的创新思维 利用现代化的 教学手段辅助地理教学 创设情境 引导学生去主动参与 乐于探究 合 作学习 培养学生学会学习 运用地理图表资料说明和解决地理问题的能 力 从而实现学习方式的改变 形成科学的人生观和世界观 教学目标 1 能够通过查找地图指出美国的领土构成及其地理位置 2 学会利用数字 图表等资料分析说明美国的民族 种族的构成 3 通过认识美国 尊重移民国家的文化和传统 增强民族自尊 自 信的情感 初步形成全球化意识 学习重点 难点 1 美国是一个典型的移民国家的概念以及美国领土构成状况 2 美国是移民国家的理解 以及美国社会存在的社会问题 教学用具准备 1 制作的多媒体教学资料 美国国旗 地球仪模型 2 学生分组制作的多媒体资料 上网查找有关美国国情的知识 教法设计 小组讨论合作 自主探究学习 教学过程 一 创设情境 引入新课 同学们 我们即将进行的是一次 西半球之旅 美国 为了充分 享受这次旅行 我首先建议大家来了解一下美国的地理位置 请同学们取 出地球仪 找美国的位置 同学们很遗憾 我们暂不能实地参观美国 我班有一台崭新的电脑 有了 它的帮助 我们照样可以进行一次毫不逊色的虚拟实境的旅游 二 激发情趣 小组汇报 下面让我们首先请出 1 组的同学们 他们的研究课题是 美国的领土 他们的组长是张鸿飞 他说 大家好 我们小组将在世界地图上找到美 国 下面让大家一起来分享 请同学们看好大屏幕 对于 美国的领土 我们分成了美国领土构成 美国的政区 美国领土的历史演变这三个方面 来介绍 他一边介绍 一边打开网页展示给其他同学们观看 接着学生李 走上前来接过另一话题 下面由我来向大家介绍美国的领土构成 学生 李一边讲 一边把网页翻到了有一幅美国地图的页面 请大家看好地图 美国领土由三部分组成 分别是本土 夏威夷州和阿拉斯加州 一边讲还 一边用鼠标在相应的州上点一点 以便让其他同学看的更清楚 学生杨梅接过话筒 这时屏幕上出现了一面国旗 大家一眼看出是一 面星条旗 美国国旗 其他同学也取出了事先准备好的美国国旗 学生 张问 为什么美国的国旗是这样的呢 他有什么含义吗 知道的同学不妨 来说说 其他小组的同学立刻有人响应 美国的国旗由 13 道红白相间的 条纹和 50 颗星构成 分别代表了 13 块最初独立的殖民地 和美国 50 个 州 我说的对吗 学生张听完后笑咪咪的说 看来我该退休了 你说的 太对了 教师 同学们表现的都不错啊 如果你们大家没有什么问题了 我看甲组 同学的答辩就到此为止吧 再次感谢你们的精彩展示 大伙给点掌声好吗 三 及时鼓励 转换课题 教师 了解了美国的领土构成 接下来我们还要了解一下生活于其 中的美国人民 下面有请乙组同学上场 来展示他们的 美国人口 几 个同学上场之后 马上调出了她们用来制作的幻灯片 由于画面很漂亮 立刻吸引了全班同学的注意 她们一边介绍 一边调出演示文稿上其他内 容 学生孙组长 美国是世界上最发达的国家 也是世界第三人口大国 自 1776 年建国以来 美国人口持续增长 自 1999 年达到了 2 762 亿 她的 人种复杂 是一个移民国家 多种族国家 其人口主要由欧洲白人 非洲 黑人 印第安人 亚裔及混血人种构成 同学们从画面中去辨认一下吧 身在唐人街 心不会遥远 忽然飘来一曲动听的歌声 原来是这个小组 的女歌手 情不自禁的唱了起来 把我们的心和身在美国的唐人街的中国 人的心紧紧相连了 学生孙豪 美国今天的成就不是由哪一个人所创造的 而是显示了世界人 民集体劳动和智慧的结晶 是来自世界各地不同民族 不同种族的劳动人 民的共同创造了美国的一切 教师 好的 非常感谢乙组同学给我们带来的精彩汇报 丙组同学看的很 激动 想必早已跃跃欲试了吧 现在就有请他们上场作汇报 四 激情飞扬 精彩纷呈 学生组长 大家好 我们欣赏了前面两小组的汇报 感触良多 觉得 你们做得太好了 我们既无王组长的口才 也没有孙组长的电脑技术 真 是感到了很大的压力 也不知道拿什么来献丑才好 这样吧 我们还是在 人 上面做点文章吧 给大家来一段话剧吧 请出 ABCD 四同学分别代表 黑人 华人 印第安人 白人 看他们的表演吧 老师 同学们 美国的全称是什么啊 美利坚合众国 有没有注意到这 个 众 字啊 是由三个人组成的 想到了什么啊 三大人种 有一个人 是高高在上 把下面的两种人压的好紧啊 感受如何 看表演 学生自编自演 话剧 1 一间酒吧内老板对三种人的态度以及他们的不同 遭遇 表演的点夸张 但是结果说明的很明显 赢得掌声 话剧 2 美国公车上的遭遇 虽显得有些荒诞 但绝对是学生的原创 值 得称赞 教师 这个小组充分演绎了不同人种在美国的生活状况和内心感受 让同 学们参与到课堂中来 既调动了大家的积极性 又活跃了课堂气氛 在此 向我们揭示了一个在浮华背后的丑恶 美国当局在对白色人种和有色人种 的人权问题存在着双重标准 从而说明了美国社会存在着严重的社会问题 种族歧视 五 曲终落幕 教师总结 今天这堂课我们有三个小组的同学作了精采的汇报 每个小组的同学 表现都很出色 除了这三个小组的同学外 其他同学在听课中做的也