答案Unit8集凤镇中七年级上册英语教学设计

1 集凤镇中七年级上册英语教学设计 课题 教学内容 Unit 8 When is your birthday SectionA 1a 1c 课时第 1 课时 编写人修订人使用时间 教材分析 学情分析 知识与技能 1 掌握本课 when month 及从 1 月到 12 月的 14 个单词 2 学会使用序数词 3 学会句型 When is your birthday 以及回答 My birthday is 过程与方法 通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力 再通过独学和小组合 作 学会使用本单元重点句型 教 学 目 标 情感态度 与价值观 通过学习 了解同学 朋友及家人的生日 养成关爱他人的意识 教学重点 1 学习序数词的构成和日期的表达法 2 学会 when 引导的特殊疑问句的构成和使用及询问他人生日的句型 教学难点when 引导的特殊疑问句的构成和使用及询问他人生日的句型 教学方法教教师师导导学学 学学生生小小组组合合作作学学习习 学具准备 录音机 磁带 课本 导学案 师 生 活 动备注 教 学 过 程 回回顾顾反反馈馈 预习导预习导学学 一 12 个月份英语日期的表示法 1 When is your birthday 你的生日是哪一天 My birthday is November 11th 11 月 11 日 用英语表示日期 其顺序为 月 日 年 日和年之间需用逗号隔开 如 August 2nd 月份首字母必须 大写 2 小组预读 12 个月的英语表达法 1 New Year s Day is in January 1st 2 January 一月 is the first month of the year 二 写出下列基数词和序数词 并试着总结规律 1 第一 one first 第二 two second 第三 three third 第八 eight eighth 第九 nine ninth 2 第五 five fifth 第十二 twelve twelfth 第十八 eighteen eighteenth 第十九 nineteen nineteenth 3 第二十 twenty twentieth 第三十 thirty thirtieth 第三十一 thirty one thirty first 规规律 律 基基变变序 有序 有规规律 一 二 律 一 二 三特殊三特殊记记 末尾字母 末尾字母 t d d f 来把来把 ve 替 替 八减八减 t 九去 九去 e th 要从四加起 要从四加起 ty 变变成成 tie 若是遇到几十几 只 若是遇到几十几 只变变个位就可个位就可 以以 明确目明确目标标 学案学案导导学学 学生自读目标 完成预习部分 自主学自主学习习 合作探究合作探究 2 集凤镇中七年级上册英语教学设计 一 熟练读写本课单词及短语 1 个人自读 跟读 1a 录音 记忆本课单词及短语 2 小组互相检查读写情况 3 听 1b 录音 为对话编号 4 根据汉语写出下列英语单词并展示 什么时候 何时 when 生日 birthday 一月 January 二月 February 三月 March 四月 April 五月 May 六月 June 七月 July 八月 August 九月 September 十月 Octomber 十一月 November 十二月 December 二 熟练使用序数词 1 写出下列数字的基数词 并对比记忆写出序数词 4 four fourth 6 six sixth 10 ten tenth 15 fifteen fifteenth 1 one first 2 two second 3three third 8 eight eighth 9 nine ninth 2 写出下列日期 5 月 5 号 May 5th 4 月 16 号 April 16th 3 月 4 号 May 4th 展示提展示提炼炼 拓展延伸拓展延伸 一 将下列词组译成英语 1 1 月 1 日 January 1st 2 4 月 12 日 April 12th 3 5 月 4 日 May 4th 4 6 月 1 日 June 1st 5 8 月 15 日 August 15th 6 9 月 10 日 September 10th 7 10 月 12 日 Octomber 12th 8 12 月 25 日 December 25th 达达标测试标测试 效果反效果反馈馈 1 根据句意 补全已给出首字母的单词 1 April is the fourth month of the year 2 Sam is 12 years old His birthday is October 3rd 3 Teacher s day is on September tenth 4 Children s day is on June 1st 5 When is your birthday It s on December 15th 2 单项选择 C 1 When is your birthday It s on A February B second C February 2nd D 1990 D 2 The month of the year is April A firstB second C third D fourth D 3 is very difficult A Lesson fifth B The lesson fifth C Five lesson D The fifth lesson D 4 1 is your birthday A Who B Where C How many D When C 5 There are months in a year The month is December A twelve twelve B twelfth twelfth C twelve twelfth D twelfth twelve 板书 设计 课后 3 集凤镇中七年级上册英语教学设计 反思 集凤镇中七年级上册英语教学设计 课题 教学内容 Unit 8 When is your birthday SectionA 2a 3c 课时第 2 课时 编写人修订人使用时间 教材分析 学情分析 知识与技能 1 掌握本课所有的序数词及部分单词 2 能熟练的询问他人的生日及年龄 3 了解名词的所有格 过程与方法 通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力 再通过独学和小组 合作 学会使用本单元重点句型 教 学 目 标 情感态度 与价值观 1 通过学习 增强与人沟通的意识 2 通过学习对年龄的询问 了解中西方的文化差异 教学重点1 正确的运用序数词 2 根据身份证编对话 教学难点1 正确的运用序数词 2 根据身份证编对话 教学方法教师导学 学生小组合作学习教师导学 学生小组合作学习 学具准备录音机 磁带 课本 导学案 师 生 活 动备注 教 学 过 程 一 自主学习一 自主学习 教师寄语 Many hands make light work 学习任务一 熟练读 写本课单词及短语 1 个人自读 记忆本课单词及短语 2 小组互相检查读写情况 3 根据汉语写出下列英语单词及短语并展示 第一 first 第二 second 第五 fifth 第八 eighth 第九 ninth 第十二 twelfth 第二十 twentieth 第三十 thirtieth 生日快乐 Happy birthday 高兴 happy 聚会 party 多大年纪 How old 再见 See you 学习任务二 运用 When is your birthday My birthday is 询问生日 1 两人一组练习下列对话 A When is your birthday B My birthday is July 5th A When is her birthday B Her birthday is May 2nd A When is his birthday B His birthday is August 5th 2 组内同学合作 根据所制作的表格做对话 A When is your birthday B It s March 21st A How old are you B I m 15 3 两人一组相互练习 学习任务三 完成听力部分 2a 2b 2c 二 合作共建二 合作共建 教师寄语 Many hands make light work 在名词后加 s 表示 的 表示一种所有关系 你妈妈的生日 your mother s birthday Tom 的椅子 Tom s desk Mary 的生日 Mary s birthday Xiaoming 的书 Xiaoming s books 4 集凤镇中七年级上册英语教学设计 三 系统总结三 系统总结 教师寄语 No man can do two things at once 询问其他人的年龄及生日的句型 How old is he she He She is 13 When is his her birthday His Her birthday is 四 四 诊断评价诊断评价 教师寄语 Never do things by halves 一 写出下列数 字的序述词 one first two second three third five fifth nine ninth twelve twelfth twenty twentieth fifteen fifteenth 二 写出下列短语 多大年龄 how old 他的生日 his birthday 我爸爸的生日 my father s birthday 9 岁 nine years old 一个 9 岁的男孩 a 9 year old boy 三 选择 1 D is your birthday A Who B Where C How many D When 2 My mother s birthday is C A July 22stB July 22th C July 22nd D 22nd 3 The D moth is April A first B second C third D fourth 四 根据首字母完成单词 1 Monday 星期一 is the second day of the week 2 His birthday is October 3rd 3 Teachers Day is on September 10th 4 December is the last 最后的 month of the year 5 Happy birthday 五 完成句子 1 I m 5 对划线提问 How old are you 2 Her birthday is June 3nd When is her birthday 3 我妈妈的生日是七月四号 My mother s birthday is July 4th 4 他的生日是十月二号 His birthday is Octomber 2nd 六 句子配对 D 1 When is your birthday A Red F 2 How much is this sweater B Yes please E 3 How old is he C You re welcome B 4 Can I help you D It s may 7th C 5 Thank you E He is 13 A 6 What color is the T shirt F It s 30 yuan 七 把下面的汉语翻译成英语 1 你的生日是什么时候 When is your birthday 2 你爸爸的生日是什么时候 When is your father s birthday 3 Lili 的生日是 8 月 23 日 Lili s birthday is on August 23rd 4 我妈妈的生日是 5 月 9 日 My mother s birthday is on May 9 th 板书 设计 课后 5 集凤镇中七年级上册英语教学设计 反思 集凤镇中七年级上册英语教学设计 课题 教学内容 Unit 8 When is your birthday SectionB 1a 2c 课时第 3 课时 编写人修订人使用时间 教材分析 学情分析 知识与技能 1 继续掌握所学的序数词 名词的所有格及新学 p46 p47 的 11 个单词 2 能熟练的询问他人的生日及年龄 过程与方法 通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力 再通过独学和小组 合作 学会使用本单元重点句型 教 学 目 标 情感态度 与价值观 通过学习 了解同学 朋友及家人的生日 养成关爱他人的意识 教学重点继续掌握所学的序数词 名词的所有格及新学 p46 p47 的 11 个单词 教学难点熟练的询问他人的生日及年龄 教学方法教师导学 学生小组合作学习教师导学 学生小组合作学习 学具准备录音机 磁带 课本 导学案 师 生 活 动备注 教 学 过 程 回顾反馈回顾反馈 预习导学预习导学 小组复习运用句型 When is your birthday My birthday is 以及 1 31 的序数词 12 个月份的英语 表达 了解同学间实际出生年月 明确目标明确目标 学案导学学案导学 学生自读目标 完成预习部分 自主学习自主学习 合作探究合作探究 1 When is your her his birthday 你的 她的 他的 生日是什么时候 My Her His birthday is on May 14th It s on May 14th 总结 对 日期 提问用 when 例如 The game is on May 1st 提问 When is the game 2 谈论岁数 年纪大小 西方国家如何询问年龄 How old are you 你几岁了 你多大了 你多大年龄了 I m twelve 我 12 岁了 I m twelve years old How old are you What s your age I m 8 I m 8 years old 总结 对年龄 提问用 how old My father is 31 years old 提问 How old is your father 展示提炼展示提炼 拓展延伸拓展延伸 一 运用 When is your birthday My birthday is 询问生日 1 两人一组练习下列对话 A When is your birthday B My birthday is July 5th A When is her birthday B Her birthday is May 2nd A When is his birthday B His birthday is August 5th 2 组内同学合作 根据所制作的表格做对话 6 集凤镇中七年级上册英语教学设计 A When is your birthday B It s March 21st A How old are you B I m 15 二 完成听力部分 1b 1c 三 小组结对活动运用询问其他人的年龄及生日的句型 根据身份证编对话 How old is he she He She is 13 years old When is his her birthday His Her birthday is 四 阅读 2b 的学校通知 完成 2b 2c 的要求 达标测试达标测试 效果反馈效果反馈 一 单项选择一 单项选择 D 1 is your birthday A Who B Where C How many D When C 2 My mother s birthday is A July 22st B July 22th C July 22nd D 22nd D 3 The moth is April A first B second C third D fourth C 4 How old are you I m A twelfth B twentieth C twelve D twenties C 5 When is your birthday It s A February two B February second C February 2nd D February the two A 6 He is a boy A 13 year old B 13 year old C 13 years old D 13 years old D 7 My sister is A 13 year old B 13 year old C 13 years old D 13 years old 二 完成句子 1 I m 15 years old 对划线提问 How old are you 2 Her birthday is June 3nd When is her birthday 对划线提问 3 我姐姐的生日是八月四号 My sister s birthday is August 4th 4 他的生日是十二月二十五号 His birthday is December 25th 5 Tom is nine 划线提问 How old is Tom 三 根据句意及首字母提示补全单词 1 When is the school trip Mary 2 Dave s birthday party is on May 1st 3 November comes before December 4 When is Teachers Day It s September 10th 四 英汉互译 1 some interesting things 一些有兴趣的活动 事情 2 something interesting 一 些有兴趣的事情 3 学校郊游 school trip 4 学校开放日 School Day 5 English Day 英语节 6 体育节 Sports Day 7 生日聚会 birthday party 8 一个十二岁的女孩 a 12 year old girl 9 一个艺术节 an art festival 10 在 本学期 this term 11 在下午 in the afternoon 12 在 9 月 21 日 on September 21st 13 在 9 月 21 日下午 on the afternoon of September 21st 14 两次足球活动 比赛 two soccer games 15 在下个月 next month 16 举行一次英语晚会 have an English party 17 有一次图书销售 have a book sale 18 Have a good time 祝玩的开心 19 basketball game 篮球活动 比赛 20 English test 英语测 7 集凤镇中七年级上册英语教学设计 验 板书 设计 课后 反思 集凤镇中七年级上册英语教学设计 课题 教学内容 Unit 8 When is your birthday Section B 3a Self Check 课时第 4 课时 编写人修订人使用时间 教材分析 学情分析 知识与技能 1 学习新单词 there 并复习巩固本单元单词及短语 2 熟练掌握句型 When is It s How old are you I m12 How old is he He is 15 3 掌握询问活动日程的句型 4 学会合理安排自己的日程 过程与方法 通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力 再通过独学和小组 合作 学会使用本单元重点句型 教 学 目 标 情感态度 与价值观 1 通过学习合理安排课余生活 培养自己的自主意识 2 利用搜到的名人 通过对他们的了解 学习他们的优良品质 教学重点1 询问活动日程的句型 2 学会合理安排自己的日程 教学难点1 询问活动日程的句型 2 学会合理安排自己的日程 教学方法教师导学 学生小组合作学习教师导学 学生小组合作学习 学具准备录音机 磁带 课本 导学案 师 生 活 动备注 教 学 过 程 回顾反馈回顾反馈 预习导学预习导学 单元总结导读单元总结导读 1 默写出 12 个月份词 一月 January 二月 February 三月 March 四月 April 五月 May 六月 June 七月 July 八月 August 九月 September 十月 Octomber 十一月 November 十二月 December 2 默写出序数词 第一 第二 第三 第五 第八 第九 第十二 3 日期表达法是 月份 序数词 例如 2 月 22 写成 February 22nd 读成 February the twenty first 例如 Today is my twelfth birthday I m twelve years old now 用 12 的 正确形式填空 May is the fifth month of the year 用 5 的正确形式填空 4 今天星期几 What day is it today 今天几号 What s the date today 5 game 有比赛规则 与 sport 户外活动 有区别 明确目标明确目标 学案导学学案导学 学生自读目标 完成预习部分 自主学习自主学习 合作探究合作探究 一 熟悉掌握本单元单词和短语 1 自读并记忆单词 5 分钟 2 两人一组 相互提问 3 展示交流 小组竞赛 以听写形式进行展示 二 运用 When is It s 询问活动日程 8 集凤镇中七年级上册英语教学设计 1 两人一组练习下列对话 A When is the school trip B It s August 5th 2 组内同学合作复习 3a 表格做替换练习对话 3 展示成果 完成 3a 4 根据 3b 对话及表格进行练习 5 小组竞赛 展示对话 完成 3b 三 小组合作完成 self check 展示提炼展示提炼 拓展延伸拓展延伸 一 翻译下列短语 1 多大年纪 how old 2 Tom 的生日 Tom s birthday 3 艺术节 an art festival 4 October tenth 10 月 10 日 5 郊游 school trip 6 School Day 英语节 二 根据句意和首字母提示完成单词 1 My mother s birthday is in July 2 When is the school trip 3 Dave s birthday party is on May 1st 4 November comes before December 5 August is the fourth month of the year 6 Teachers day is on S eptember tenth 7 Our school has a volleyball game every year 达标测试达标测试 效果反馈效果反馈 一 句型转换 1 School Day is October tenth 对划线部分提问 When is School Day 2 My grandfater is seventy 画线部分提问 How old is your grandfater 3 She likes basketball game 改为否定句 She doesn t like basketball game 4 I m 15 对划线部分提问 How old are you 二 用适当的介词填空 1 His mother s birthday is on August 25 th 2 Mother s Day is in May every year 3 When was he born 出生 In 1998 4 He is at home 5 Her aunt was born on June 21 st 三 根据答语完成问句 1 A How old is she B She is thirteen years old 2 A When is his birthday B His birthday is November eleventh 3 A When is Sally s birthday party B Sally s birthday party is October 19th 四 句型转换 1 School Day is October 10th 画线部分提问 When is School Day 2 My grandfather is seventy 画线部分提问 How old is your grandfather 3 She likes volleyball and basketball 一般疑问句 Does he like volleyball and basketball 五 根据汉语完成句子 1 我们在三四月份举行篮球赛 We have a basketball game in March and April 2 演讲比赛的日期是哪一天 When is the speech contest 3 我们在哪举行英语晚会 Where do we have English party 4 我十二岁零五个月了 I am twelve years and five months old 9 集凤镇中七年级上册英语教学设计 板书 设计 课后 反思 集凤镇中七年级上册英语教学设计 课题 教学内容 Unit 8 When is your birthday Self Check课时第 5 课时 编写人修订人使用时间 教材分析 学情分析 知识与技能 1 复习巩固本单元单词及短语 2 熟练掌握句型 When is It s How old are you I m12 How old is he He is 15 3 学习谈论课余生活 4 学会合理安排自己的课余生活 过程与方法 通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力 再通过独学和小组 合作 学会使用本单元重点句型 教 学 目 标 情感态度 与价值观 1 通过学习合理安排课余生活 培养自己的自主意识 2 利用搜到的名人 通过对他们的了解 学习他们的优良品质 教学重点1 学会合理安排自己的日程 2 学会使用序数词询问某人的生日 教学难点1 学会合理安排自己的日程 2 学会使用序数词询问某人的生日 教学方法教师导学 学生小组合作学习教师导学 学生小组合作学习 学具准备录音机 磁带 课本 导学案 师 生 活 动备注 教 学 过 程 一 自主学习一 自主学习 教师寄语 Knowledge is power 学习任务一 熟悉掌握本单元单词和短语 1 自读并记忆单词 5 分钟 2 两人一组 相互提问 3 展示交流 小组竞赛 以听写形式进行展示 二 熟练使用序数词 1 写出下列数字的基数词 并对比记忆写出序数词 4 four fourth 6 six sixth 10 ten tenth 15 fifteen fifteenth 1 one first 2 two second 3three third 8 eight eighth 9 nine ninth 2 写出下列日期 5 月 5 号 May 5th 4 月 16 号 April 16th 3 月 4 号 May 4th 展示提炼 拓展延伸 月份 1 12 月 一月 January 二月 February 三月 March 四月 April 五月 May 六月 June 七月 July 八月 August 九月 September 十月 Octomber 十一月 November 十二月 December 什么时候 when 生日 birthday 愉快的 高兴的 happy 日期 date 出生 birth 多大年龄 how old 聚会 party 节日 festival 中文 中国人 Chinese 音乐 10 集凤镇中七年级上册英语教学设计 music 第二 second 第五 fifth 第十五 fifteenth 第二十 twentieth 第三十 thirtieth 第八 eighth 第九 ninth 第十二 twelfth 第三 third 第四 fourth 短语 生日快乐 Happy birthday 多大年纪 How old 篮球赛 basketball bame 排球赛 volleyball game 学校庆祝日 School Day 岁 years old 学习任务二 根据所学的内容进行交际 1 自我总结本单元的重点句型 2 两人一组