高二生物上学期第三次月考试题6.doc

邢台一中2016-2017学年上学期第三次月考高二年级生物试题 第卷(选择题共57分) 一、 选择题(每题1.5分,共38小题，57分)1下列有关人体内环境与稳态的描述，错误的是（ ）血浆的成分稳定时，机体达到稳态淋巴液和血浆中都有淋巴细胞无机盐与蛋白质是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动人在剧烈运动时，大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、葡萄糖、胰岛素等A B C D2下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是 （ ）成分（mmol/L）NaKCa2Mg2Cl有机酸蛋白质142502515103360160147401251011407510A属于血浆，因为含有较多的蛋白质B属于组织液，中的蛋白质含量减少将导致的增多C肝细胞中的CO2从产生场所扩散到至少需穿过5层磷脂分子层D与的成分存在差异的主要原因是毛细血管壁的选择透过性3下列选项中，不能引起病人组织水肿的是 （ ）A长期蛋白质营养不足 B淋巴管阻塞C组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加 D肾小管炎导致血浆蛋白丢失4分别向20mL的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOH溶液，血浆酸碱度变化与滴加滴数的关系正确的是（ ）5某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是 （ ）将药物放在A，刺激B，肌肉收缩将药物放在B，刺激A，肌肉收缩将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A B C D6在血液生化六项检查的化验单上，每种成分的参考值都有一个变化范围，理解错误的是（ ）A内环境稳态不是恒定的，可在一定范围内波动B年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异C内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态 D该变化范围主要考虑了化验结果的误差7下图A表示某时刻神经纤维膜电位状态，图B表示电位随时间变化曲线。下列相关叙述错误的是A丁区域的膜电位一定是K+外流形成B甲区或丙区可能刚恢复为静息状态 C将图A神经纤维置于低Na+环境中，静息电位将变大 D若图A的兴奋传导方向是从左到右，则乙处电位可能处于过程8下图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施一强刺激，则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处（ ） A2处 B3处 C4处 D5处9为研究兴奋在神经纤维上的传导是单向还是双向，取新鲜的神经肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是（ ）AA 点 BB 点 CC 点 DD点10某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶（分解乙酰胆碱）活性受抑制，某种蝎毒会抑制 Na通道的打开。下图表示动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，b为突触后膜。下列叙述正确的是( )A.轴突膜处于状态时，Na内流且不需要消耗 ATPB.处于与之间的轴突膜，K通道大量开放C.若使用该有机磷农药，则在a处不能释放乙酰胆碱D.若使用该种蝎毒，则不能引起b处形成动作电位11下图为各级中枢示意图相关叙述不正确的是A.成年人有意识“憋尿”的相关中枢是，婴儿常尿床的相关中枢是B.中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物的节律控制有关C.某人因撞击损伤了部位可导致呼吸骤停D.中某些神经元发出的神经纤维能支配中的某些中枢12切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状随后连续给其注射一定量溶于生理盐水的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常由此推测：胰岛素能降低血糖的含量为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照组的是（）A既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素 B用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射C切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量的生理盐水D将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗13如图是人体体温调节的曲线图，据图分析不正确的是（）A 当环境温度为25时，产热量等于散热量B 当环境温度从25下降到10时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C 时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D 时间t3以后，产热量小于散热量14给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物-链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应（ ）在兔饱食状态下 在兔空腹状态下 测血液胰岛素含量测尿液是否含糖 测血糖含量A B C D15当人一次饮水不足时,要通过相关调节维持体内水分平衡.下列表示正确的是（ ）16下图是血糖调节图解式模型，下列叙述正确的是（ ）gfedcab0.90.61.2血糖浓度模拟活动时段吃饭后反应运动过程A曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同B曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同Cfg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果D当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解17下图能正确反映人体内促甲状腺激素（TSH）与甲状腺激素（TH）含量变化的是( )18下列-中，A、B之间的关系可以用所给模型表示的是A-胰高血糖素，B-胰岛素 A-甲状腺激素，B-促甲状腺激素A-细胞外液渗透压，B-抗利尿激素分泌量 A-皮肤血流量，B-体温A只有 B只有 C只有 D都可以19右图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞、以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（ ）胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体传出神经元、传入神经元、神经递质、受体A B C D20下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（ ）A若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号化学信号电信号B此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D动作电位的形成与膜上的、等载体有关，A面为正电位，B面为负电位21已知动物合成甲状腺激素需要碘，用体重、性别等均相同的狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4天后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向C组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图所示，对实验结果描述错误的是 ()Aa是由于甲状腺功能受到抑制导致 Bc在该实验中起对照作用Cb是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能导致D如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同22如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是( )A若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高B若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c可分别代表传出神经和效应器 C若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉D若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成23甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是 ()A甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏24图为人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是 ()A两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、fC对于胞内寄生的病原体，如病毒，结核杆菌等，两种免疫同时发挥作用D细胞e细胞d作用的过程发生在机体首次接触过敏原时25人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，下列相关叙述错误的是（ ）AHIV感染者比健康人易患甲型H1N1流感 B HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久C人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 DHIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染26计划免疫中有的疫苗要多次接种，原因不可能是 ()A因为人的体质不同，一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞B多次接种疫苗能够提高人体中抗体和记忆细胞的量C病原体会发生变异，使得接种的疫苗失去效果 D疫苗诱导产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的27有关人体免疫的叙述正确的是 ()溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线抗原都是外来异物人体分泌的乳汁中含有某些抗体吞噬细胞可参与特异性免疫过敏反应一般不会破坏组织细胞HIV主要攻击人体的T淋巴细胞，引起自身免疫病对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A B C D28有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是 ()A在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组 B实验的无关变量为插条生根的数目C用不同浓度的生长素类似物处理后插条的生根数目都不相同D在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照29生长素对植物生长的作用具有两重性图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度据此分析下列说法正确的是（）A该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化B该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化C该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化D该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化30古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，下列叙述与植物激素作用无直接关系的是（）A适时打顶去心，可促植株开花结实。B肥田之沃，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。C正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。D前摘未熟红杮，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。31下列是关于植物生长素发现过程的一些说法，错误的是 ()A达尔文设计简单而富有创造性的实验来证实人们熟视无睹的现象B如果詹森用云母片，胚芽鞘产生的影响也能传递给下部C温特证实了植物的向光性确实和某种化学物质的分布不均有关，并将该物质命名为生长素。D首次分离的生长素不是从植物体内，而是在人的尿液中32用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如下实验，会引起弯曲现象的是（表示单侧光的方向） A B C D33关于图中的相关叙述，不正确的是 （ ）A若某植物表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则其背光面的浓度范围是大于fB若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性，茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下D若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势的侧芽生长素浓度是图中曲线E点以后区域34右图为种群增长曲线，有关叙述正确的是 ()A图A为“J”型增长，每年增加的个体数量不变B图B为“S”型增长，G点时增长速率达到最大值C防治蝗灾应在害虫数量达到F点时进行D渔业捕捞后剩余量应该在E点左右35为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学用1 000 mL的锥形瓶作为培养容器，棉塞封口，装入200 mL培养液，接种酵母菌后在适宜条件下培养，培养过程中 ()A用血细胞计数板计数，不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量不断增加B一段时间内酵母菌以“J”型方式增长 C氧气的消耗量等于二氧化碳的产生量D可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数36列关于环境容纳量的叙述，正确的是()A环境容纳量是指种群的最大数量 B环境改变会引起环境容纳量的改变C在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大37某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟笼捕捉的方法，统计大山雀种群数量。在连续10年内得到如下图所示的曲线(图中表示该种群数量是前一年种群数量的倍数)，下列分析正确的是 ()A因为放置鸟笼的位置固定，此种群数量的调查方法为样方法B02年内种群的年龄组成为稳定型C种群数量下降是从第4年后开始的D第4年和第8年种群数量相等38学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图（其中R出生率/死亡率）。在不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是A从图中可知0d期间田鼠种群数量出现了周期性波动B田鼠种群数量在ad之间经历了先上升后下降，其中 cd期间一直在下降C该田鼠种群增长为“S”形增长曲线，C点时种群密度最小D由图可知，a、b两点时对应的种群自然增长率相等第卷(非选择题共33)二、(除标注外,每空一分,共33分)39、（10分）现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种激素，下图中除d、e两种激素表现为拮抗作用之外，其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均表现为协同作用。据此回答下列问题：(1)a、b两种激素在_方面具有协同作用，幼儿时期缺少b将患_症。在b激素分泌的分级调节过程中，可通过_调节机制使b的含量保持相对稳定，在此过程中垂体的分泌活动受_激素的调控。(2)与血糖调节有关的激素主要是_(填字母标号)。当人处于饥饿状态时，d的分泌将_(填“促进”或“抑制”)胰岛_细胞分泌e激素。(3)人体内环境稳态的调节机制是_调节机制共同参与。40（7分）某生物兴趣小组用生长素类似物2，4D进行了相关的一些实验研究，请分析作答：(1)甲组同学欲确定最适于柳树枝条生根的2，4D溶液浓度，他们用两种不同浓度的2.4D溶液及蒸馏水分别处理生理状况相同的柳树枝条，结果发现三组柳树枝条生根状况差异不大，请你给他们提出建议，以使他们达到预期目的。 。(2)乙组同学为探究2,4D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。由图可知，对5号烧杯中的2，4D溶液的操作还应 ，该操作体现 原则。由图二可确定促进枝条生根的最适2,4D溶液浓度的范围是 _ ，实验结果 (能，不能)体现两重性,如果某一实验组所得数据与其它实验组偏差较大，在做原始记录时对该数据应 A舍弃 B修改 C如实填写为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应 。41调查草原老鼠数量变化对畜牧业有一定的指导意义。假如某时期有一批田鼠迁入某草原，该田鼠以优质牧草的根为食，某科研小组对该草原的这一批田鼠进行了长期追踪调查，并绘制了如图所示的曲线图。（10）（1）图中表示该田鼠种群的增长方式的曲线是_（实线/虚线），该增长方式中增长速率的变化情况是_。（2）该草原田鼠的种群数量可以通过_法测得。对鼠的种群密度起决定因素的种群特征是 、 。图中AB时间段内实线和虚线重合的原因是_，而B点以后同一时刻虚线与实线的差值表示_。（3）图中D点时刻，该田鼠的年龄组成类型是_，牧民为了减少田鼠的数量，在图中_点（选填“B”“C”“D”或“E”）投放鼠药效果最好。既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使动物中群体的数量保持在