冀教版四年级下册Lesson11《When Is It-》优秀教案

第 1 页 共 4 页 冀教版四年级下册冀教版四年级下册 Lesson11 WhenLesson11 When IsIs It It 优秀教案优秀教案 教学目标 1 复习序数词 以和英语中日期的表示方法 2 学习掌握句式 When is 3 学习并掌握生词 yesterday today tomorrow 4 了解怎样用英语表示新年 春节 国际劳动 节 教师节 儿童节 国庆节等节日 教学重点 学习掌握句式 When is 以和 生词 yesterday today tomorrow 教学难点 正确使用句式 When is 进行 问答 教学准备 日历 单词卡片 节日图片 录音机 磁带等 教学过程 一 Class Opening and Review 1 Greeting 教师先用 How are you 等用语问好 并和同学 第 2 页 共 4 页 谈论一下天气 为下一课的学习做铺垫 2 Review 教师拿出日历提问 What day is it 重点复习 first second third fifth ninth twelfth 二 New Concepts 1 教授 When is 利用日历演示 When is it 指着今天的日期 引导同学进行对话 教师 What day is it 同学 教师 Today is When is Today When is Say it please class 同学 When is 教师 When is Today When is 同学 Today 教师 When is breakfast lunch supper In the 同学 morning afternoon evening 同学模仿练习 2 介绍节日 教师指着 6 月 1 日向同学提问 引出儿童节 第 3 页 共 4 页 Children s Day 然后合上日历提问同学 When is Children s Day 引导同学回答 It is June first 然后教师拿出节日图片 用条件的话也可以放 相关的影像资料 同学说出节日的汉语名称 教师向 同学介绍英语表示方法 如新年 New Year s Day 春节 Spring Festival 劳动节 International Worker s Day 儿童节 Children s Day 教师 节 Teacher s Day 国庆节 National Day 在教 一些比较长的单词的时候 可采用倒推火车的方法 如 val tival Festival Practice 教师提问 When is 节日名称 同学用英语回答出日期 小组练习 3 教授 yesterday today tomorrow 教师利用日历 指着今天的日期问同学 What day is today 同学回答 Today is 然后分 别指着昨天和明天的日期问 What day was yesterday is tomorrow 向同学介绍重点单词 yesterday today tomorrow 同学跟读 4 利用课本和录音带 同学跟录音带看书读 第 4 页 共 4 页 5 练习 同学分组练习 编对话 对话中要用到 When is yesterday today tomorro