语文人教版四年级下册《桂林山水》之群文导写

桂林山水 之群文导写 教学目标 1 归纳排比句的相关特点和作用 2 通过群文阅读景物描写的文章 找出文中的排比句 并说自己的 心 得体会 3 通过群文感悟景物描写中排比句式的生动 形象 并学习模仿排 比 句 教学重点 让学生感悟排比句的妙处 并且学会利用排比句准确 生动地描绘 景 物 教学难点 引导学生在仿写过程中准确 生动地用词 体现出排比句的语言魅 力 一 情境导入 师 快要放暑假啦 我们又可以出门游山玩水啦 放假背景图 我们的祖国呀 地大物博 风光秀美 风景美不胜收 像我们的桂林 人 们就夸赞过它的山水 甲天下 出示桂林山水图 二 归纳认知排比句 师 你们记得桂林的水有什么吸引人之处吗 生 记得 静清绿 师 是的 开学之初 我们学过一篇课文 桂林山水 那你们还记得 作 者是用什么样的语言来介绍了水呢 生 漓江的水真静啊 出示相应句子和图片 生 漓江的水真清啊 师 还有一句是 生 齐 漓江的水真绿啊 师 哎呀 你们异口同声都说出了这段话 出示段落 真奇怪 这段话是 有什么特点吗 生 作者用了排比的手法 师 你们真厉害 那老师可有疑问了 你们怎么知道这是排比句呢 生 用了分号 生 结构相同 句式相近 师引导板书 结构相同 相 似 意义相关 相近 三个句子并排 师 是的 结构相同 相近 意义相关 相近 而且三个句子并排在一起 我们就称它为 排比句 板书 排比句 来 我们在读中再认识一下排比句 男生读前面部分 女生读后面部分 手示意 漓江的水真静啊 读 师 听了你们的朗读 我的脑海里好像有一幅山水画呀 如果我有一支画笔 我画这里的水 我要画得没有一点涟漪 波浪 因为它静得 生齐 让人 感觉不到它在流动 我画这里的水 我还要画水里面的沙石 因为水特别 生齐 清澈 我画这里的水 我要画成绿色 因为它仿佛是一块 生齐 无暇的翡翠 师 作者的排比句让人感觉笔尖下的景物变得怎么样了 生 具体 有层次 师 这就是排比句的魅力呀 它能让景更具体 更有层次 板书 有层次 真静啊 真清啊 真绿啊 真工整的排比句呀 在课文中还有一段与它类似 的句子 你们知道吗 生 桂林的山真奇啊 出示 桂林山水 山 的文段 师 这两段文字几乎是一样的 你们读起来感觉怎么样 可个别再点读 生 很美 感情很强烈 跟着这样美妙的语言 我们可以欣赏远方的风景 同样我们还可以享受近处 的风光 三 赏析排比句的作用 师 比如说 你见过雨后出晴的太阳光吗 它从云层里射出来 落在茂密的森 林中 太阳光会变成什么样子 师 它是成块地铺在树上吗 生 不是 而是零零散散的 师 对 它会被碎成一块块的光斑儿 它会落在树根上 落在小路旁 鲜红的 花瓣上 是的 雨住了 大森林骤然陷入了沉思 没有人知道将会发生什 么事 忽然 读 生 树叶上的光斑儿跳下地了 跳在隆突的树根上 跳在潮湿的小路旁 跳 在鲜红的花瓣上 像一群光屁股的小孩 像一串透亮的露珠 配欢快 的音乐 师 读完之后 你笑了 为什么 生 因为很有趣 师 哪里有趣 生 跳在 跳在 跳在 师 是呀 一大片太阳光变成块块的光斑儿 跳在这 跳在那 而且还像 生 像一个光屁股的小孩 像 师 这里就有我们刚刚学过的写作秘诀 手示意标题 生 排比 师 是呀 作者又用了排比的手法 将这纷繁复杂 细细碎碎的太阳光 变成 了一片片可爱 淘气的光斑儿 写得多有层次呀 多灵动呀 大自然中从来不缺少美 只缺少发现美的眼睛 我们的老舍先生 也来到了山东济南的趵突泉 写下了这样一段动人的文字 请生读 生 有的像大鱼吐水 师 作者将这些小泉比作什么 生 比作大鱼吐水 比作一串明珠 师 这么可爱 美丽 精致的小泉呀 让我们再读下 享受一会儿 师 是的 有的像大鱼吐水 飞入图片 有的像一串明珠 飞入图片 还有的像什么 出示有横线的段落填空 来 同桌讨论 你说我听 我说你 听 待会举手展示 写得生动 优美的同学 可获得一个面值 2 分的优学币 四 仿写排比句 师 你们的语言越来越形象 动人啦 看来同学们会发现美 还会创造美了呀 我也来分享我收集的美 今年春天呀 我去了咱们湖南常德的桃花源 出示几幅桃花的图片 观察 师 你知道我当时 想用一个什么字来赞美它吗 生 指名 美 多 香 师 是的 桃花真美啊 桃花真多啊 桃花真香啊 出示句子 多得像什么 生 像彩霞 师 引导 是的 多得像天边一片绚烂的彩霞 像一团粉色 的火焰 师 香得如何 美得又怎样 请大家再次涌动自己的才思 将脑海中的美填在 导学单的横线上 师巡室指导 生上台展示 配背景音乐 师 说得真好 如果把它们连起来读 生 齐读 就可以变成一个 排比 句 不知不觉 我们已经学会自己写排比句啦 那我们来小试牛刀一下吧 今天天气如此晴朗 估计待会儿你们放学时你就可以看见天边这样一片火烧 云啦 它们姿态万千 颜色千变万化 你们觉得这样的云像什么 生 像雄狮子 像火凤凰 像龙 师 像什么样的狮子呢 为什么像呢 请大家将自己飞扬的思绪 丰富的想象 力写在导学单上 五