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第 1 页 共 3 页 小学信息技术小学信息技术 天之涯天之涯 海之角海之角 说课稿说课稿 天之涯 海之角 说课稿 一 说课环节 学习者分析 教学目标 教学重点难点分析 教法学法分析 教学过程 课堂练习 二 学习者分析 小学阶段的学生进入了身心发展的急剧变化时期 年龄特征更为鲜明 是学生在矛盾中发展的时期 此阶段的学生在机房对新鲜事物好奇心较重 注 意持续的时间较短 一般为十五 二十分钟左右 三 教学目标 知识与目标 掌握在 PowerPoint 中新建幻灯片 插入图片 改变插入图片的大小和位置的方法 技能目标 了解菜单栏 工具栏中命令的使用方 法 情感目标 提高学生的审美能力 激发学生的学 习兴趣 四 教学重点 难点 1 能正确的新建幻灯片 2 掌握正确插入图片格式的基本方法 第 2 页 共 3 页 3 掌握改变插入图片和改变位置以及大小的操作 方法 五 教法学法分析 教法 1 创设情境 培养学生的学习兴趣 在教学过程中 学生往往对直接接触计算机兴趣 很大 愿意动手操作 而本节课既涉及到理论性方面 的知识又涉及到操作性方面 鉴于此 我在教学中首 先演示后 再让学生通过上机操作来学习新知识 这 样学生在信息技术课的学习中就会感到轻松 愉快 并保持较高的学习热情 在教学内容上 也应力求注 意培养学生的学习兴趣 让学生在比较轻松的学习情 境中了解本节的知识 掌握 ppt 的基本操作 学法 2 运用协作学习法 任务驱动法 培养学生合 作探究的精神 坚持 以学生为主体 以教师为主导 的原则 根据学生的心理发展规律 采用学生参与式教学法 在老师启发引导下 运用问题解决式教法 在采用问 答法时 面向全体 使基础差的学生也能有表现机会 培养其自信心 激发其学习热情 有效的开发各层次 学生的潜在智能 力求使学生能在原有的基础上得到 第 3 页 共 3 页 发展 同时通过课堂练习或课后作业 让学生加以巩 固 在教学中积极培养学生学习兴趣和动机 明确的 学习目的 在此教学过程中 先将学习的内容细化设 计成任务 打开 PPT 的方法 如何运用 PPT 让学生 在努力完成任务的过程中实现知识的融浍和贯通 六 教学过程 导入新课 谈话导入 同学们喜欢旅游吗 旅游的时候喜欢 拍照吗 那我们同学拍的相片怎么生成一张张有趣的 幻灯片呢 设计意图 通过师生谈话 给学生设下 悬念 激发学生探究新知的兴趣 讲授新课与任务驱动 首先通过演示法方法给学生讲授新知识 接着
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