科普版英语五年级第一学期Do you have a ruler -公开课教学设计与反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 科普版英语五年级第一学期科普版英语五年级第一学期 DoDo youyou havehave a a rulerruler 公开课教学设计与反思公开课教学设计与反思 教材分析 学生在四年级学过方面的词汇 学过 What s this in English 本课可以用到 学情分析 农村学生英语基础差 要求不能太高 学生在四年级学过方面的词汇 学过 What s this in English 本课可以用到 可以通过复习这些知识 引入新内容 教学目标 1 能够熟练运用 Do you have 和他人交流 再现一些学习用品词汇 会用 long short use 三个 词说话造句 2 通过交流 增进同学的友谊 初步具有合作意 识 3 通过师生对话 生生对话 自编自演对话 启 发学生思维 发展学生合作学习的能力 教学重点和难点 词汇 long short use 等等 句型 DO you have 第 2 页 共 3 页 a Can I use it 难点 编对话 教学过程 1 导入 教师拿出书 书包 尺子 钢笔 铅笔等等 几样学习用品 依次问 What s this in English 学生作答 2 Play a game Listen and do 教师发口令 学生做出相应的动作 Open your pencil box Take out your pen eraser ruler Show me your pencil eraser Close your pencil case 1 Learn words 师拿出两把尺子 一长一短 说 This ruler is long This ruler is short I can use the ruler 并教读 long short use 三个词 生 理解这三个单词设计意图 借助实物 让学 生直接感受语言 激发学生的学习兴趣 3 师 I have a ruler Do you have one 生 Yes I do No I don t 学生用 pencil box book pen 等等做替换练习 4 师生对话 DO you have a long ruler 第 3 页 共 3 页 Yes I do Can I use it please
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